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美術(shù)教師個人述職報告

時間:2023-07-18 07:45:53 教師個人述職報告 我要投稿

美術(shù)教師個人述職報告經(jīng)典15篇

  在現(xiàn)在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的美術(shù)教師個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)教師個人述職報告經(jīng)典15篇

美術(shù)教師個人述職報告1

  本學(xué)期,我采用了筆試和平時作業(yè)的評比方式,其中筆試主要考察書本上的基本知識,而平時作業(yè)則認(rèn)真批改,分等級評比。因此,平時作業(yè)對于期末成績占了70%,使得每個班的及格率都達(dá)到了90%以上,優(yōu)秀率也達(dá)到了30%以上。

  除此之外,我還經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,讓學(xué)生多看、多體驗(yàn)、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分利用學(xué),F(xiàn)有的器材,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,激發(fā)他們的研究興趣。同時,我也積極研究專業(yè)知識,以便源源不斷地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,相信在以后的教學(xué)中,我會有更好的表現(xiàn)。

  在教學(xué)工作方面,我積極投身教改,努力做好本職工作。作為一名美術(shù)教師,我始終以高尚的道德情操、良好的師德師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,既教書又育人。同時,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地研究和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外,我還積極參與學(xué)校美化、板報設(shè)計、課外興趣小組的活動,以及擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

  在具體教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,制作有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,并在課后及時總結(jié)和歸納。我注重提高上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。同時,我也充分考慮每個學(xué)生的研究需求和能力,讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,我也積極投入新課改實(shí)踐中,加強(qiáng)研究活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生研究美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

  在教學(xué)欣賞課中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)他們展開想象和比較,而不是簡單地代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識。我通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。為豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,我使用了多媒體等多種教學(xué)手段,開拓視野,增強(qiáng)學(xué)生的形象感受能力和想象能力。

  我注重發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力,因此發(fā)布作業(yè)練,同時注重對學(xué)生作業(yè)過程和創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。我會及時批改學(xué)生的作業(yè),并透徹評講他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題。

  我積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)研究和理論研究,例如在20xx年11月份參加了縣里組織的美術(shù)教研活動。我還利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中,我校溫家姝的作品被縣選送到市里參展。

  陶行知先生說過,“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@句話深深地印在我的心中,我深感一個人民教師的責(zé)任和光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始。我必須勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我充滿信心。我相信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的人。我會不斷研究和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的'人生價值。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,以高尚的道德情操、良好的師德和師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),既教書又育人。我擔(dān)任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地研究和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。我還積極參與學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外,我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

  我認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,每一課都做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。我還努力提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  在教學(xué)中,我注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易、輕松、愉快。我充分考慮每一個學(xué)生的研究需求和能力,讓各個學(xué)生都得到提高和發(fā)展。同時,我積極投入新課改實(shí)踐中,以學(xué)生為主,加強(qiáng)研究活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生研究美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

  在欣賞課中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。我運(yùn)用多種教學(xué)手段,如多媒體等,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強(qiáng)學(xué)生的感受能力和想象能力。

  在作業(yè)練中,我注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性能力,同時注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。我及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透徹的評講。

  我積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)研究和理論研究,如在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。我利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中,我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

  最后,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,展望未來,我信心百倍。我會不斷研究和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

美術(shù)教師個人述職報告2

  在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué)。我對一個學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  二年級學(xué)生,有以下特點(diǎn):

  1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。

  2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的'基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)措施

  1、遵循審美規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生審美趣味。

  2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

  4、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。

  5、 改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學(xué)生的自我評價,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  

美術(shù)教師個人述職報告3

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

  新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美潛力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的潛力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),透過美術(shù)實(shí)踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

  抓好常規(guī)教學(xué)。

  1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng)。

  2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。

  加強(qiáng)自身建設(shè)。

  從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:

  1,堅持參加群眾學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立創(chuàng)新意識。

  2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改善自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)群眾利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.

