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教師個人減負自查報告

時間:2023-04-19 13:23:18 報告范文 我要投稿
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教師個人減負自查報告范文

  在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的教師個人減負自查報告范文,歡迎大家分享。

教師個人減負自查報告范文

教師個人減負自查報告范文1

  根據(jù)四川省川教函[__]192號文件、川教基一廳函〔__〕13號)文件、眉教普[__]1號文件、仁教函[__]31號文件精神,為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔,我校開展以“宣傳典型經(jīng)驗、規(guī)范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學!皽p負萬里行”活動,并對規(guī)范辦學行為進行了認真自查,現(xiàn)自查總結(jié)如下

 。ㄒ唬┮(guī)范招生入學和分班

  我校嚴格堅持免試就近入學原則,依法有序做好招生入學工作,招生時間及時公布,主動公開信息,自覺接受社會監(jiān)督。實行區(qū)域內(nèi)小學和初中對口招生制度,按教育局文件精神,切塊招生實行名額公開、條件公開、公平競爭、張榜公示制度。我校從未有擇校生的說法,我校歷年以來均實行平行班的設置,不會重點班與非重點班;加強監(jiān)管,及時糾正違規(guī)行為,從未進行任何形式的選拔生源考試,從未將“奧數(shù)”及其他變相培訓與入學掛鉤,從未將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據(jù),從未舉辦或參與舉辦“占坑班”。學校設立了舉報電話,認真受理舉報信息,及時核查,依法依紀嚴肅追究違規(guī)單位和個人的'責任,并對查實的問題進行公開曝光。

 。ǘ┮(guī)范考試科目與次數(shù)

  學校規(guī)范考試科目和考試次數(shù):對國家要求進行考試的科目每學年只進行二次考試,考試時嚴格按新課程標準要求的難度進行,不拔高,不超范圍不超難度,不按成績排名;對于音樂、體育、美術、信息等非考試科目,嚴格按素質(zhì)教育的要求進行考核。從不組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。

 。ㄈ⿲W生作息時間和作業(yè)量安排

  學校高度重視學生的休息時間,保證小學生每天在校課堂學習時間不超過4小時,初中生每天在校課堂學習時間不超過5小時;寄宿制學生睡眠時間小學不少于10小時,初中不少于9小時。學校保障了學生每天體育鍛煉1小時;對家庭作業(yè)的布置及時間安排如下:小學一、二年級不布置家庭作業(yè),小學一到六年級每天最多30分鐘的家庭作業(yè),初中每天最多60分鐘的家庭作業(yè)。學校不存在組織學生集體早自修的情況;對教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的情況進行嚴肅的批評,并且規(guī)定,年度考核不合格。

 。ㄋ模┮(guī)范教育教學活動

  學校嚴格按國家課程方案進行落實,按照國家課程計劃開設規(guī)定課程,開齊課程,開足課時,充分保證體育、藝術課和綜合實踐活動的時間;學校要求針對學生的實際進行教學,既不隨意加深課程難度、增加課時、也不趕超教學進度;學校在《教師師德考核》中明確規(guī)定:不準用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織補課,不準在職教職工舉辦或者參與學生有償補習活動,或組織、介紹學生參加有償補習活動,違者師德考核不合格,三年內(nèi)不評優(yōu)晉級;

 。ㄎ澹┙逃u價

  我校結(jié)合實際,以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準,以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系,制訂和完善了《中小學教育質(zhì)量綜合評價改革方案》,組織開展了中小學教育質(zhì)量綜合評價改革研究、試點工作,科學評價中小學教育質(zhì)量,逐步扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學率評價教育質(zhì)量的傾向。學校積極開展中考評價制度改革,推進綜合素質(zhì)評價,用等級制呈現(xiàn)中考成績,用等級來考核教師。改變過去那種以考試成績對教師進行獎懲、改變過去那種以考試成績對學生進行排名。

教師個人減負自查報告范文2

  全面貫徹黨的教育方針,切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是素質(zhì)教育的需要;是全社會的共同愿望,是廣大中小學生及家長的迫切要求,也是教育部門當前的一項生點工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關于進一步減輕我市中小學生過重負擔的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學辦學行為,切實減輕中小學生過生負擔的實施意見》的有關意見,切實把學生過重課業(yè)負擔減下來,促進教育改革的深入發(fā)展,把減負工作落到實處,學校對減負方面做了嚴格的自查,情況如下:

