畢業(yè)述職報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)：
大家好！我是信息工程學(xué)院０２級(jí)通信３班的學(xué)生黃××。今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際，回顧大學(xué)四年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實(shí)。逝去的日子總是快樂的，四年來發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也學(xué)到了很多東西。很樂意與在座的同學(xué)們分享我四年來的一些經(jīng)歷和感悟，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。今天我所要講的主題是：腳踏實(shí)地，充實(shí)人生。
下面，我將主要結(jié)合自己的考研經(jīng)歷來闡明這一主題。我喜歡科幻，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就夢想著成為一名科學(xué)家，并立下了自己的最高理想：成為一名中科院院士。高中階段，由于受《時(shí)間簡史》等書的影響，我開始把成為科學(xué)家的夢想進(jìn)一步細(xì)化，憧憬著成為一名理論物理學(xué)家，像偉大的愛因斯坦跟霍金那樣，在頭腦中探索宇宙最深層的奧秘。曾經(jīng)數(shù)次，我被自己的憧憬感動(dòng)得激動(dòng)不已，仿佛藏有宇宙的終極定律倉庫的大門就聳立在我的面前，等待著我去開啟。于是，高考填報(bào)志愿時(shí)，我義無反顧的選擇了南京大學(xué)的物理系和天文系。當(dāng)時(shí)，我甚至把探索宇宙奧秘提到了自身存在意義的高度，而沒有分析這種盲目可能帶來的危害，也根本沒有聽從旁人的勸告。結(jié)果，由于失敗的發(fā)揮，我收到了廣東工業(yè)大學(xué)的錄取通知書。
在整整一個(gè)暑假的沉淪之后，我收拾心情，來到了美麗的龍洞校區(qū)。美麗的'環(huán)境總能夠讓人從不快中迅速恢復(fù)過來，樂觀是我的天性。這也是我沒有選擇復(fù)讀的原因，因?yàn)槲艺J(rèn)為：與其再花一年時(shí)間重復(fù)地學(xué)習(xí)高三那無趣的課本，不如選擇在大學(xué)里面好好學(xué)習(xí)，反正到時(shí)候考研考去理想中的學(xué)校也能起到同樣效果。
在剛剛?cè)雽W(xué)那年的學(xué)院新生集會(huì)上，院長向我們介紹了學(xué)院的基本情況，其中有涉及到考研，我記得很清楚：當(dāng)年整個(gè)學(xué)院只有十七個(gè)人報(bào)考研究生入學(xué)考試，最終四個(gè)考上了本校，四個(gè)考上了華工，算是很不錯(cuò)的成績。但報(bào)考率的確是低了點(diǎn)，因此院長勉勵(lì)大家考研。這就是我對學(xué)院考研情況最初的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過高考之后，我明白理想與現(xiàn)實(shí)之間有著巨大的差距，人不能總在理想上過活。經(jīng)過仔細(xì)反思，我發(fā)覺自己并不具備理論物理學(xué)家所必須的高度抽象思維，以前的想法的確過于天真。單純的理論思索其實(shí)并不適合我，將理論與實(shí)踐相結(jié)合才能夠給我?guī)砀笈d趣。想通這點(diǎn)之后，我便不再為自己學(xué)的是通信工程而悶悶不樂了�，F(xiàn)在回想起來，我甚至慶幸自己選擇了這一專業(yè)。
一旦情緒穩(wěn)定之后，其他的就沒什么好想的了。大一一年我除了參加一些社團(tuán)活動(dòng)之外，剩下的時(shí)間就呆在宿舍看從圖書館借來的書。在這里我插一句題外話，我們學(xué)校的圖書館是個(gè)好地方，大家應(yīng)該好好的將其利用起來，多看些書總好過成天對著電腦玩游戲和上網(wǎng)聊天，大家不要本末倒置，把來上大學(xué)生的目的給顛倒了。否則，最終吃虧的還是自己。我只是做著自己該做的事情，按時(shí)上下課，按時(shí)交作業(yè)，上課聽課，考試前看書，雖然平淡，但是我覺得很充實(shí)。大二伊始時(shí)進(jìn)行綜合測評，我發(fā)覺這些再普通不過的事情竟然讓我獲得了全班第一的好成績，并獲得了學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我著實(shí)興奮了好一陣子。興奮之后，我開始尋找自己做得不足的地方：那就是，一年來我光顧著看書，而根本沒有承擔(dān)過學(xué)生工作。在那時(shí)我就提醒自己說，光顧著學(xué)習(xí)的大學(xué)生活是不完整的，你還可以并且應(yīng)該做更多的事情。
很感激輔導(dǎo)員梁老師給了我擔(dān)任年級(jí)副級(jí)長的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是我大學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此我從一個(gè)“兩耳不聞窗外事”的書呆子變成了一個(gè)小小的學(xué)生干部，也從此我的接觸圈子發(fā)生了很大擴(kuò)展。在擔(dān)任學(xué)生干部的幾年中，我學(xué)到了許多從書本上學(xué)習(xí)不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。這些轉(zhuǎn)變，在以前看來是不可想象的。因?yàn)閺男∥揖捅灰暈槭且粋�(gè)內(nèi)向的孩子，并且我也默認(rèn)了別人的這種看法，長久以來一直擔(dān)當(dāng)著一個(gè)墨守陳規(guī)的角色。但大學(xué)是一個(gè)繽紛的大舞臺(tái)，我們完全可以不去理會(huì)以往觀念的羈絆，勇敢地走出來，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會(huì)錯(cuò)過很多寶貴的東西。
大三時(shí)我開始有意識(shí)的做一項(xiàng)工作：那就是仔細(xì)分析自身現(xiàn)狀，并查找以前與自己現(xiàn)狀相似之人最好能夠取得怎么樣的成果。毫無疑問，這種查找最好的對象就是我們的師兄師姐。那陣子我的想法出現(xiàn)過偏移，由于某些原因我有點(diǎn)想畢業(yè)之后直接就去工作。于是我對那些憑借自己能力找到好工作的師兄師姐進(jìn)行情況分析，分析他們所從事職業(yè)所必須的條件，并與自身情況對比，看看自己比較符合哪個(gè)公司的要求，或者說通過努力，能夠在哪個(gè)方向上迅速做出突破，從而符合公司要求。這些分析的確是一個(gè)令人痛苦的過程，因?yàn)榉治鲋笪也虐l(fā)現(xiàn)，自己引以為傲的成績原來并不那么令人矚目，許多的因素綜合起來才能夠讓自己找到一份理想中的工作，而這一切，我覺得自己還沒有準(zhǔn)備好。于是，我重新轉(zhuǎn)回了考研之路，我決心在研究生階段全面的強(qiáng)化自己，提高自身起點(diǎn)，爭取更好成績。
大三寒假回校之后，我開始了真正的考研之旅。關(guān)于我的考研經(jīng)歷，在工大后院上我發(fā)表了一篇貼子名為《我的考研經(jīng)歷》有興趣的同學(xué)可以去看看。因?yàn)榇蠹叶贾皇谴笠?二的同學(xué)，現(xiàn)在就跟大家講詳細(xì)的備考方略無疑過早。在這里，我就簡單的提一下我的情況及我對打算考研的同學(xué)的一點(diǎn)建議。
我大三第二個(gè)學(xué)期開始正式復(fù)習(xí)考研，因?yàn)檫�得顧及到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，故而當(dāng)時(shí)并沒有把全部心思都花在考研上面。一個(gè)學(xué)期下來，只是把數(shù)學(xué)的課本全部過了一遍及背了一遍考研詞匯。暑假我只回家了幾天，剩下的時(shí)間都是在復(fù)習(xí)。大四第一個(gè)學(xué)期也是如此�？梢哉f，整個(gè)大學(xué)階段就數(shù)這一年過得最為充實(shí)，最令人難以忘懷。尤其是去年冬天的每個(gè)晚上，自修到十二點(diǎn)后迎著寒風(fēng)踏著單車在空無一人的公路上沖回宿舍，偶爾有數(shù)點(diǎn)寒星作伴，那情形總讓我覺得自己是一個(gè)漫長旅途中的朝圣者，朝著自己心中的圣地步步前行。臨近考試前夕，我們整個(gè)宿舍默默地爭相比著誰更晚回來，仿佛晚回來一點(diǎn)便能多看幾頁書便能多考幾分，一想起十二點(diǎn)半回到宿舍燈還是關(guān)著的情形就讓我倍為感動(dòng)�？佳惺且粋�(gè)艱辛的旅程，除了每天絕大部分時(shí)間與精力都必須須投入到認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外，你還得抵抗住旁人輕松游戲或看電影的誘惑，兩者之間的對比才顯示出考研是一件殘酷且令人難熬的事情�？佳锌简�(yàn)著你的毅力和耐力，絕大多數(shù)堅(jiān)持到了最后的考研者，相信都有所得，哪怕他們由于某種原因而未能考上理想中的學(xué)校，但日后回憶起來，這必定也是一段充實(shí)的歲月。
一路走來，我的建議是：不考則已，一旦選擇了考研，你就得認(rèn)真的堅(jiān)持走下去。積極的做好考研前期的資料收集工作，踏實(shí)地評估自己的水平，報(bào)考適合的學(xué)校。懷著飽滿的熱情，及時(shí)調(diào)整不恰當(dāng)?shù)那榫w，堅(jiān)持下去。
過去的成績并不能夠推導(dǎo)出未來的輝煌，過去的失利也并不妨礙將來的成功。同學(xué)們和我一樣，都是廣工大的學(xué)生，我今天能做到的，相信同學(xué)們經(jīng)過努力之后也能夠做到。只要你能夠腳踏實(shí)地的評價(jià)自己，不妄自尊大，更不妄自菲薄，根據(jù)評價(jià)做適合現(xiàn)階段自己應(yīng)該做的事情，那么你的人生必定會(huì)很充實(shí)，你必將能夠走向成功。
最后，衷心感謝所有幫助過我的老師和同學(xué)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，祝各位師弟師妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活美好充實(shí)，祝各位同級(jí)的同學(xué)今后在各自的領(lǐng)域內(nèi)都有所建樹。謝謝大家！
畢業(yè)述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好
