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初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(通用21篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
20xx年以來,我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),較好地完成本職工作,現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的`智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責(zé)情況
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被XX縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,20xx年12月被XX市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲“烏江園丁” 稱號(hào),20xx年被XX縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上,從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),牢固樹立服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對(duì)教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計(jì)劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
三、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),業(yè)余愛好健康,空閑時(shí)喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
四、主要不足及整改措施
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長(zhǎng)檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報(bào):
本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。
一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:
。1)組織召開課改工作意見交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;
。2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評(píng)課的'上法,加深教師認(rèn)識(shí)與理解,使教師能融會(huì)貫通,力爭(zhēng)融入課堂;
。3)扎實(shí)開展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽評(píng)課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);
(4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法。
通過這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺(tái),為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺(tái),教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(zhǎng)后顧之憂。同時(shí)投資20xx余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課,而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少,主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問的學(xué)生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(zhǎng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年,我在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的支持下,按照年初總體工作計(jì)劃要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作方針,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己今年履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,掌握先進(jìn)理論
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我積極認(rèn)真地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),做到規(guī)定動(dòng)作不少,學(xué)習(xí)時(shí)間不少,工作學(xué)習(xí)兩不誤,以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)各項(xiàng)工作開展,把牢固樹立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,同推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作加快發(fā)展,完成各項(xiàng)任務(wù)聯(lián)系起來,取得了積極的成效。
二、開拓創(chuàng)新,完成各項(xiàng)工作任務(wù)
20xx年,我以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校整體工作又好又快發(fā)展。這里面,主要做了四方面工作。
1、加強(qiáng)黨建工作,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
我在抓黨建工作中嚴(yán)格黨組織生活,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于和善于開展批評(píng)與自我批評(píng),從虛心聽取意見、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自己,切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作加快發(fā)展起到積極重要的作用。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。我一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),在加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,一是重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,二是營(yíng)造一種深厚的教研氣氛,通過這兩點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好教學(xué)工作
搞好學(xué)校教學(xué)工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本。我切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理教職員工的責(zé)任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認(rèn)真聽取教職員工的意見與建議,與教職員工同呼吸,共命運(yùn),加快各項(xiàng)教學(xué)工作發(fā)展。我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工的工作積極性,提高教職員工的綜合素質(zhì),使教職員工團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,把各項(xiàng)教學(xué)工作搞好。
4、加強(qiáng)后勤、工會(huì)、安全管理,促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展
我除了抓好黨建、教學(xué)和隊(duì)伍建設(shè)工作外,還加強(qiáng)后勤、工會(huì)、安全管理等工作,促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。我要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識(shí),切實(shí)做好后勤工作,獲得全體師生的滿意。我支持工會(huì)開展各種豐富多彩的活動(dòng),活躍教職員工的業(yè)余文體生活,增強(qiáng)教職員工對(duì)學(xué)校的凝聚力與向心力。我牢固樹立安全意識(shí),把保證師生安全作為一件重要工作來抓。通過加強(qiáng)安全措施、認(rèn)真檢查安全隱患,確保了學(xué)校的安全,全年沒有發(fā)生人身傷害事故。
三、加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)持勤政廉潔