  一、檢查內(nèi)容:

  1、課時計劃方面。

  2、征定書籍及輔助資料方面。

  3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

  4、學業(yè)成績方面。

  5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

  二、檢查情況

  1、課時計劃方面:學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程,課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)增強學生體質(zhì),教師從不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背課文等。

  2、征定書籍及輔助資料方面:學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備,在指定部門征訂,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

  3、作業(yè)量及質(zhì)量方面:學校嚴格控制學生作業(yè)量,經(jīng)檢查

  一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘,五、六年級不超過30分鐘,有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復性、機械性作業(yè),教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的'現(xiàn)象。

  4、學業(yè)成績方面:學校測試實行“等級制”每學期除語文、數(shù)學、英語進行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外,其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況,教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況,學生身心得到了健康的發(fā)展。

  5、教師有無辦班及推薦學生情況方面:學校從不占用雙休日,寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課,寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況,在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班,教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

  經(jīng)學校減負領導小組檢查,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,今后學校還要常期重視此項工作,把減負工作落到實處。

教師個人減負自查報告范文3

  為了更好地貫徹落實晉中市教育局《關于減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的十項規(guī)定》,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,有效配合義務教育階段“減負”工作專項督查,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,我校對減負工作進行了自查,現(xiàn)將我們的自查情況匯報如下:

  一、領導重視,健全制度,保障“減負”工作有效落實

  1.這學期,學校成立“減負”領導工作小組,為我校減負工作保駕護航。

  組長:張發(fā)光

  副組長:羅巨林王獻忠郭景嶺楊思將段春輝

  成員:梁步穎趙勝靈劉登英李佳

  2.學校領導班子始終把規(guī)范教學秩序、減輕過重課業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的工作放在首位,根據(jù)上級有關文件精神,結(jié)合學校實際,制定西六支中學“減負”工作方案》,做出規(guī)定和具體措施。

  二、對照十項規(guī)定內(nèi)容,自查減負工作開展情況

  1、嚴格控制學生在校時間

  嚴格執(zhí)行義務教育階段中小學生在校上課的規(guī)定,在校時間沒有超過8小時。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。

  2、嚴格規(guī)范教輔資料使用。

  學校嚴格按照規(guī)定程序和要求選用中學教材。沒有選用《晉中市教輔材料推薦選用目錄》之外的教材;嚴格按照要求在學生自愿選擇的基礎上,嚴禁學校以任何形式向?qū)W生推薦使用《晉中市教輔材料推薦選用目錄》公告之外的教輔材料。

  3、嚴格執(zhí)行課程設置方案。

  全面實施國家課程計劃,嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程。經(jīng)自查,我沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。并按規(guī)定,切實保障體育、音樂、美術、小學科學、小學英語和綜合類、實踐類課程的開設,切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。

  總之,我校始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的.能力為目標,把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認真自查,我們認為我校采取有效措施,規(guī)范辦學行為,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的問題和情況。今后學校要堅持重視此項工作,把“減負”工作落到實處,期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。

 。ㄈ┳鳂I(yè)量情況

  我校“減負”方案規(guī)定:

  一、二年級不留書面作業(yè),三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。要求教師布置作業(yè)必須堅持“精選、先做、全批、講評”原則。教師不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留節(jié)日作業(yè),不留機械重復作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。

 。ㄋ模┻`規(guī)補課情況。

  提高教師的減負意識,嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。經(jīng)查,我校教師沒有在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動,學校也沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。教師沒有組織或者參與學生的有償家教、有償補課活動,沒有在“奧數(shù)班”等校外社會辦學機構(gòu)兼職、兼課。

 。ㄎ澹┛荚嚬芾砬闆r。

  我校每學期只在期末進行一次全;蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試;并要求教師不得以任何形式公布學生成績,學校不以考試成績對班級、教師和學生進行排名。

 。┬菹⒑湾憻挄r間。

  科學安排學生在校作息時間,嚴格執(zhí)行學生在校時間的規(guī)定,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生在校園內(nèi)每天至少有一小時的體育活動時間,切實保證義務教育階段學生每日有9小時以上睡眠時間。