時(shí)光荏苒，光陰似箭。胡主任的一場會(huì)議和一份述職報(bào)告突然讓我的往事在腦海中噴涌而出，一歷歷一幕幕的工作經(jīng)歷和在辦事處的那些溫馨場景恍如昨日。
酷暑的夏天，雖然炎熱，對于剛走出校門的我來說還是懷著滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處，開始了我的第一份正式工作，邁出了我融入社會(huì)以后的第一步。為我從盲目的不切實(shí)際到。性的認(rèn)識(shí)社會(huì)成功的轉(zhuǎn)變打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
屈指一算，來這兒已經(jīng)五個(gè)多月了。雖然短暫，可是，這五個(gè)多月以來，對于我的生活的以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事，雖然很細(xì)微，不太惹人注意，甚至忽略，但卻在后面象放大鏡一樣，對我產(chǎn)生了很深刻的影響。下面我總結(jié)了幾條我在這的心得體會(huì)，也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認(rèn)識(shí)和對工作的態(tài)度。
1：在工作的這些日子里，我了解和體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
作為北京辦事處的一員，在這個(gè)不算大的。體里，我深刻了解和體會(huì)到了作為一個(gè)。體，團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大，一個(gè)協(xié)作比較好的團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生什么樣的影響。說到這里，我不禁想起了一個(gè)教授舉的例子，說電燈泡是一個(gè)發(fā)明的，飛機(jī)是兩個(gè)人發(fā)明的，宇宙飛船是很多人發(fā)明的。由此，我聯(lián)想到了我們這個(gè)平均年齡不到25歲的辦事處，例如賈肖負(fù)責(zé)聯(lián)系單位，小蕊負(fù)責(zé)帳務(wù)，等。這里的事情換作任何不會(huì)協(xié)作的群體都無法完成的。也許我們這里的每一個(gè)員工都不是最優(yōu)秀的，但是我卻能深刻地感覺到我們團(tuán)隊(duì)所爆發(fā)的能量有多么大的震撼力。
2：在工作的這些日子里，我學(xué)會(huì)了怎么樣講課以及如何管理學(xué)生。
在沒來辦事處以前，自己還很靦腆，一站講臺(tái)上，看這那么多雙想從我這里獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的眼睛，感覺腦子一片空白。得第一次上講臺(tái)上講課，講了十分鐘，就跑了出來，激動(dòng)緊張，沒有條。還多虧了當(dāng)時(shí)唐主任的解救。而且，如果學(xué)生多的時(shí)候，就會(huì)感覺到雜亂無章，非常的.的混亂。這些都需要自己不斷得調(diào)。，適應(yīng)。經(jīng)過在辦事處的這段時(shí)間里，從緊張到。性，從遇事緊張到處事不亂。都是在辦事處鍛煉的結(jié)果。為以后做一個(gè)合格的管理者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3：在給學(xué)生做工作以及與客戶交往的過程中我鍛煉了口才和學(xué)會(huì)了怎么樣說服別人。
作為一個(gè)有志青年，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生，剛?cè)肷鐣?huì)最想鍛煉的就是口才和交際能力。但往往由于現(xiàn)實(shí)的客觀性找不到自己想要的工作。只能違心地先生存再圖發(fā)展。在這方面，我感覺到很幸運(yùn)。因?yàn)闄C(jī)遇和單位給我提供了這個(gè)平臺(tái)。讓我有很大的空間來鍛煉自己，展現(xiàn)自己，演繹自己。
4：在工作的這段時(shí)間里我對工作的性質(zhì)和程序有了更深的認(rèn)識(shí)和了解
我們從事的這個(gè)行業(yè)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，服務(wù)對象呢，是學(xué)生。主要工作呢，是培訓(xùn)以及分配。我感覺用商業(yè)的角度來說，就是三利的模式。利學(xué)校，利學(xué)生，利我們。各取所需，各勞所得。這對我如果以后從事工作和與人交往來說是一個(gè)很深遠(yuǎn)而且極有意義的影響。
5：特別是對我的思想觀和世界觀產(chǎn)生了很深的影響
經(jīng)過這五個(gè)多月的工作，使我從一個(gè)不切實(shí)際的懵懂青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)。性的，現(xiàn)實(shí)的客觀的社會(huì)一份子。也讓我全面的深刻的了解了自己。更清晰的認(rèn)識(shí)到了自己某些方面的優(yōu)勢和不足。為我以后。性的思考問題和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我對我們辦事處幫助我教育我的朋友們表示非常的的的感謝，感謝他們帶給我溫馨快樂的同時(shí)教會(huì)了我很多讓我受益無窮的知識(shí)。
至于我自己對自己的評價(jià)，可以概括成一句話來總結(jié)�！案杏X不太到位，但是會(huì)再接再厲�！蔽覀�(gè)人的觀點(diǎn)就是，一個(gè)人的評價(jià)不是自己寫出來的。而是大多數(shù)人認(rèn)可出來的。當(dāng)然，每個(gè)人的心都是向上的，積極進(jìn)取的。我也有我的抱負(fù)和宏偉藍(lán)圖。對于下一年讓我任何職位，我也就想用一句話概括自己的想法，給我什么樣的舞臺(tái)，我都敢扮演自己的角色，而且會(huì)很快的適應(yīng)這個(gè)角色。
畢業(yè)述職報(bào)告3
XX學(xué)年即將結(jié)束，一年來，我認(rèn)真，勤懇，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作，也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔(dān)任XX班與XX班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任XX班XX班主任的管理工作，下半年，我擔(dān)任XX班XX及XX班XX兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作。現(xiàn)將一年來的各項(xiàng)工作簡述如下：
多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀，讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)最高，因?yàn)槲业陌嗉?jí)活動(dòng)特別豐富。上半年我所帶的XX班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競爭意識(shí)強(qiáng)，每次月考的成績一直走在年級(jí)前列；月考評價(jià)也一直都是優(yōu)秀。首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶XX班XX高考成績格外喜人，考了20個(gè)本一，23個(gè)本二。更為幸運(yùn)的是本二線下20分以內(nèi)只有1人。真是好運(yùn)氣，應(yīng)該考上的都考上了，不該考上的也考了好幾個(gè)，大大地超標(biāo)，最為慶幸的是我所帶的`四個(gè)邊緣生全部都考上了本二。從參加工作開始到上半年結(jié)束，我擔(dān)任班主任12年了，運(yùn)氣一直很好，所帶班級(jí)成績一直走在年級(jí)前列，所以班主任當(dāng)上癮了，突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了，前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng)，心里空落落的。
下半年我依然在高三，依然是用心對待工作，用心對待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問卷調(diào)查中學(xué)生對我的評價(jià)也相當(dāng)高，連續(xù)三次月考成績都走在年級(jí)的前列。
對于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué)，成績突出，教學(xué)常規(guī)檢查，教案，聽課多次評為優(yōu)秀，月考評價(jià)，一直都是A等。下半年，工作量成倍增加，一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個(gè)提高班，還有教學(xué)處雜務(wù)臨時(shí)事情也不少，所以為了準(zhǔn)備充分，我經(jīng)常犧牲午休時(shí)間來備課。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。作為教學(xué)處的副主任，我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報(bào)，聽課記錄分類與歸檔，進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收和各校校長前來觀摩，我整理、收集各項(xiàng)迎檢資料，不敢怠慢。因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。
下半年，我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修，因?qū)W習(xí)認(rèn)真積極，表現(xiàn)突出，被評為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。工作之余，月假時(shí)間，我喜歡親近大自然，喜歡登山，一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大，XX莊水庫，XX銅鼓，東門古鎮(zhèn)，望城百果園，大圍山，石燕湖，株樹橋等地。一方面調(diào)整了心情，另一方面更鍛煉了身體，健康休閑，陽光心態(tài)，然后再激情滿滿地投入工作。