我加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)持勤政廉潔,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展,提高依法行政、服務(wù)師生和廉潔從政的水平,進(jìn)一步樹立良好的人民教師形象,使人民群眾對(duì)我校工作的滿意度不斷提高。我抱著對(duì)組織、對(duì)師生負(fù)責(zé)的精神,牢記為人民服務(wù)的宗旨,端正工作態(tài)度,率先垂范,以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和兩個(gè)條例有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己。在工作中堅(jiān)決杜絕一切不廉政行為,防微杜漸,把工作和生活中的小事小節(jié)與反腐敗聯(lián)系起來,扎緊反腐敗的籬笆,決不讓腐敗從小事小節(jié)上發(fā)端,做到全心全意為師生服務(wù)。全年來,我校全體教職員工執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律情況較好,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,獲得人民群眾的好評(píng)。
四、存在的不足問題
1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
2、工作創(chuàng)新不夠。我在工作上存在按老套套辦事的現(xiàn)象,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多。
3、工作細(xì)致不夠。我做工作不夠細(xì)致,以至個(gè)別工作做得還不夠完善。
五、今后的努力方向
一要勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作本領(lǐng),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。
二要提高素質(zhì),努力工作。我要通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,力求把工作做得更好,樹立學(xué)校的良好形象。
三要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我要貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。要加強(qiáng)監(jiān)督,以身作則,廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。
20xx年,我認(rèn)真努力工作,雖然取得了較好的工作成績(jī),但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求,與人民群眾的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
過去一年中,在縣委政府,鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,用新理念促教學(xué),科學(xué)化管理學(xué)生,重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,力求促和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們和川中學(xué)取得了驕人成績(jī):20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了社會(huì)好評(píng),參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一傷耕耘一份收獲,一年來學(xué)校工作得以順利開展,穩(wěn)步提升,與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。
一、對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。
在學(xué)年初始聘請(qǐng)了武裝部七名教官,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育,本次軍訓(xùn)取得了顯著效果,學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動(dòng)迅速替代,集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,干凈、整潔,使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障,與此同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育,行為養(yǎng)成教育,尤其對(duì)學(xué)生安全問題長(zhǎng)抓不懈,從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息,我們無時(shí)無刻不在關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向,利用一切可利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對(duì)學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動(dòng)之外,我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動(dòng),使受到學(xué)生熱心助人,關(guān)心他人的首先教育;同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會(huì)成長(zhǎng)為合格的好公民。
對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動(dòng),使我校老師更明確工作的`特殊性,重要性及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍,激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè),奉獻(xiàn)本職工作的熱情,使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和之中蒸蒸日上。
對(duì)學(xué)生,教師的一系列學(xué)習(xí),教育活動(dòng),為我校成績(jī)穩(wěn)步提升提供有力保障。
二、扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績(jī)穩(wěn)步提升。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);無論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來,適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。
2、重視教研,開展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展的一系列,課題探討話動(dòng),做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識(shí)大搜集,英語課堂展示,教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動(dòng)到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績(jī)新突破,中考再創(chuàng)佳績(jī)。
20xx年中考無穎是我校一個(gè)新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績(jī)學(xué)生高興,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)各界一致好評(píng),同時(shí)也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。
三、注重校園,硬件設(shè)施的建設(shè)。
由于時(shí)間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房?jī)?nèi)外粉刷4萬余元;操場(chǎng)兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計(jì)23萬余元,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績(jī)的取得;讓我倍感欣慰,同時(shí)也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績(jī)只能代表過去,未來才是更遠(yuǎn)的追求,我會(huì)再接再歷,使成績(jī)更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 5
20xx年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的十八大,十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量立校,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育行風(fēng),提升服務(wù)水平,推進(jìn)特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī),F(xiàn)述職如下