  關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

  加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.用心組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.

  在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計劃:

  課前準(zhǔn)備:備好課.

  認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的`結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.

  了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

  思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

  課堂上的狀況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

  用心參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量.

美術(shù)教師個人述職報告4

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

  在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。

  對于數(shù)學(xué)教學(xué),要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績,年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

  在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會因?yàn)樗〉玫某煽兌湴粒膊粫驗(yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

美術(shù)教師個人述職報告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教師們的幫忙下,我喜愛學(xué)校,喜愛本職工作,喜愛學(xué)生,能以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,取得了長足的進(jìn)步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個好教師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做到喜愛集體、聽從安排、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)

  擔(dān)當(dāng)初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參加學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔(dān)當(dāng)教育處的工作。

  1、仔細(xì)備課,授課。

  每一課都要做到“有備而來”,都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生留意力的教具及課件,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細(xì)按要求搜集每課的學(xué)問要點(diǎn),歸納成集。

  2、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清楚化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上留意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生溝通,表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個學(xué)生都得到提高進(jìn)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的力量,促進(jìn)學(xué)生的共性形成和全面進(jìn)展。

  在教學(xué)觀賞課中注意對學(xué)生審美力量的培育,引導(dǎo)學(xué)生綻開想象,進(jìn)展比擬,不急于用簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉,通過比擬、爭論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增加對形象的感受力量和想象力量。

  3、從發(fā)揮學(xué)生制造性力量動身布置作業(yè)練習(xí),并注意對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進(jìn)展性評定。同時對學(xué)生的.作業(yè)準(zhǔn)時進(jìn)展批改。將他們在作業(yè)過程中消失的共性問題進(jìn)展透切的評講。

  三、積極參與各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)

  在20xx年11月份參與縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參與有關(guān)競賽活動,挖掘并進(jìn)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的榮耀,成績屬于過去,將來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開頭,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望將來,我信念百倍。我堅信歲月永久垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人。我會不斷學(xué)習(xí)和制造,不斷追求崇高的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

美術(shù)教師個人述職報告6

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,20xx年9月,我從石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)任七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來,我本著對教師工作的熱愛,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在這個美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學(xué)生課外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花。”堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極參加開展的一些公開課的聽課,我還注意到要自學(xué),在業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素質(zhì)。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上注意形象,為人師表。

  最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會,努力實(shí)踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)一周18節(jié)課的超工作量的.前提下,利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,人物速寫,科幻畫,花鳥寫意國畫等,取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到大家的好評。還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動、積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

  一年來的教育工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn)。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時間的推移,經(jīng)驗(yàn)增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

美術(shù)教師個人述職報告7

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

  在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。2001年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的.優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。

  對于數(shù)學(xué)教學(xué),要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得一定的成績,2003年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

  在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于2004年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會因?yàn)樗〉玫某煽兌湴粒膊粫驗(yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

美術(shù)教師個人述職報告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了,20xx年9月,我從xxx學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)當(dāng)七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來,我本著對教師工作的喜愛,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫忙下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在這個漂亮而富有人文關(guān)心氣息的校園里,我付出了許多,同樣也得到了許多,學(xué)到了許多,現(xiàn)就一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學(xué)生課外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作,我始終信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花!眻孕乓氤蔀橐粋好教師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做到喜愛集體、聽從安排、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極討論教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動好玩,表達(dá)出美術(shù)課的特色來。每次備課都仔細(xì)細(xì)致,查找大量背景學(xué)問,注意對學(xué)生力量的培育,在各種教研活動中仔細(xì)做筆記,反思,吸取別人的特長以便運(yùn)用到自己的'教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本學(xué)問,鼓舞學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。

  除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,還積極參與開展的一些公開課的聽課,我還留意到要自學(xué),在業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上留意形象,為人師表。