教師個人減負自查報告范文4

  播義中學是一所農(nóng)村中學。在落實“減負”工作方面,我們學校努力按上級政策辦,端正辦學思想,切實減輕學生課業(yè)負擔,F(xiàn)將減負工作自查情況報告如下:

  一、招生方面

  我們學,F(xiàn)有學生347人,共設有小學、初中九個教學班。學生絕大部分來自轄區(qū)內(nèi)的六個自然村,沒有組織招生考試。沒有參與舉辦“占坑班”,沒有與民辦學校聯(lián)合招生,也沒有搞提前招生,學生就近入學與擇校生的比例為100﹕1。同年級的班互為平行班,沒有辦重點班,也沒有辦實驗班。

  二、規(guī)范考試方面

  我們學校嚴格按國家課程方案開課,并開了課間操,眼保健操,確保學生每天鍛煉一小時,大型考試按上級要求辦,嚴格控制考試科目和次數(shù),每學年組織2次考試。

  三、作息時間方面

  學生上午在校時間為7:25-11:25,下午在校時間為12:35-16:30,全天在校時間不超過8小時,符合上級要求。學生作業(yè)做到了一科一輔,學生的`家庭作業(yè)量小學每天不超過40分鐘,中學每天不超過60分鐘。均符合上級要求。

  四、規(guī)范教學活動方面

  學校制定教學規(guī)范,要求教師的教學活動按規(guī)范操作,沒有教師參與有償補課和校外兼職,也沒有組織集體補課。

  五、規(guī)范教育評價方面

  學校對學生的品德評價及學業(yè)評價均以等級制呈現(xiàn),沒有以考試成績對學生進行排名,也沒有以學生考試成績成為發(fā)放教師績效的唯一依據(jù)。

  我們學校將認真落實減負政策,切實做到把學生過重的課業(yè)負擔減下來,努力向課堂教學要質(zhì)量,爭取讓教學活動收到事半功倍的效果。

教師個人減負自查報告范文5

  為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保障學生健康和諧發(fā)展,認真落實《關于在義務教育階段學校開展“減負十里”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實施科學減負,實現(xiàn)“減負不減負不減負不減分”的目標,確保學生健康成長。我們學校成績很好。我校對“減負”工作進行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

  第一、組織宣傳

  1.建立以王鵬校長為首的“減負增效”領導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確!皽p負”的有效性。

  2、召開全體教師會議,組織學習《關于在義務教育階段學校開展“減負里程”的通知》。學校加強教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入開展素質(zhì)教育。

  3.利用校園紅領巾電臺、家長會、家訪、電話溝通等形式,向?qū)W生、家長和社會宣傳素質(zhì)教育和全面發(fā)展的.理念,做好減負宣傳工作,獲得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成共同努力做好減負工作的局面。

  4.各教研組和備課組利用教研活動或集體備課時間,討論哪些學生的過重負擔必須減輕,哪些效率可以在教學中提高或合理使用,以保證減輕負擔。

  二、組織實施

  1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加每周總活動量。教學要嚴格按照教學大綱進行,不準搞突擊教學,不準擅自提前結(jié)束新課程,不準隨意增減教學內(nèi)容、愛或降低教學要求。開設足夠的體育、美術、體育、體育、勞動等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

  2.嚴格控制學生在;顒涌偭。學生的學;顒硬粦^6小時。教學部要科學制定“課程表”、“作息時間表”、“課外活動時間表”。學生每天在校學習不超過6小時,每天鍛煉不低于1小時。

  3.嚴格控制學生課外作業(yè)。一、二年級不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。工作量要精確,不要安排機械重復和大量的臨摹工作。

  4.嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次最后的學科測試。學生的考試成績不得公布,學生的排名不得根據(jù)考試成績排名,學生的功過不得根據(jù)學習成績判斷。

  5.嚴格控制教材。未經(jīng)上級批準,學校或教師不得向?qū)W生分發(fā)任何書籍和教具。教務處不定期組織檢查學生書包,與個別學生進行談話,每學期組織一次全校范圍的問卷調(diào)查,向家長了解相關情況。