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆二中、三中全會(huì)精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動(dòng)來加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試。
二、強(qiáng)化責(zé)任,不斷提升崗位履職能力
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭巡課,堅(jiān)持聽隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
三、強(qiáng)化管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效
(一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
、僖匀藶楸,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
、趧?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
、苷n題為基,強(qiáng)化科研引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項(xiàng)課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標(biāo),提升品位,打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
、僖缘聻槭祝艋瘞熒枷,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。
、谝悦烙,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化,實(shí)施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間
、垡詴,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
、芤郧閯(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)公安、交警、消防部門進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的'監(jiān)督。
3.堅(jiān)決實(shí)施陽光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽光采購,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
五、強(qiáng)化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄,匯報(bào)過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月,我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。
20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。
啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來杜郎口的教師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說,一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外)。感受生命的`脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx主抓的陽光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。
二、取得的主要成績(jī)
1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個(gè)假期都沒有好好休息。
3、我?萍紕(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來,先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問題。
方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無動(dòng)于衷。
20xx即將過去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,我會(huì)帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 7
走進(jìn)這所學(xué)校,走上校長(zhǎng)的崗位完全是一次機(jī)遇。因?yàn)闆]有完全準(zhǔn)備好,所以這一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因?yàn)闆]有十足的信心,所以這一程走得深深淺淺,步履蹣跚。所幸的是受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),受到了同事們的關(guān)心與支持,受到了同行們的關(guān)注與協(xié)作,總的來說,這一路走得還是充實(shí)而快樂。
一、 在路上,是對(duì)生命的敬畏。
一踏上這塊熱土,立刻感受著當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民情,人們?cè)诒甲呦喔妫骸鞍死餇I(yíng)中學(xué)來了一位新校長(zhǎng),是從城區(qū)的名校來得,很厲害(村干部對(duì)我解釋這個(gè)厲害是指很有本事),這下我們村的教育質(zhì)量會(huì)提高的,八里營(yíng)的孩子要出人才了!蔽沂钦l啊?一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通語文教師,一個(gè)剛剛走上校長(zhǎng)的新手,無資歷可談,無經(jīng)驗(yàn)可談,更無“厲害”而言啊。我所具備的優(yōu)越感僅僅是來到了一個(gè)原本就人杰地靈的村莊,走進(jìn)了一所原本就人才輩出的學(xué)校,村兩委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多方面的支持。而一來就被眾鄉(xiāng)親寄予了如此的厚望,怎能不誠(chéng)惶誠(chéng)恐呢?好在自己還知道自己是誰,還知道所肩負(fù)的責(zé)任,深深地懂得教育宗旨就是對(duì)生命的成全,因而堅(jiān)守著自己所崇尚的教育理念“教育過程是師生共同體驗(yàn)生命的過程,在這個(gè)過程中要做到:呵護(hù)生命的存在; 捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán); 激發(fā)生命的潛能; 提升生命的品質(zhì); 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。”學(xué)期初,和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想“以人為本”,把教師的職業(yè)生涯發(fā)展需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求作為學(xué)校發(fā)展的根本。在學(xué)校認(rèn)真開展《教師專業(yè)化成長(zhǎng)需求》的調(diào)研工作。幫助學(xué)校的中青年教師剖析自我,進(jìn)行了科學(xué)的swot分析,對(duì)自己的教師職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真的策劃。在分析、調(diào)研、策劃過程中,受到了衛(wèi)濱區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。局長(zhǎng)焦紅琴親自翻閱了教師的個(gè)人策劃書,并作了具體的指導(dǎo)和批注。目前,八里營(yíng)學(xué)校的教師成長(zhǎng)策劃書——《行者無疆》已經(jīng)完成。同時(shí),在學(xué)校開展了《學(xué)生目前學(xué)習(xí)狀況》的分析調(diào)研活動(dòng),以多元智能理論和建構(gòu)主義理論為科學(xué)依據(jù),對(duì)調(diào)研中收集的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行認(rèn)真的分析,尋找適合八里營(yíng)中學(xué)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的有效教育途徑。通過多次研討,并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家的`指導(dǎo)下,系統(tǒng)地診斷學(xué)校的原有工作基礎(chǔ),確立學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展目標(biāo),分析學(xué)校優(yōu)先發(fā)展項(xiàng)目。并在局黨委焦紅琴局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,確立了《八里營(yíng)中學(xué)校本課程開發(fā)與研究》的研究課題,并將以此課題為切入點(diǎn),以創(chuàng)建農(nóng)村品牌學(xué)校為目標(biāo),制定八里營(yíng)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