  最終,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的進(jìn)展。珍惜每個學(xué)習(xí)時機(jī),努力實(shí)踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在擔(dān)當(dāng)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參與美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)根底課程:石膏幾何素描,人物速寫,科幻畫,花鳥寫意國畫等,取得了較好的。效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到大家的好評。還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動、積極協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

  一年來的教育工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下,我的教學(xué)工作有了很大的進(jìn)步。我欣喜的發(fā)覺自己成熟了,漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,全部這些都鼓勵我更加喜愛自己的職業(yè),奮勉向上,連續(xù)前進(jìn)。我信任隨著時間的推移,閱歷增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

美術(shù)教師個人述職報告9

  我于20xx年從興安盟師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)趕到阿力得爾中心校執(zhí)教,20xx年9月獲得中小學(xué)一級教師職稱,持續(xù)十年出任小學(xué)美術(shù)教案循環(huán)系統(tǒng)課堂教學(xué),現(xiàn)將自己就職至今的關(guān)鍵工作情況匯總以下:

  一、思想道德、職業(yè)道德規(guī)范

  愛國愛黨,熱愛人民,堅定立場。積極主動向基層黨組織看齊,用心參與黨校培訓(xùn),遵規(guī)守紀(jì),品行端正。忠誠于黨的基礎(chǔ)教育,敬業(yè)愛崗,把文化教育優(yōu)秀生視作神圣的使命,視作自身人生道路的理想化。我謙遜奮發(fā)進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),待人接物激情大氣,關(guān)心集體,關(guān)注別人,有團(tuán)隊意識。在工作上恪盡職守,不辭勞苦,工作責(zé)任心獲得領(lǐng)導(dǎo)干部、老師及其人民群眾的一致,五星好評。能重視、關(guān)注、愛惜學(xué)員,公平看待學(xué)員,認(rèn)真工作,持續(xù)提升本身的工作能力,為基礎(chǔ)教育做出了自身應(yīng)該有的奉獻(xiàn)。

  二、教育科研工作能力

  1、教學(xué)課堂工作中

  任教至今,我可以保證用心準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個教學(xué)設(shè)計,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,把握新的教學(xué)方式。積極參加教研組機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動,把握住每一次上課的機(jī)遇,全面提高教學(xué)課堂造型藝術(shù)和課堂教學(xué)高效率。

  教學(xué)課堂中重視學(xué)員自學(xué)能力和主動性的塑造,膽大自主創(chuàng)新。任任職至今持續(xù)設(shè)立實(shí)踐活動主題活動和校本選修課程,獲得了優(yōu)良的考試成績。課堂教學(xué)中我自始至終落實(shí)新教材的教育理念,反映老師為主導(dǎo)地位,學(xué)員為主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)上留意合作學(xué)習(xí),授課保證搞清楚、精確、新奇、栩栩如生,啟迪學(xué)員積極主動邏輯思維,使學(xué)員處在優(yōu)良的心態(tài)。而且在課堂教學(xué)中,只需標(biāo)準(zhǔn)容許、時間容許,我一直當(dāng)場詮釋美術(shù)繪畫全過程,親自制做各種教學(xué)工具。每每我?guī)洗笮欣畎闹髭s到課室時,學(xué)員們都好奇心的問:“老師啊,你今天又提前準(zhǔn)備了哪些好產(chǎn)品?”每每我在課堂上當(dāng)場進(jìn)行一件著作,學(xué)員們傳出驚訝的響聲時,我心中充斥著喜悅。

  家庭作業(yè)選用自我評價、評價、師評緊密結(jié)合的方法,讓基本不一樣的學(xué)員都能感受到發(fā)展的愉悅。校園內(nèi)每學(xué)年機(jī)構(gòu)的學(xué)員教學(xué)評估主題活動中,數(shù)次得到學(xué)員的五星好評。數(shù)次設(shè)立地市級和院級對外開放示范課,受到好評。