一年來的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實(shí)、做細(xì)，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
畢業(yè)述職報(bào)告4
二零xx年秋，我?guī)煷螽厴I(yè)成為一名光榮的人民教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作�；仡櫸迥陙淼墓ぷ鳉v程，最難忘的是第一堂課。課前，我進(jìn)行了非常充分的準(zhǔn)備：從認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，到詳細(xì)書寫教案，演算每一道例題和習(xí)題；從思考如何引入課題，到探索如何組織教學(xué)內(nèi)容。最后我還在自己的小屋里，“試講”了兩遍，可以說做到了萬無一失。我的第一堂課獲得了成功。同時(shí)我也有所了解一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何上課。
隨著時(shí)間的推移，我感到，作為教師，“教”無疑是重要的，而“怎么教”則是我在安靜下來之后必須思考的一個(gè)問題。尤其是數(shù)學(xué)課的教學(xué)，知識(shí)是單一的'，而題目是靈活多變的，如何才能讓學(xué)生會(huì)做題？著名教育家葉圣陶老先生曾說，教是為了不教。我越來越深刻地理解了這句話。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我除了象以前那樣認(rèn)真?zhèn)浣滩摹漕}目外，更注重備學(xué)生，精心組織課堂教學(xué)，與學(xué)生良好互動(dòng)，傳授知識(shí)的同時(shí)注重思想方法的滲透，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)解決問題，學(xué)會(huì)自學(xué)，才能從根本上提高數(shù)學(xué)能力，直接體現(xiàn)在提高數(shù)學(xué)成績上。
在這六年里，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我仍會(huì)認(rèn)真履行教師職責(zé)，義無返顧，因?yàn)檫@是我今生的選擇。
畢業(yè)述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的一年的時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現(xiàn)在我對幾個(gè)月以來的工作述職如下：
一、明確職責(zé)，開始工作
初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。
二、了解學(xué)生，投入工作
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
三、指導(dǎo)學(xué)生，深入工作
目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉�(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級(jí)的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)、爭取機(jī)會(huì)，面試之后根據(jù)學(xué)生們的.應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動(dòng)與快樂，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力；除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說，這還是一個(gè)工作定位的問題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。
3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
以上是我對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗(yàn)工作的快樂！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)述職報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己一年來的工作，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評指正。
我的報(bào)告將分四個(gè)部分來進(jìn)行
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力
二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來就會(huì)顯得缺少說服力，解釋問題的時(shí)候就會(huì)不那么自信，處理問題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。
輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí)，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的'知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢下青年學(xué)生的思想狀況；另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí)，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識(shí)保持關(guān)注，不斷充實(shí)自己，就會(huì)對任何新情況應(yīng)付自如。
二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才
1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地
班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用；主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式，利用QQ、空間等方式。針對班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級(jí)的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域
貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
一方面，我們在新生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學(xué)生，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì)，走到學(xué)生家中對學(xué)生進(jìn)行了解。
一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法，對166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo)，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人；國家一等二等助學(xué)金124人，覆蓋率83.7% 。
3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決
畢業(yè)述職報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！
xxxx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級(jí)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院04級(jí)輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院05級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員工作�，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、20xx級(jí)畢業(yè)生工作
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院08屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會(huì)上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，08年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此08年就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過下點(diǎn)走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的'畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此，主要是激勵(lì)他們的信心，讓他們揚(yáng)長避短，認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢，鼓勵(lì)和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級(jí)網(wǎng)頁和QQ群溝通的及時(shí)性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時(shí)度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行積極就業(yè)。
�。�2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過創(chuàng)辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點(diǎn)走訪及電話回訪實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