二、 在路上,是對(duì)教育的熱衷。
我一直認(rèn)為校長(zhǎng)不是一種官職,而是一種專業(yè)化很強(qiáng)的職業(yè)。所以,用書香塑造自身的專業(yè)素質(zhì)是我每天必修的課題,讀書、思考、寫作依然是我生命中不可缺少的習(xí)慣。我堅(jiān)持深入課堂,和教師們一起探討符合學(xué)生心理特征的“啟發(fā)式”教育教學(xué)方法,構(gòu)建“一把手親自掛帥,分管校長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng),全校上下共同研究”的校本教研格局,10月份我校開展了教師隨堂課聽課研討活動(dòng)。按照活動(dòng)安排,10月21、22日下午,我親自執(zhí)教初二級(jí)語文課《匆匆》, 和老師們一起研討如何區(qū)分并上好語文的第一、二課時(shí)。
一所學(xué)校的高效經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作,離不開學(xué)校教師健康的心理狀態(tài)。因此,我在學(xué)校舉辦了《植一束陽光于心》的教師心理健康講座。和老師們一起充分應(yīng)用心理學(xué)的教育理論,結(jié)合生活中的典型案例進(jìn)行深入淺出的分析、探討,使大家深刻認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)具有陽光心態(tài),健康幸?鞓返娜嗣窠處。
為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和教育智慧的生成,我利用自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源,建立了八里營(yíng)中學(xué)的教育博客。近日,八里營(yíng)中學(xué)的網(wǎng)站也以初建成功并開通,正在試運(yùn)行當(dāng)中,網(wǎng)站的開通將拓寬學(xué)校發(fā)展之路,使現(xiàn)代信息化教育為學(xué)校增色。
三、在路上,是對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,作為一名黨的教育工作者,我深知自己肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。所以,把廉潔自律,克己奉公作為工作的唯一行為準(zhǔn)則。不謀私利,不圖功名,兢兢業(yè)業(yè)地做著自己該做的事情。作為校長(zhǎng),我知道我的主要工作絕不是短期的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作,必須是長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和謀略。在平時(shí)的工作中,我把大量的精力用在調(diào)研、思索和探究中,而且不允許自己急功近利,濫竽充數(shù)。對(duì)目前學(xué)校工作的一些空白點(diǎn),譬如校園文化建設(shè),創(chuàng)新工作制度的建立健全等我決不急于去填充;和老師們之間的情感交流還存在一些盲點(diǎn),我也不急于去表白。我堅(jiān)信:日久見人心,功到自然成。
盡管對(duì)事業(yè)懷揣著一顆赤誠(chéng)之心,但因自己對(duì)角色變換還沒有完全到位,所以,工作中也出現(xiàn)了不少失誤與偏差。例如:因外向的性格而忘記了作為學(xué)校第一責(zé)任人要謹(jǐn)言慎行,一些隨意的話語造成了一些工作的被動(dòng);未采取行之有效的措施協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、各部門之間的關(guān)系,出現(xiàn)一些不和諧的工作局面;未能及時(shí)的和老們交流溝通,引起老師們對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子工作方法的不適應(yīng)和誤解。但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的寬容與幫助中,我相信自己能做到經(jīng)常反思,勇于面對(duì),敢于承擔(dān),不斷完善自我。
當(dāng)初參加農(nóng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘,我就對(duì)自己的人生之旅做了一次選擇。我知道眼前的這條路神圣而光明,但行走的過程必定艱辛與曲折。既然選擇就無怨無悔,我將懷著對(duì)生命對(duì)敬畏與擔(dān)當(dāng),在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的征途上,恭敬醞釀,謙卑起步,躬為踐行。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下,xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(zhǎng),分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來,始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,堅(jiān)持原則,無私奉獻(xiàn),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正:
一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格
1、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛學(xué)生。自覺遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅(jiān)持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。過去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年,各項(xiàng)工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí),能力在工作中不斷提高
教學(xué)十三年來,除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),深感責(zé)任重大,但我沒有退縮,在即將過去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系:首先通過例會(huì)、校委會(huì)群、中心校群、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)了全校教職員工的安全意識(shí)培養(yǎng),及時(shí)把安全預(yù)警、最新安全形勢(shì)通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒;第二用班級(jí)安全教育手冊(cè),將安全意識(shí)滲透到課堂,滲透到師生心中;第三,制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書,推行首遇責(zé)任制,強(qiáng)調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施,使教職工平時(shí)工作有據(jù)可依;第四開展了系列安全教育活動(dòng)。通過以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說,我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
三、勤奮工作,盡職盡責(zé),工作取得新成效
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái),我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來,更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實(shí),以身作則,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。一年來主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,層層簽訂安全責(zé)任書,夯實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí),編寫班級(jí)安全工作手冊(cè),規(guī)范班級(jí)安全管理;按要求落實(shí)了學(xué)校門禁制度和家長(zhǎng)接送制度等,邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識(shí),給學(xué)生警示教育,結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報(bào)道校園暴力事件后,想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的'努力下,全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體,落實(shí)安全管理,加強(qiáng)安全教育。積極開展安全演練,組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn),開展法制進(jìn)校園活動(dòng);和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有,二等獎(jiǎng)全縣16個(gè),我校11個(gè),并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng);親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)?雌饋碜龅墓ぷ鞑⒉皇呛芏,但每一次都得花費(fèi)不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。