  2、社團(tuán)活動指導(dǎo)工作

  任任職至今我擔(dān)負(fù)了院校“太陽”攝影社的指導(dǎo)工作,自20xx年10月成

  立至今,校園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部、少先隊中隊委、教研組的關(guān)注與協(xié)助下,持續(xù)的發(fā)展趨勢與發(fā)展。平常大力開展課外主題活動,提升拍攝興趣愛好與水準(zhǔn),擴(kuò)張溝通交流,興盛寫作,在校園內(nèi)拍攝院校生活照,從自身的角度去捕獲每一個真正的一瞬間。在主題活動中小學(xué)生把握了好用的攝影技能,學(xué)會了賞析出色的攝影圖片,提升了本身的造型藝術(shù)造就工作能力,并獲得了一系列的考試成績。

  3、文化教育教學(xué)研究工作中

  任任職至今,我積極開展“中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐活動科學(xué)研究”等研究課題,開院級示范課,編寫課題研究畢業(yè)論文。我都積極參加各個各種文化教育主管機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的'教學(xué)論文比賽,并數(shù)次得獎。做為美術(shù)老師,能運(yùn)用碎片時間開展繪畫作品寫作和課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練,20xx年,在全國各地青少年兒童詩書畫攝影展評主題活動中得到了三等獎,在20xx年全旗工藝美術(shù)教師基本功賽事中得到二等獎,工藝美術(shù)、攝影圖片數(shù)次得獎?wù)褂[。

  4、班級管理方法

  20xx年9月我榮幸變成一年級教導(dǎo)主任,在教育科研工作中的另外,自己也在持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升。校園內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),歷史人文之行暑期夏令營,愛心義賣,誠信建設(shè),成人儀式我與小朋友們一同走入小區(qū),一同搬入農(nóng)家院,一同傳遞愛心,一同體會大伙兒,共享她們的心思,討論小朋友們的人生目標(biāo)。

  在剛觸碰班級管理方法時,我都不可以非常好的掌握自身的精準(zhǔn)定位,像一個家庭保姆一樣親力親為,在持續(xù)的思考、觀查與學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)著變成小朋友們的領(lǐng)路人,掌握標(biāo)準(zhǔn)和方位,給他充足鍛練的機(jī)遇。并細(xì)心紀(jì)錄她們的發(fā)展路途中的一點(diǎn)一滴,將她們的成效,設(shè)計方案成宣傳欄、信用卡、幻燈片圖片展現(xiàn)給他看,品位自身的發(fā)展。

  5、推廣工作

  做為美術(shù)老師,我擔(dān)負(fù)了院校的各類推廣工作,以拍攝、制作宣傳欄、視頻宣傳片、撰寫主題活動宣傳語、和院校宣傳策劃材料制做為主導(dǎo)。可以盡職盡責(zé)地進(jìn)行院校領(lǐng)導(dǎo)干部布局的各類推廣工作,保證速度更快、品質(zhì)高。常常為了更好地能進(jìn)行一些應(yīng)急的宣傳策劃每日任務(wù)日夜奮戰(zhàn),工作中到深更半夜。

  三、進(jìn)行工作實(shí)績

 。ㄒ唬⒈救双@得榮譽(yù)

  1、20xx年4月年終考核獎勵;

  2、20xx年5月年終考核出色;

  3、20xx年“星星火炬”我國出色藝術(shù)特長生推舉主題活動出色具體指導(dǎo)老師

  4、20xx年市美術(shù)課件評定三等獎

  5、20xx年畢業(yè)論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎

  6、20xx年市工藝美術(shù)基本技能比賽普通高中組三等獎

  7、20xx年市普通高中工藝美術(shù)“教壇新星”

  8、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)員

  9、20xx年畢業(yè)論文《高中動畫綜合實(shí)踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎10、20xx年常州市出色社團(tuán)活動具體指導(dǎo)老師