�。�3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
�。�4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的提供就業(yè)信息。03級(jí)有名在海南三亞實(shí)習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽�，我就通過在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
�。�5）積極鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村援助計(jì)劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。08屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
二、04級(jí)學(xué)生工作
1、整理了20xx級(jí)臨床專業(yè)四年來的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級(jí)年級(jí)辦主任順利完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的分配工作。()
2、完善了20xx級(jí)學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過對20xx級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，比如：在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便參加招聘會(huì)，在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級(jí)的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
畢業(yè)述職報(bào)告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好
時(shí)光荏苒，光陰似箭。胡主任的一場會(huì)議和一份述職報(bào)告突然讓我的往事在腦海中噴涌而出，一歷歷一幕幕的工作經(jīng)歷和在辦事處的那些溫馨場景恍如昨日
XX年年酷暑的夏天，雖然炎熱，對于剛走出校門的我來說還是懷著滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處，開始了我的第一份正式工作，邁出了我融入社會(huì)以后的第一步。為我從盲目的不切實(shí)際到理性的認(rèn)識(shí)社會(huì)成功的轉(zhuǎn)變打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
屈指一算，來這兒已經(jīng)五個(gè)多月了。雖然短暫，可是，這五個(gè)多月以來，對于我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事，雖然很細(xì)微，不太惹人注意，甚至忽略，但卻在后面象放大鏡一樣，對我產(chǎn)生了很深刻的影響。下面我總結(jié)了幾條我在這的心得體會(huì)，也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認(rèn)識(shí)和對工作的態(tài)度
1：在工作的這些日子里，我了解和體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性
作為北京辦事處的一員，在這個(gè)不算大的集體里，我深刻了解和體會(huì)到了作為一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大，一個(gè)協(xié)作比較好的團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生什么樣的影響。說到這里，我不禁想起了一個(gè)教授舉的例子，說電燈泡是一個(gè)發(fā)明的，飛機(jī)是兩個(gè)人發(fā)明的，宇宙飛船是很多人發(fā)明的。由此，我聯(lián)想到了我們這個(gè)平均年齡不到25歲的辦事處，例如賈肖負(fù)責(zé)聯(lián)系單位，小蕊負(fù)責(zé)帳務(wù)，等。這里的事情換作任何不會(huì)協(xié)作的群體都無法完成的。也許我們這里的.每一個(gè)員工都不是最優(yōu)秀的，但是我卻能深刻地感覺到我們團(tuán)隊(duì)所爆發(fā)的能量有多么大的震撼力。
2：在工作的這些日子里，我學(xué)會(huì)了怎么樣講課以及如何管理學(xué)生
在沒來辦事處以前，自己還很靦腆，一站講臺(tái)上，看這那么多雙想從我這里獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的眼睛，感覺腦子一片空白。得第一次上講臺(tái)上講課，講了十分鐘，就跑了出來，激動(dòng)緊張，沒有條理。還多虧了當(dāng)時(shí)唐主任的解救。而且，如果學(xué)生多的時(shí)候，就會(huì)感覺到雜亂無章，非常混亂。這些都需要自己不斷得調(diào)整，適應(yīng)。經(jīng)過在辦事處的這段時(shí)間里，從緊張到理性，從遇事緊張到處事不亂。都是在辦事處鍛煉的結(jié)果。為以后做一個(gè)合格的管理者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
3：在給學(xué)生做工作以及與客戶交往的過程中我鍛煉了口才和學(xué)會(huì)了怎么樣說服別人
作為一個(gè)有志青年，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生，剛?cè)肷鐣?huì)最想鍛煉的就是口才和交際能力。但往往由于現(xiàn)實(shí)的客觀性找不到自己想要的工作。只能違心地先生存再圖發(fā)展。在這方面，我感覺到很幸運(yùn)。因?yàn)闄C(jī)遇和單位給我提供了這個(gè)平臺(tái)。讓我有很大的空間來鍛煉自己，展現(xiàn)自己，演繹自己。
4：在工作的這段時(shí)間里我對工作的性質(zhì)和程序有了更深的認(rèn)識(shí)和了解
我們從事的這個(gè)行業(yè)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，服務(wù)對象呢，是學(xué)生。主要工作呢，是培訓(xùn)以及分配。我感覺用商業(yè)的角度來說，就是三利的模式。利學(xué)校，利學(xué)生，利我們。各取所需，各勞所得。這對我如果以后從事工作和與人交往來說是一個(gè)很深遠(yuǎn)而且極有意義的影響
5：特別是對我的思想觀和世界觀產(chǎn)生了很深的影響
經(jīng)過這五個(gè)多月的工作，使我從一個(gè)不切實(shí)際的懵懂青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)理性的，現(xiàn)實(shí)的客觀的社會(huì)一份子。也讓我全面的深刻的了解了自己。更清晰的認(rèn)識(shí)到了自己某些方面的優(yōu)勢和不足。為我以后理性的思考問題和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我對我們辦事處幫助我教育我的朋友們表示非常的感謝，感謝他們帶給我溫馨快樂的同時(shí)教會(huì)了我很多讓我受益無窮的知識(shí)。
至于我自己對自己的評價(jià)，可以概括成一句話來總結(jié)�！案杏X不太到位，但是會(huì)再接再厲�！蔽覀�(gè)人的觀點(diǎn)就是，一個(gè)人的評價(jià)不是自己寫出來的。而是大多數(shù)人認(rèn)可出來的。當(dāng)然，每個(gè)人的心都是向上的，積極進(jìn)取的。我也有我的抱負(fù)和宏偉藍(lán)圖。對于下一年讓我任何職位，我也就想用一句話概括自己的想法，給我什么樣的舞臺(tái)，我都敢扮演自己的角色，而且會(huì)很快的適應(yīng)這個(gè)角色。
畢業(yè)述職報(bào)告9
1.教育理念。
我自認(rèn)為我是善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的一位老師。因?yàn)槲业乃枷氩唤┗�，不�?huì)因循守舊。就像我不喜歡一成不變的東西，崇尚因時(shí)而動(dòng)。因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處反感應(yīng)試教育，討厭說教，討厭整齊劃一。
如果大家有印象，老師例會(huì)上只要談到作業(yè)檢查結(jié)果，曲建國在學(xué)生們的作業(yè)本上每次批閱都會(huì)點(diǎn)評，更會(huì)不吝筆墨的總結(jié)學(xué)生的狀況，我會(huì)給學(xué)生們寫信，會(huì)要求每位學(xué)生每次考試必須寫總結(jié)，當(dāng)然我也就有機(jī)會(huì)給學(xué)生們以寫信的方式進(jìn)行總結(jié)，這種嘗試其實(shí)從我92年畢業(yè)走上講臺(tái)就開始了。
01年當(dāng)上年級(jí)主任開始接觸課程改革實(shí)驗(yàn)，04年帶著高一最早進(jìn)行課程改革條件下的.新高考課改，當(dāng)時(shí)全年級(jí)開設(shè)了幾十門選修課，全年級(jí)實(shí)行了選課制，以高一年級(jí)為主，由學(xué)生為主體建立了二十多個(gè)社團(tuán)；10屆高三時(shí)在年級(jí)老師們的建議下學(xué)校第一次組建了火箭班；10屆第一次單獨(dú)組建了美術(shù)班，最早一批去洋思中學(xué)，本屆高三直到高考前全年級(jí)仍然堅(jiān)持周清。
按照汪校長的要求，不僅僅把高考指標(biāo)落實(shí)到班到人，更注重臨界學(xué)生的跟進(jìn)和高考考綱及歷屆高考試題分析。
我做過許多有益的嘗試。年級(jí)教師教學(xué)區(qū)輪值巡查制度，班級(jí)管理綜合量化評價(jià)制度（傳給年級(jí)班主任，家長會(huì)印發(fā)給家長們，離開國科園的老師索要），邀約家長參與期中期末監(jiān)考。
僅在國科園期間,我前后讀過大量的教育理念方面的書籍,涵蓋布魯納發(fā)現(xiàn)教育理論,默會(huì)知識(shí)和教育理論,熊鵬飛教育理論,洋思蔡林森專著,人大附中劉彭芝超前教育理論,楊其鐸的中西教育比較研究,教育心理學(xué)等.通過網(wǎng)上商城購買了相關(guān)書籍.也書寫了很多讀書筆記.