  6.加強師資隊伍建設,做好校本培訓活動,提高教師綜合教學能力,提高課堂教學效率,避免課外延伸,確!皽p負”不降低教學質(zhì)量。加強教學日常管理,實行教師集體備課制度,共享資源,認真?zhèn)湔n。加強板班通與學科教學的整合,研究和發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學方法,增強教學的生動性、直觀性、形象性和趣味性。

  7.開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展,減輕課業(yè)負擔,為學生騰出廣闊的發(fā)展時間和空間。學生在自己的時間和空間里,自由的在中學玩耍,在游戲中求知,在伙伴的交流中提升自己。

  a、規(guī)范活動課教學,實行“五定”(固定時間、固定場地、固定教師、固定內(nèi)容、固定學生),培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。

  b、通過舉辦一系列豐富多彩的文化體育活動如運動會、學生廣播體操比賽、抖空竹比賽、六一表演、經(jīng)典閱讀比賽等。,學生們有機會展示自己的風格和才華。

  c、開展豐富多彩的德育活動,以活動育人。每周一,升旗儀式、國旗下演講、紅領巾電臺、黑板報、宣傳窗口的宣傳欄等多種形式的教育向?qū)W生滲透“愛”。

  總之,減負不僅是夢想,更是現(xiàn)實;減負不僅是一種訴求,更是一種氛圍。我們學校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生能力為目標。我們必須讓我們的校園成為學生們想要學習、學習和健康成長的天堂。

教師個人減負自查報告范文6

  為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導室《關于切實減輕中小學過重課業(yè)負擔的通知》精神,我校結(jié)合“減負”督導監(jiān)測細則要求,圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴格、學生時間安排合規(guī)、教學管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達標”等指標,認真開展了自查自評工作,不僅梳理出我校“減負”的有效做法,更在反思的過程中查找到了制約學!霸鲂А钡耐怀鰡栴},對于進一步深化學校教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,起到了很好的促進作用,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、學;厩闆r

  立新學校小學原名香山慈幼院,由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學占地11000余平方米,現(xiàn)有24個教學班,910名學生,59名教職工,其中3位特級教師,近20位區(qū)級和學區(qū)級學科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵。學校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進校、教學管理先進校、校本培訓先進校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學校開設金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團,學生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。學校還開展雙語教學實驗,進行333腦功能開發(fā),開展國學經(jīng)典誦讀等,使學生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,全校干部教師正團結(jié)一心、拼搏進取,努力把學校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優(yōu)質(zhì)學校!

  二、“減負增效”的落實措施

  1.加強減負管理

  減輕學生過重課業(yè)負擔是一個復雜的過程,減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的,在減負工作實踐中,我校不斷完善工作機制,切實推進“小學減負令”。我校成立了由校長牽頭,由教導處、德育處、年級組長和教研組長構(gòu)成的學校減負工作領導小組,負責全校減負工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法,實行減負工作責任制,把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實,責任明確。制定了減負工作制度,使減負管理工作有章可循。

  12.規(guī)范教學行為

 。1)嚴格執(zhí)行課程計劃

  學校嚴格按國家規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時,一二年級每周安排26節(jié)課,三至六年級每周安排30節(jié)課,課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理,規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間,嚴禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動時間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學生開展豐富多彩形式多樣的體育活動,遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅持進行室內(nèi)廣播操活動,較好的達成了學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。

  (2)嚴格控制學生學習時間

  學校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表,控制學生在校學習時間,每天8:00上課,每節(jié)課為40分鐘,學校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延后,嚴禁擠占學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間,保障學生的正常休息。嚴格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實施三級管理,由教導處負責建章立制,細化要求,由年級組長組織落實,班主任負責協(xié)調(diào),并引導老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主作業(yè),留分層作業(yè),留實踐性作業(yè),留養(yǎng)成性作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留機械重復作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè);要求教師嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī),精心設計每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,向課堂40分鐘要效益,嚴禁拖堂占用學生的課間休息時間;并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通,做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學生訪談的情況來看,我們較好地實現(xiàn)了學生作業(yè)量的有效控制:一、二年級一律沒有書面作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi),五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘。