  11、20xx年教案設(shè)計《小圖形、大品牌——標(biāo)志設(shè)計》獲省一等獎12、20xx年市出色公會積極分子

  13、20xx年常州市工藝美術(shù)評先課一等獎

  14、20xx年常州市區(qū)工藝美術(shù)評先課二等獎

  15、20xx年裝飾油畫獲常州市“蒼海工藝美術(shù)”杯中小學(xué)校美術(shù)老師藝術(shù)展三等獎16、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)干部

 。ǘ┲笇(dǎo)學(xué)員參與各個各種賽事獲得榮譽(yù)

  1、20xx-2006市攝影大賽三等獎1名

  2、20xx年市青少年攝影大賽一等獎1名

  3、20xx年第三屆“新星”我國出色藝術(shù)特長生推舉主題活動常州市普通高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;

  4、20xx年市“春姑娘”攝影大賽一等獎

  6、20xx年攝影社學(xué)員潘婧瑩被評選為江蘇出色學(xué)校社團(tuán)黨員干部

  7、20xx年籌辦市“人文奧運(yùn)”攝影大賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,院校獲出色組織獎

  8、20xx年“太陽”攝影社獲常州市第二屆出色社團(tuán)活動頭銜

  四、做好本職工作狀況

  之上就是我就職至今的關(guān)鍵工作情況。盡管獲得了一些考試成績,但這種早已變成了以往,在將來的工作上,我將一如既往地認(rèn)真工作,不斷從各層面提升自己,爭得為基礎(chǔ)教育作出更高的奉獻(xiàn)!

美術(shù)教師個人述職報告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名美術(shù)教師,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作,我感到自己在師德表現(xiàn)、課堂教學(xué)、教學(xué)工作、課外活動等方面都有了很大的進(jìn)步。

  首先,我注重學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,積極參加政治理論的研究,關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的.好朋友,以校為家。

  其次,在課堂教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平、有創(chuàng)意的作品。我也有目的地引導(dǎo)學(xué)生去研究和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄研究內(nèi)容,繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。

  此外,我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)研究美術(shù)的興趣。

  最后,在考試方面,雖然未取得很好的成績,但我相信繼續(xù)努力會有更大的進(jìn)步的。

  感謝學(xué)校給予我的支持和關(guān)心,我將繼續(xù)努力,成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

美術(shù)教師個人述職報告11

  工作至今本著一顆熱情與充滿自信的心,以“天道酬勤”自勵,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要,我擔(dān)任音美組教研組長,這一年我們組的成績也很多無論教學(xué)還是活動組員們都能積極響應(yīng)和配合。在xx年我們組被評為州級優(yōu)秀教研組,這對我們組來說是最大的鼓勵和認(rèn)同。這一年我們的成績也很多,在州級年會中我們?nèi)幻佬g(shù)教師的論文都被評為一等獎;兩位音樂教師在20xx年中小學(xué)聲樂比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等等。

  學(xué)校工作中我還擔(dān)任八年級十四個班級和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來說是一種考驗(yàn),并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對幾百個學(xué)生的教育,美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學(xué)生我都要作出不同的.預(yù)案,爭取在最短的時間里了解每一個學(xué)生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。因此,在課下注重認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下,積極和其他老師溝通,多了解學(xué)生的情況;只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備,才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

  卡通畫選修班就是以學(xué)生的特長與興趣的培養(yǎng)為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感,讓學(xué)生認(rèn)識我,認(rèn)識周圍的同伴,同時也認(rèn)識美術(shù)課。我竭盡所能,盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生成為課堂真正的主人,我的指點(diǎn)打破他們的固有思維,打開他們的眼界,讓他們真正提高對美的認(rèn)識。就在美術(shù)教學(xué)展開一個良好開端的時候,學(xué)校給了我這樣一個特別好的機(jī)會,讓我來鞏固我的個性教學(xué)。給我和我的學(xué)生們一個自己的課堂,隨心所欲的繪畫創(chuàng)作,讓我的學(xué)生體驗(yàn)到了繪畫的喜悅,在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評和肯定。

  在美術(shù)教學(xué)中,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后,認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生為期末的選修課展示做準(zhǔn)備。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽課,取他人之長提高自己。

  這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,但是還有很多地方需要更加的努力;在今后仍要告訴自己,不會因?yàn)樗〉玫某煽兌湴,也不會因(yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

  以上就是我本學(xué)期的述職報告!