2.個(gè)人品行。
我對我的品行有充分的自信。我覺得品行和品味不是一個(gè)可以量化的東西。也不是自己自吹自擂就可以讓別人信服的。但我仍然可以表白我自己。
作為一個(gè)老師，我堅(jiān)信也堅(jiān)守學(xué)高為師，身正為范，堅(jiān)信德藝雙馨。我尊重每一位老師，秉持公正廉潔的信條。
我不喜歡道聽途說，更不喜歡聽別人在我面前講別人的不是。
我不貪戀錢財(cái)，盡管我并沒有多少錢。我做過家教，但那都是領(lǐng)導(dǎo)的熟人的孩子，并由領(lǐng)導(dǎo)指定的，我從沒有因此收受過一分錢。年級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用從來都是交給助理。經(jīng)費(fèi)來源于訂閱資料，但訂閱資料從不由我經(jīng)手。麻雀雖小，五臟俱全，年級(jí)經(jīng)費(fèi)的的收支也全部都由兩位助理承擔(dān)，但賬目明細(xì)必須由我審查簽字。所以我的助理也是清清明明的。以至于訂閱資料方回饋的費(fèi)用，助理鄧?yán)蠋煻紩?huì)上到賬目上。我把年級(jí)經(jīng)費(fèi)用在工作上，用在年級(jí)班主任和老師們身上。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常用在出于感謝老師和班主任們，出于凝聚團(tuán)隊(duì)而組織的聚餐上。為了協(xié)調(diào)高考獎(jiǎng)金，我可以在核算完獎(jiǎng)金數(shù)額后，從我的金額中拿出5000元彌補(bǔ)在老師獎(jiǎng)金上。5000元發(fā)不了家，但我會(huì)因此心情舒暢。
畢業(yè)述職報(bào)告10
在時(shí)間的淘洗下，世界末日的流言不攻自破。所有的荒唐舉動(dòng)只博得他人一笑，一切很快又回復(fù)正常。這卻增添了我對生命的警覺，生命繁衍不息，個(gè)體的末日卻無法回避。面對心靈的拷問，我將碌碌無為蹉跎一生亦或是給我平凡的生命留下一道道亮麗的風(fēng)景呢？略作思忖，我毅然為自己選定后面的道路。
時(shí)光如影子一般，你一不經(jīng)意，它就躲到你的身后了。進(jìn)入初三，緊張而忙碌的工作幾乎塞滿了每一個(gè)空隙，時(shí)光更如飛，飛一般的腳步甚至讓我們來不及停留來不及慵懶，一個(gè)學(xué)期就這樣落下了帷幕。
身為兩個(gè)畢業(yè)班的語文老師，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的重托學(xué)生的未來，我不敢懈怠。在日常新授課教學(xué)上，我堅(jiān)持不認(rèn)真?zhèn)湔n不上課的原則，努力提升對教材鉆研的深度和材料掌握的寬度，精選課堂內(nèi)容，提高課堂效率，盡量讓學(xué)生用最少的時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化，用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生減負(fù)。如上《香菱學(xué)詩》的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生緊緊抓住“苦”與“樂”兩個(gè)字，走進(jìn)香菱的內(nèi)心世界，領(lǐng)悟香菱成功的奧秘。上《我愛這土地》的時(shí)候，我們通過語言品析既訓(xùn)練學(xué)生賞析詩歌的能力又走近詩歌的意境，感受詩人真摯的愛國情。另外，在初中語文知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)方面，我緊跟備課組進(jìn)度安排，以階段性檢測為階梯，分專題分類別，和學(xué)生一起總結(jié)復(fù)習(xí)梳理，對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)后，再精選適量的習(xí)題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，打牢學(xué)生的基礎(chǔ)，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
在語文教學(xué)的道路上蹣跚六年多，我深知，要提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績，打造精品課堂，僅僅靠兢兢業(yè)業(yè)的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我在努力做好應(yīng)試訓(xùn)練的同時(shí)，從改變自己開始。在課余時(shí)間，我繼續(xù)堅(jiān)持閱讀品味語文教學(xué)專業(yè)成長書籍，汲取走在教學(xué)前沿老師有益的教學(xué)智慧和教育理念，采他人之長補(bǔ)自己之短。幸運(yùn)的是，我們的語文組是個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)，每次備課組活動(dòng)，我都會(huì)珍惜的記下同事們成功的經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到的見解為自己所用。在教藝的錘煉上，我還要特別感謝金老師、何老師、倪老師、梁、沈等幾位老師的督促和鼓勵(lì)。在他們的積極督促下，我精心準(zhǔn)備了《中國人失掉自信力了嗎》《蒹葭》兩篇共四節(jié)小范圍公開課，通過備課上課評課和反思，讓我對自己的不足又有了更深一層的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，語文，無論是為了考試還是以后的`生活需要，都要教給學(xué)生必要的知識(shí)和能力。除此之外，還要給學(xué)生打下一點(diǎn)人文的精神底子，并讓他們養(yǎng)成愛讀書愛寫作愛思考的好習(xí)慣。盡管時(shí)間緊張，盡管能力有限，我還是帶領(lǐng)他們閱讀，分享各自的閱讀體會(huì)。如我們一起讀了《草房子》，我給他們推薦了龍應(yīng)臺(tái)、畢淑敏、曹文軒的作品，在我的努力下，現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)有學(xué)生要我給他們推薦好書。
本應(yīng)該多干事多出力，因?yàn)槌跞嘀魅蔚姆泵秃⒆拥膭倓偝錾�，得到組長陳老師的體諒關(guān)心，備課組的集體任務(wù)，安排的相對較少。于心有愧，所以本學(xué)期也盡力完成每一次集體任務(wù)，和梁老師合作精心命制試卷，和金老師合作完成周末練習(xí)的編制，和小組合作，認(rèn)真準(zhǔn)備主備課內(nèi)容。在時(shí)間精力允許的情況下，也能通力配合其他老師完成一些臨時(shí)任務(wù)。
總結(jié)是反思，是交流，是學(xué)習(xí)，是進(jìn)步。祝愿自己和在座的各位在新的起跑線上飛得更高更遠(yuǎn)。
畢業(yè)述職報(bào)告11
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿，我與xx中學(xué)XX屆畢業(yè)生走過了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。
在這一年的工作中，我堅(jiān)持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。
在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n，深研教材，靈活選擇教法，以求達(dá)到最佳的效果，認(rèn)真對待每一個(gè)早晚自習(xí)，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績，今年第二學(xué)期剛開學(xué)，我們就加開了第九節(jié)課，我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因?yàn)槲叶嗤碜邇商�，同事便可少晚走兩天�?/p>
在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課，每天4節(jié)語文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返�？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都精心閱卷（為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。），審卷，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細(xì)鞏固。
在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導(dǎo)，廣泛拓展，學(xué)生成績逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%，完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達(dá)最佳效果。本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容，對此我與xx提早下手，找資料、精備課、有序練習(xí)、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xx中學(xué)，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。
熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級(jí)語文教師的責(zé)任，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長；對于未來我期待我用愛心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天。
3、初三班主任述職報(bào)告
一、我所做的主要工作
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。
二、主要收獲和體會(huì)
我覺得當(dāng)初三班主任應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨�！倍覅s相信我
的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)�，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，他愛勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽疫�是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。
2、事先做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。
如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。為了幫助他們明確目標(biāo)，克服懶惰的習(xí)慣，我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解，
提前模擬填報(bào)志愿，給了他們壓力的同時(shí)又有了一定的動(dòng)力。事實(shí)證明，這樣做效果很好，在中考畢業(yè)考試中全班同學(xué)都取得了很好的成績。
3、班級(jí)管理“嚴(yán)”為主
班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更
不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)實(shí)行了幾次嚴(yán)打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀念，一旦出現(xiàn)問題學(xué)生就會(huì)自己管理自己，讓這樣班級(jí)管理走入正軌。
4、初三班主任述職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁朋友，大家下午好！在這里要耽誤大家三、四分鐘時(shí)間，就我過去一學(xué)年的工作向大家做個(gè)匯報(bào)。
過去的一學(xué)年，我擔(dān)任初三（4）的班主任工作和初三（4）、初三（10）兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。說實(shí)話，今天的述職報(bào)告很讓我頭疼，在辦公室忙乎了一中午，遲遲落不下筆。怎么說呢？個(gè)人能力怎樣，還得年級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拍板才行，個(gè)人表現(xiàn)如何，還得同事們說了才算。思來想去，在這里還是結(jié)合自己的一點(diǎn)工作累贅一下這一年的工作體會(huì)吧！