3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過程中,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實(shí)行定點(diǎn)采購。堅(jiān)決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊(cè)的登記,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過召開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì),組織多次的問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐,收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見和建議,日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度,提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來,主動(dòng)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課。在其過程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級(jí)管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段,在秋季開學(xué)中能夠投入使用。
當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗(yàn)不足,未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問題。
3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,針對(duì)學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。
五、今后努力的方向
作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點(diǎn):
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高后勤服務(wù)意識(shí),全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開展。
一年來,雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高,對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練,工作方法上也較為簡(jiǎn)單,所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開的,同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。
最后,我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評(píng)意見。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
過去一年中,在縣委政府,鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,用新理念促教學(xué),科學(xué)化管理學(xué)生,重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,力求促和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們和川中學(xué)取得了驕人成績(jī):中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了社會(huì)好評(píng),參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一傷耕耘一份收獲,一年來學(xué)校工作得以順利開展,穩(wěn)步提升,與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。
一、對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。
在學(xué)年初始聘請(qǐng)了武裝部七名教官,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育,本次軍訓(xùn)取得了顯著效果,學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動(dòng)迅速替代,集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,干凈、整潔,使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障,與此同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育,行為養(yǎng)成教育,尤其對(duì)學(xué)生安全問題長(zhǎng)抓不懈,從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息,我們無時(shí)無刻不在關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向,利用一切可利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對(duì)學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動(dòng)之外,我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動(dòng),使受到學(xué)生熱心助人,關(guān)心他人的首先教育;同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會(huì)成長(zhǎng)為合格的好公民。
對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動(dòng),使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍,激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè),奉獻(xiàn)本職工作的熱情,使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和之中蒸蒸日上。
對(duì)學(xué)生,教師的一系列學(xué)習(xí),教育活動(dòng),為我校成績(jī)穩(wěn)步提升提供有力保障。
二、扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績(jī)穩(wěn)步提升。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);無論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來,適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。
2、重視教研,開展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展的一系列,課題探討話動(dòng),做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識(shí)大搜集,英語課堂展示,教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動(dòng)到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績(jī)新突破,中考再創(chuàng)佳績(jī)。
中考無穎是我校一個(gè)新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績(jī)學(xué)生高興,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)各界一致好評(píng),同時(shí)也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。
三、注重校園,硬件設(shè)施的建設(shè)。