美術(shù)教師個人述職報告12

  20xx年9月,我來到xxx小學(xué)。擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛,竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上,是我從事教育教學(xué)工作的開始,也是我人生工作生涯的開始,更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開始。在這個美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就將這一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學(xué)生課外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花。”堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的`道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。

  最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會,努力實(shí)踐了一、三、五年級的全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下,還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作,以及再三年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。

  將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn)。脫去學(xué)生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

美術(shù)教師個人述職報告13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時間過得很快,我已經(jīng)在市第四中學(xué)擔(dān)任七年級和二年級的美術(shù)教師一年了。在這個充滿人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,也得到了很多。現(xiàn)在,我想向您述職一下我的工作情況。

  首先,我作為一名教師,始終堅持準(zhǔn)時到校,不早退。我也會利用自己的休息時間,組織學(xué)生參加課外活動,與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。同時,我也一直秉持著“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花”的'信念,通過高尚的道德情操、良好的師德和師風(fēng),來規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),既教書又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材和教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力使課程更加生動有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色。我會認(rèn)真?zhèn)湔n,查找大量的背景知識,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。在各種教研活動中,我也會認(rèn)真做筆記、反思,并吸取別人的長處,以便將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。同時,我也鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注重自我發(fā)展和進(jìn)步。我會聽課、評課,參加教研組的教研活動,并積極參加公開課的聽課。我也會在業(yè)余時間里翻閱各種教育書籍,提高自己的專業(yè)素質(zhì),讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)和完善。同時,在生活上,我也會注意形象,做為學(xué)生的榜樣。

  最后,就我個人而言,我在這一年里的思想和意志也有了較大的發(fā)展。我珍惜每一個研究機(jī)會,努力實(shí)踐了七年級和二年級全部課程教學(xué),努力地研究和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)。在承擔(dān)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,我還利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,人物速寫,科幻畫,花鳥寫意國畫等,取得了較好的效果。在學(xué)期末,我還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到了大家的好評。同時,我也積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,配合領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

美術(shù)教師個人述職報告14

  我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:

  一、教學(xué)計劃貫徹情況:

  學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)工作的總結(jié):

  1、教學(xué)工作情況:

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的'新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教五六年級的美術(shù)課,共六個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  同時,因?yàn)槌跷辶幱谂涯鏁r期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2、考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。

  3、教學(xué)研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

  4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

  三、自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

美術(shù)教師個人述職報告15

  在本學(xué)期中,我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué)。對于這一學(xué)期的教學(xué)工作,我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。在課堂上,我認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。二年級學(xué)生具有濃厚的繪畫興趣,已具有一定的'分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思和表現(xiàn)。

  在我的美術(shù)教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生的興趣,因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是研究美術(shù)的基本動力。我利用美術(shù)教學(xué)的特有魅力,讓課程內(nèi)容和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的興趣,以形成持久的情感態(tài)度。同時,我將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,讓學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

  我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,并結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,我要適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)研究過程中,逐步體會到美術(shù)研究的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和研究能力,為終身研究奠定基礎(chǔ)。

  在教學(xué)措施方面,我遵循審美規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生的審美趣味。我還重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的研究環(huán)境。同時,我加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,確立學(xué)生的主體地位,采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。我還改變評價方法,采用自我評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學(xué)生的自我評價,激發(fā)研究興趣。

  最后,我也注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),以更好地服務(wù)于學(xué)生的研究和成長。

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