體會(huì)一：熱情，教育教學(xué)工作的立根之本；
一直以來，我都在思索一個(gè)問題：怎樣讓自己對日復(fù)一日年復(fù)一年、一屆又一屆一節(jié)又一節(jié)、一課又一課的教育教學(xué)工作保持永久的新鮮感？生計(jì)所迫？肯定是個(gè)原因，但是，好像又不僅僅如此，因?yàn)檫@個(gè)原因能迫使我去努力工作，但不能迫使我持久的、不斷的去挑戰(zhàn)工作、積極主動(dòng)去優(yōu)化工作藝術(shù)的動(dòng)力；思考了好久，終于找到一個(gè)詞語給出較為恰當(dāng)?shù)拇鸢�，原來，是對這份工作的熱情，這份熱情來源于對學(xué)生的熱愛，于對“老師”這個(gè)稱呼感到無比的光榮感和神圣感。所以，才會(huì)有這一年來對年級(jí)學(xué)校交代工作的積極參與，才會(huì)有對問題學(xué)生不厭其煩地教育以及對教育教學(xué)的不斷反省和思考期望，當(dāng)然，也是這份熱情，讓我嘗到了過急過激地工作帶來的酸楚與后悔，也是這份熱情，讓我在工作中品味到失敗的狼狽。但是，恰是這份熱情，成就了一個(gè)不斷成長的我，豐富了我的人生體驗(yàn)，所以，我會(huì)熱情依舊；
體會(huì)二：方法，永無止境的探索課題
有道是，熱情能給學(xué)生、同事帶來陽光，但是，只有方法正確，才會(huì)給人以溫暖。這一年的工作經(jīng)歷，這點(diǎn)體會(huì)，特別深刻。魏書生老師說一件事情有不止一千種以上方法去處理，老師的作用在于幫助學(xué)生找到一個(gè)最適合的方法。這就是我們常說的教無定法，但是教有優(yōu)法。一直以來，每當(dāng)遇到領(lǐng)導(dǎo)交代我的工作、或者班主任與教學(xué)工作，我都努力去嘗試找到最有效益的途徑去完成它。因此，在很大程度上，我的工作就成為了一個(gè)探尋方法瑰寶的過程，在這個(gè)過程中，有過完美的表現(xiàn)，但是，也有過痛苦地失敗，在這里，要謝謝學(xué)校年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，給我的失敗以寬容，給我的成功以肯定。我也一定會(huì)繼續(xù)探索下去，做一個(gè)講究方法的教學(xué)工作者。
5、初三班主任述職報(bào)告
如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。
同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo)：
以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的.關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
6、初三班主任述職報(bào)告
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第16個(gè)年頭。自踏上三尺講臺(tái)以來，我以“忠心獻(xiàn)給教育，愛心獻(xiàn)給學(xué)生”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。
在此，我將近幾年來的教育教學(xué)工作所取得的成績向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一下匯報(bào)：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，任勞任怨。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。“學(xué)高為師，身正為范”，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以身示范，工作細(xì)致認(rèn)真，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。
二、班主任工作：
我愛我的學(xué)生，多年初三班主任的傾情付出，讓我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了純潔的師生情。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對學(xué)生特點(diǎn)，在不同時(shí)段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。
對待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像家長一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔。我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片愛心為學(xué)生。我相信，只要真心的對待學(xué)生，學(xué)生亦會(huì)回饋你無盡的愛。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我就由衷的高興。由于所帶班級(jí)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)總成績一直優(yōu)異，因此，我于20xx年被評選為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年榮幸的進(jìn)入xx縣百優(yōu)班主任的行列。
三、愛崗敬業(yè)、忠于職守
在教學(xué)工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。
作為語文教研組長，我?guī)ьI(lǐng)大家群策群力，制定每學(xué)年度的語文教研計(jì)劃，為提高學(xué)生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級(jí)部備課組長，我積極組織本年級(jí)的語文教師開展聽課、評課活動(dòng)，做到取人之長補(bǔ)己之短。針對初三升學(xué)這一特殊時(shí)期，我和任課教師共同探討、制定教學(xué)進(jìn)度，為讓學(xué)生順利踏入高一級(jí)學(xué)府而不懈努力。
我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級(jí)組的教師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
最近幾年，我的家庭生活可謂多事之秋，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除，孩子眼部手術(shù)，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學(xué)和班級(jí)管理工作。就在去年9月，丈夫查出心臟病，需要手術(shù)，為了不影響我的工作，他選擇了國慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后，我就把他交給了年邁的婆婆照顧，回到了學(xué)校。因?yàn)�，在那里，還有兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課，一個(gè)班的學(xué)生需要我去管理。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚，因?yàn)槲仪芳依锏膶?shí)在是太多太多了。
四、教學(xué)成績及榮譽(yù)：
我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。多年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，連續(xù)擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作，每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)，教育教學(xué)成績十分顯著，歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中，所教語文成績和班級(jí)成績均名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。
由于教育教學(xué)成績優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定，20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年被評選為縣級(jí)優(yōu)秀班主任和縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師，并榮獲初中語文說課比賽一等獎(jiǎng)，20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，2009年被評為初中語文學(xué)科骨干教師和山東省初中教師新課程遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員，20xx年被評為“語文主題學(xué)習(xí)”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、臨朐縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師，并獲得全縣中小學(xué)教師“說教材”大賽二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)之余，我根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行教育教學(xué)研究，多篇教學(xué)論文發(fā)表在各級(jí)教育刊物上，教學(xué)論文和教學(xué)案例也多次獲獎(jiǎng)。
任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，我用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我會(huì)整裝待發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己的期望，為教育傾盡全力而無怨無悔。
真心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我的人生導(dǎo)航，也真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一切都好！謝謝！
畢業(yè)述職報(bào)告12
時(shí)光如水，光陰似箭，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的二OOx年既將過去，通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，加之全部十多名同志注重合作，注重協(xié)調(diào)，在汗水和智慧的投入中，各方面工作取得了新的成就，有了新的進(jìn)步�？吹焦緺I業(yè)額蒸蒸日上，我內(nèi)心感到無比欣慰和驕傲。我
想一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值。
我是于xxxx年6月份到XX公司參加工作的，今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對外合作及全區(qū)經(jīng)營工作的資費(fèi)管理與策劃工作。一年來，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助，有全部職工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。對外合作工作成績明顯，郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大，全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上；新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，管理正規(guī)，發(fā)展XX用戶33100戶，網(wǎng)上通話用戶比例超過70%，在XX任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷自查、反省自己， 不斷開拓進(jìn)取，把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中�？偟母械�，自己能夠勝任本職工作，還是稱職的�，F(xiàn)將二OOx年的主要工作情況述職