  (3)嚴格教學管理

  規(guī)范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,無錯批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級,從正確率和書寫兩方面綜合評價,力求恰當,沒有給學生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

  嚴格教學用書管理,規(guī)范學生教輔材料使用。我校學生所使用的均為教委公布的小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,并嚴禁任何個人組織學生統(tǒng)一購買教輔材料。

  建立科學的考試約束機制。我校對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴格依照有關要求進行,每學期只舉行一次語數(shù)英測試,考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。

  堅持多元激勵評價導向。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。學校沒有以任何形式公布學生的考試成績,沒有按考試成績對學生排名,更沒有按考試成績給學生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

 。4)積極開展課外活動

  我校十分注重活動育人,積極倡導學生在體驗中實現(xiàn)自我成長。上學期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動,利用“橋”這一主題讓學生走出學校學習,在生活中學習,在實踐中學習,向他人學習等等,鼓勵學生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新,學中玩,玩中學,使學生個性飛揚,自主意識得到了加強。本學期,我校積極遵循面向全體學生的原則,認真落實課后一小時管理工作。學?朔睒羌庸汤щy,將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動時間,開發(fā)30余門課程,開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動,為滿足學生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開展科學家進校園、體育明星進校園、藝術家進校園等系列活動,通過與科學家、運動員、藝術家的近距離接觸,培養(yǎng)學生在體育、藝術、科技等方面的興趣,對于提升我校學生人文、藝術和科學素養(yǎng),起到了基礎奠基作用。

  三、“減負增效”的創(chuàng)新策略

  1.加強校本培訓,提高教師素質(zhì)

  學生課業(yè)負擔過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此,要實現(xiàn)既減負擔又保質(zhì)量的目標,就必須強基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此,一方面,學校倡導并努力建構(gòu)“強化專業(yè),閱讀分享”的學習文化。每學期學校要求每位教師至少讀三本書,學校下發(fā)一本全校共讀書籍,教研組結(jié)合學科特點推薦一本專業(yè)書籍,自己再選讀一本個人喜好的書籍,定期(期中和期末)在團隊(教研組和全校)中舉行讀書交流會,分享閱讀成果,促進教師學習力與思考力的進一步提升。另一方面,積極整合校內(nèi)資源,實施三項工程:“青藍工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應期;“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學水平;“學帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設了廣闊的發(fā)展空間。教師成長成就了學生進步,實現(xiàn)了師生和諧共進。

  2.深化校本研究,打造魅力課堂

  在尋求“使學生少做作業(yè)”的最佳路徑的實踐中,我們越來越清醒地認識到:深化課堂教學改革,改進教學方法,不斷提高課堂的教學效率是唯一的捷徑。兩年來,我們積極開展以學生為本、以學定教、發(fā)展學生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動,堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的.高效,構(gòu)建生命化課堂。本學期,學校還緊緊圍繞魅力課堂建設開展了“高效學法”研究,各教研組堅持從學科教學中發(fā)現(xiàn)問題,采用“問題征集篩選法”,提煉確定研究專題,并通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效。現(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學法”研究課題的子課題的申報。

  3.實施閱讀工程,建設“書香校園”

  在針對學生進行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),學生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實踐,為此,學校本學期積極開展了以“培育學校讀書文化,創(chuàng)設閱讀生態(tài)環(huán)境,營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設活動。我們通過“推薦書目,明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容;建立班級圖書角,創(chuàng)新班級圖書角的管理;用好學校圖書資源,拓寬閱覽場所;合理安排讀書時間,為創(chuàng)建書香校園提供時間保障;開展讀書展示活動,為創(chuàng)建書香校園提供動力支撐;落實多元評價,為創(chuàng)建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法,極大地激發(fā)了學生讀書的熱情和興趣,較好的滿足了學生成長需要。

  四、存在問題和改進方向

  通過自查,我們也進一步認識到了存在的問題,在改進教學方式和分層設計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變?yōu)閷W堂、如何是學科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性,的確需要深入思考和實踐。

  減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學,減負增質(zhì),責任重大,意義深遠。今后,我們在工作中還要群策群力,在自查的基礎上,進一步求真務實,開拓創(chuàng)新,扎實做好各項工作,努力辦人民滿意、適合學生發(fā)展的教育。

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