一、以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識(shí)
近一年來，我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢任務(wù)的需要，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，自己畢竟是才來公司幾年的大學(xué)生，從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧近一年來的情況，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓顧客滿意，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“管理學(xué)”“客戶關(guān)系學(xué)”“客戶心理學(xué)”“移動(dòng)通信基本知識(shí)”等學(xué)習(xí)書目，全面提高自己，力爭在語言表達(dá)的能力上有突破，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過學(xué)習(xí)，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。
二、以提高工作效率為根本，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量
一年來，由于工作環(huán)境變化較大，迎來送往的工作比較多，需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關(guān)系，以便于開展工作。作為公司的綜合職能部門，我注意隨時(shí)掌握各部門的工作動(dòng)向，掌握各個(gè)縣市的工作情況，做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場綜合部的經(jīng)理，對外合作工作的主管，接觸的人和事比較雜，想要利用個(gè)人關(guān)系來辦違反政策、違反規(guī)定的人也比較多，但我認(rèn)為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅(jiān)持原則，公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守，違背政策的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為公司
負(fù)責(zé)，為部門負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)，一年來，也有不少親屬、朋友想通過我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系，我都能堅(jiān)持原則，予以拒絕，做到了堅(jiān)持原則、秉公辦事，不讓親情、感情、人情滲透工作，干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，影響了個(gè)人關(guān)系，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序，保證了工作正常開展，減少了不必要的阻力和壓力，工作效率也相應(yīng)提高。
三、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶，吸納新客源
一年中，由于XX、XX等公司加大了競爭力度，在鞏固老客戶，吸納新客戶方面，公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)，為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，在鞏固中有所提高，有所進(jìn)步，我注意研究市場動(dòng)向，及時(shí)向公司提出合理化建議，通過不斷改進(jìn)、更新服務(wù)手段來鞏固公司客戶群體。如針對消費(fèi)群體的不同，建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段，加強(qiáng)了對***市的業(yè)務(wù)服務(wù)，效益額明顯提高。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體，及時(shí)應(yīng)對小靈通的.開通，針對市區(qū)學(xué)校較多，生源較廣的情況，建議推出了XX卡，降低XX費(fèi)，收到了較好的效果。在受領(lǐng)了XX發(fā)展用戶指標(biāo)后，我們采取主動(dòng)出擊、宣傳造勢的方法，超額完成了指標(biāo)任務(wù)，在全*XX任務(wù)發(fā)展中排在了前列。此外，結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際，年初以來，我強(qiáng)調(diào)本部門在開展工作中要“動(dòng)真情，講實(shí)理，辦實(shí)事”，堅(jiān)持用“真心”“愛心”和“恒心”來做好廣大客戶的服務(wù)工作，為客戶進(jìn)行親情服務(wù)。一年來，我們綜合部做到了熱情接待、細(xì)心答詢、主動(dòng)服務(wù)、全程跟蹤，在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象，也為公司在外樹立了良好的形象。
四、以樹立良好形象為牽引，在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個(gè)部門副職，如果在臺(tái)上說的是一套，在臺(tái)下做的又是一套，就會(huì)對下屬造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，要求部屬做到的，我自己首先堅(jiān)決做到，要求部屬不做的，我?guī)ь^不去違犯。在各項(xiàng)工作中，我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位，集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場，急難任務(wù)第一個(gè)先上，在部屬心目中樹立了善于吃苦，勤奮工作良好的形象。古人講，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в诙琛�。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，作為一個(gè)部門的副職，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，對待工作要有廢寢忘食的精神，當(dāng)天的事當(dāng)天辦，保證案無積卷，事不過夜。一年來，重大節(jié)假日我基本沒有休息，帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳，平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，雖然累是累點(diǎn)，但看到公司的營業(yè)額大幅度增長，心中還是感到非常欣慰。在日常工作，生活中，我非常注意關(guān)心、幫助部里的職工，有話講在明處，有事提上桌面，不搞當(dāng)面一套，背后一套，并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難，使大家心里話愿意和我講，困難事愿意找我辦，有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定，形成了一盤棋局面。
畢業(yè)述職報(bào)告13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師大家好：
我于19xx年7月畢業(yè)于吉林永吉師范，從20xx年1月1日定小教一級(jí)到現(xiàn)在，我一直腳踏實(shí)地地工作，苦心專研業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。在班主任這一崗位上，我把青春最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了學(xué)生，10年來我沒有耽誤過一天課，沒有請過一天假。但是，我無怨無悔，因?yàn)槲疑钪缟县?zé)任的重大，我常常想，學(xué)校和家長把這么多孩子交到我的手上，他們能放心嗎?這些孩子可是祖國的未來和希望，是家長的掌上明珠啊，那么，我怎樣做一個(gè)能讓學(xué)校滿意，讓家長放心的合格的小學(xué)教師呢?答案只有一個(gè)，就是實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。多少次了，為了給學(xué)生補(bǔ)課，我一連幾個(gè)雙休日都沒有修，為了能寫好一篇文章，我一連幾夜沒有合眼。有一年暑假，四中招收雙特生，家庭條件不好，但學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)可以報(bào)名，錄取的同學(xué)免收一切費(fèi)用，很多學(xué)生不敢報(bào)名，因?yàn)槿h只招收50名。但我深知農(nóng)村孩子求學(xué)之不易，所以我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)報(bào)了名，結(jié)果有兩名同學(xué)在吉昌考區(qū)和明城考區(qū)過了關(guān)，孩子和家長都很高興。但是往往最難過的就是最后一關(guān)，于是我犧牲了假期一個(gè)月的時(shí)間為兩個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課，我還親自到磐石給他們買了很多資料，補(bǔ)習(xí)期間趕上下雨，他們就在我家吃，有時(shí)天黑了，路比較遠(yuǎn)的同學(xué)我就送他們回家，結(jié)果經(jīng)過一個(gè)多月的充分準(zhǔn)備，兩名同學(xué)都順利地通過了最后一關(guān)，他們被四中招收為雙特生，省去了一大筆費(fèi)用，有位家長含著熱淚給我送來了二百元錢和貴重物品，都被我婉言謝絕了，我激動(dòng)地說：孩子能有今天是我們家長和老師的光榮啊!
在一些人眼里，奉獻(xiàn)與獲得是應(yīng)當(dāng)成正比的，我的一個(gè)朋友初中畢業(yè)就參加了工作，他月收入頗為豐厚，當(dāng)他得知我當(dāng)時(shí)只有幾百元的工資時(shí)，懷疑和不解地說：“你每天起早貪黑甚至連節(jié)假日都不休息，才只掙這么點(diǎn)錢太沒意思了，是啊，事情很難兩全，既然我們選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)就不應(yīng)再拼命去追逐太陽底下最閃光的金屬，有的人以金錢為貴，有的人以知識(shí)為貴，得以集天下英才而育之，其富貴豈可衡量，至于問我們的工作有什么意思，這其中有說不清的情愫，道不明的眷戀，我們雖然與清貧為伴，但卻擁有春天、擁有陽光、擁有花朵。
我們班原來有一名學(xué)生，他的家庭很貧困，從小缺少母愛。他原來是全校出了名的差生：性格頑劣，整天打架、上網(wǎng)吧，從來不把老師放在眼里。轉(zhuǎn)到我們班后，我決心先從思想上轉(zhuǎn)變他，使他重新做人。起初，我多次找他談話;給他補(bǔ)課;還給他講許多從逆境中走向成功的故事。但這些對于一個(gè)散漫慣了、自暴自棄的'學(xué)生來說簡直無濟(jì)于事。但是我并沒有放棄他，反而對他更加關(guān)心了。有一次，剛上課，他就捂著肚子喊“疼”，看得出他疼得很厲害。開始，我還以為他是裝的，但為了教育他，寧可他是裝的我也要背著他去醫(yī)院。到了醫(yī)院，確診為急性闌尾炎，急需做手術(shù)。那次，我為他付了手術(shù)費(fèi)�？晌胰f萬沒有想到，這件事卻成了他痛改前非的開端。在一次班會(huì)上，他寫了一封長長的信，述說了他對過去的悔恨，決心重新做人;感謝老師對他無微不至的關(guān)心和教育;感謝老師把他從懸崖邊上拽了回來……淚水打濕了他的信盞。讀完后他抑制不住激動(dòng)的心情，趴在桌上大哭起來。當(dāng)時(shí)，我也不知哪來那么多淚水，生怕被同學(xué)們看見，忙轉(zhuǎn)過身去，淚如泉涌。我不斷想，不斷對自己說：教育好一個(gè)學(xué)生是多么不容易啊!
是槳是鐪就要為船憂患，是兵是將就要為國征戰(zhàn)。20xx年，磐石市婦聯(lián)要在我校舉辦一次“法在我心中”關(guān)愛學(xué)齡女童文藝匯演，主任要我在三天之內(nèi)準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，接到任務(wù)后，我的壓力很大，三天時(shí)間，怎么可能，但是我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的新任，不管怎樣，我一定完成好，于是我用一夜時(shí)間寫完了5000余字的相聲及小品，兩天時(shí)間排練，結(jié)果受到領(lǐng)導(dǎo)及全體觀眾的好評。幾年來，我創(chuàng)作了像《五朵金花》、《轉(zhuǎn)變》、《神算》《今天我當(dāng)家》等20多個(gè)校園兒童文學(xué)作品，其中小品《神算》還獲得了市里小品創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)，在我校演出不下五次。
我常常想，做一名小學(xué)教師容易，但是做一名合格的小學(xué)教師卻不是一件容易的事。為了不斷充實(shí)自己，為了適應(yīng)未來教育的需要，2003年我自修了大專學(xué)歷，今年九月份我又報(bào)了大學(xué)本科，并不斷專研業(yè)務(wù)，這幾年，我一直教高年級(jí)。而高年級(jí)學(xué)生最頭疼的事是寫作文，為了提高學(xué)生的作文水平，激發(fā)他們寫作的興趣，我常常和同學(xué)們一起寫下水文，并指導(dǎo)他們寫作，幾年來，我先后在各種省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了《小河》《故鄉(xiāng)的小可》《腳印》《扒紅薯》等10余篇文學(xué)作品，當(dāng)我把發(fā)表的文章拿給同學(xué)們看時(shí)，他們都爭著搶著去看，有的都把報(bào)紙搶壞了，這說明他們對作文產(chǎn)生了興趣，都主動(dòng)去寫，寫完讓我修改。霍紅是我上一屆的學(xué)生，她寫的一篇作文題目叫《筆桿和筆芯》發(fā)表在江城日報(bào)上，還有一名同學(xué)的作文參加了吉林市的征文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。我把我?guī)啄陙碓谧魑姆矫嫒〉玫慕?jīng)驗(yàn)寫成了論文叫做《抓住有利契機(jī) 適時(shí)指導(dǎo)寫作》在吉林教育20xx年第6期上發(fā)表。并被評為全國基礎(chǔ)教育教科成果一等獎(jiǎng)。得了60元稿費(fèi)。今年九月論文《班主任心理失衡的成因分析及對策》在國家級(jí)刊物上發(fā)表。
成績的取得不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和工作，現(xiàn)在，我家里還收藏有剛剛買的魏書生的書兩本，李鎮(zhèn)西，朱永新等教育家的著作若干本，這些書，我會(huì)好好專研，不斷豐富自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槲覉?jiān)信， 真才實(shí)學(xué)是立足之本，自古至今沒有哪一個(gè)朝代不注重有真才實(shí)學(xué)的人， 只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)，反之則是這個(gè)人的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。
當(dāng)然，由于我本人的能力有限，在工作中難免會(huì)有失誤之處，我會(huì)在工作中不斷完善自己。最后祝愿所有的老師都能擁有一片明朗的天空。
畢業(yè)述職報(bào)告14
我叫xxx，是澠池縣大學(xué)生村干部，參加村干部工作已經(jīng)兩年多了，這段時(shí)間是我人生中豐富多彩，意義非凡的兩年在這段日子里我經(jīng)歷了許多，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長了許多，而這一切都來源于大學(xué)生村官生活，來源于農(nóng)村這片廣闊的天地。回想這兩年多的工作，總結(jié)如下：
一、個(gè)人基本情況
我叫YJBYS，男，漢族，出生于1983年8月6日，現(xiàn)年29歲，共青團(tuán)員，未婚。家住澠池縣果園鄉(xiāng)峪峒村，家中兩口人。母親張花京，現(xiàn)年56歲，在家務(wù)農(nóng)。
二、大學(xué)生村干部招錄情況
20xx年8月，為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)中央、省委關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職的工作要求，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，三門峽市委特向社會(huì)公開選聘542名大學(xué)生村干部，其中澠池縣184名。此次招聘范圍和對象為
1、具有國家承認(rèn)的全日制普通高校�？埔陨蠈W(xué)歷的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生。
2、參加省人事廳、省教育廳、團(tuán)省委等部門組織到我市農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)貧困縣計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”活動(dòng)期滿且考核合格的高校畢業(yè)生，在此次考試中我以優(yōu)異的成績相繼通過筆試、面試、體檢、政審等環(huán)節(jié)，經(jīng)過崗前培訓(xùn)成為澠池縣天池鎮(zhèn)宋溝村大學(xué)生村干部，擔(dān)任村主任助理職務(wù)。
三、工作期限
聘用合同：自20xx年12月到20xx年12月至，試用期一年。聘用期滿后，鼓勵(lì)留在農(nóng)村繼續(xù)工作并續(xù)簽合同。
四、工作地點(diǎn)
20xx年上任以來，主要擔(dān)任村主任助理，同時(shí)擔(dān)任鎮(zhèn)政府相應(yīng)職務(wù)，先后擔(dān)任新農(nóng)辦、辣椒辦、文明辦辦事員。其主要工作地點(diǎn)為天池鎮(zhèn)政府和天池鎮(zhèn)宋溝村。
3、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，做好黨員遠(yuǎn)程教育工作，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)。
4、加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)村居規(guī)劃，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極改善農(nóng)村生活環(huán)境和村容村貌。
5、每年核實(shí)排查低保戶的落實(shí)工作，在村上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下結(jié)合本村的實(shí)際狀況抓住機(jī)遇爭取項(xiàng)目投資。
6、與村干部一同開展本村計(jì)劃生育工作，核實(shí)本村結(jié)扎、上環(huán)對象名單。走村到戶做好做通思想工作，宣傳計(jì)劃生育的新政策。
7、積極處理好人民內(nèi)部的矛盾。協(xié)助村主要干部化解各項(xiàng)矛盾，切實(shí)解決實(shí)際問題，村民在法律問題上有疑問時(shí)，我會(huì)耐心地向他們解答，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的.方法。防止引發(fā)突發(fā)性矛盾的再次發(fā)生，做到一般矛盾糾紛不出村，復(fù)雜疑難糾紛不出鄉(xiāng)，矛盾不上交，著力維護(hù)本村穩(wěn)定
8、在做好分管工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極創(chuàng)業(yè)，發(fā)展致富項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾共同致富。
五、工作內(nèi)容和主要業(yè)績
在鎮(zhèn)黨委和村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助鎮(zhèn)政府和村委會(huì)主任開展工作其主要工作內(nèi)容和業(yè)績?yōu)椋?/p>
1、學(xué)習(xí)宣傳黨的路線方針政策，尤其是黨在農(nóng)村的有關(guān)政策法規(guī)，及時(shí)的把鄉(xiāng)政府的有關(guān)要求和精神傳達(dá)到村上，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“四議兩公開一監(jiān)督”工作法。
2、圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，理清本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。
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