由于時(shí)間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房?jī)?nèi)外粉刷4萬余元;操場(chǎng)兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計(jì)23萬余元,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的'校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績(jī)的取得;讓我倍感欣慰,同時(shí)也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績(jī)只能代表過去,未來才是更遠(yuǎn)的追求,我會(huì)再接再歷,使成績(jī)更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,我想感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我在xx中學(xué)任職期間的支持和關(guān)懷。我很榮幸能夠在這里工作已經(jīng)兩年了。這兩年來,我承受著來自各方面的巨大壓力,包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望、學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼,以及同行們的要求。也許是由于年齡的原因,我感覺自己變老了許多,頭發(fā)開始變白,視力下降,經(jīng)常感到腰酸背痛等身體不適。我意識(shí)到在這樣的學(xué)校工作中,負(fù)擔(dān)太重了。
我來到xx中學(xué)是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想的。我一直在思考什么是真正的教育,怎樣才能實(shí)現(xiàn)真正的教育。正是因?yàn)檫@些思考,我的工作和生活變得更有價(jià)值、更有意義。在xx中學(xué)工作的這兩年,我感到非常幸福。我很感激各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx中學(xué)的支持和關(guān)愛,也很感激同事們的理解和配合,還有學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和信任。在這個(gè)小小的校園里,有無窮無盡的工作等待著我去完成。在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和精力,為學(xué)校留下一些對(duì)未來有用的東西。我的心中充滿了快樂。
過去的一年對(duì)xx中學(xué)來說是非同尋常的'。我們面臨著一個(gè)非常難得的機(jī)遇,整體搬遷成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如果我們不能抓住這個(gè)機(jī)遇并取得進(jìn)展,我們將不僅辜負(fù)前輩們的期望,還可能喪失學(xué)校的生存權(quán)。一年來,我們接待了來自州內(nèi)的數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)進(jìn)行考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高。我們籌措并實(shí)施了配套建設(shè)的資金,進(jìn)一步改善了師生的工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)的效益也不斷顯現(xiàn),我們落實(shí)了教師福利待遇,并用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。在本年度,我們成功地承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果。我們還出版了我校第二本校本教材《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,并啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切為打造學(xué)校品牌,提升辦學(xué)水平,鍛煉和培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,凝聚人心,增添人氣,營(yíng)造良好育人氛圍創(chuàng)造了條件。
總結(jié)過去一年的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,而這三件事圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
首先,我們抓住了學(xué)校整體搬遷的機(jī)遇,推介了學(xué)校,凝聚了人心。隨著我們搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校的新形象逐步樹立起來。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度也在逐步提高。
其次,我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,并收到了社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)。我們還接待了來自州內(nèi)其他德育課題學(xué)校的客人,并向他們推介了我們學(xué)校的德育工作成果和整體辦學(xué)成果。我們還順利進(jìn)行了我校德育基地的考察活動(dòng)。這是我們首次舉辦如此規(guī)模的德育工作會(huì)議,取得了圓滿成功。這次活動(dòng)也宣傳了xx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和優(yōu)秀的人文精神,受到了與會(huì)代表的贊賞和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。
與會(huì)代表說:“xx中學(xué)雖然位于偏遠(yuǎn)地區(qū),但是它是現(xiàn)代且時(shí)尚的。xx中學(xué)已經(jīng)成為了xx邊的嶄新亮點(diǎn)!蔽覀兛梢郧逦馗惺艿,學(xué)校的人氣指數(shù)不斷上升,各方對(duì)我們辦好xx中學(xué)的決心和信心也在不斷增長(zhǎng)。
最后,我想再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。我相信,在大家的共同努力下,xx中學(xué)將會(huì)取得更大的成就。謝謝!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 11
20xx年,跟隨著偉大祖國(guó)奮力前行的步伐,我們?nèi)w86中的人用生命書寫著成長(zhǎng)的篇章,用責(zé)任堅(jiān)守平凡,用實(shí)干凝聚合力,用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一員,我也在完善自己,成長(zhǎng)著自己,F(xiàn)在,我將向大家匯報(bào)我擔(dān)任校長(zhǎng)一年來的工作情況。
一、關(guān)懷生命,讓孩子們的青春綻放如夏花
教育是讓生命自由成長(zhǎng)的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展,是學(xué)校校長(zhǎng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。
一年來,我為孩子們打造了一個(gè)更加溫暖、人性化的校園環(huán)境。我們升級(jí)了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機(jī),提供了廁紙和烘手機(jī),更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建設(shè)了校園讀書角。與此同時(shí),我們還搭建起了教師單車棚和教師健身房,為老師們的上下班和健康提供了便利。這些平凡的小改造和小變化,雖然沒有大建設(shè)和大動(dòng)作那樣吸引眼球,但卻能直擊人心,給我們的校園增添了一絲溫情和生命的色彩。
一年來,我為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)更加包容、個(gè)性張揚(yáng)的活動(dòng)平臺(tái)。我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)和體育節(jié)上展示了醒獅和舞龍的表演,邀請(qǐng)了香港當(dāng)紅歌星參加學(xué)校的藍(lán)色回旋決賽,舉辦了萬圣節(jié)和圣誕樹活動(dòng),為初冬的校園帶來了歐美時(shí)尚的節(jié)日氛圍。我們還讓學(xué)生們第一次住在農(nóng)家,吃在農(nóng)家,勞動(dòng)在農(nóng)家,讓陽光電視臺(tái)過上了她們的8歲生日,攝影社用鏡頭記錄下每一個(gè)讓學(xué)生們心動(dòng)的瞬間,辯論社通過精彩的辯論傳遞著"人民有信仰,國(guó)家才有力量"的時(shí)代強(qiáng)音,陽光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷展現(xiàn)他們?nèi)缁ǖ男θ。無處不在的社團(tuán)和活動(dòng)給青春提供了舞臺(tái),給生命注入了營(yíng)養(yǎng)。
一年來,我為孩子們搭建了一個(gè)更加快捷、民主平等的溝通橋梁。學(xué)生是學(xué)校的根基。傾聽學(xué)生的聲音,回應(yīng)他們的關(guān)切,解決他們的問題是我工作的首要任務(wù)。學(xué)生們提出的建議和問題我都會(huì)及時(shí)回應(yīng)和解決。無論是通過QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)還是短信等渠道,我努力與學(xué)生們保持溝通,為他們提供便利。這樣的溝通橋梁不僅解決了學(xué)生們的生活問題和心理困擾,還培養(yǎng)了他們的公民意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)以自己在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任。
二、關(guān)注教師,點(diǎn)燃教育的智慧之火
發(fā)展教師,就是提升學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ)。我們班主任的教育理念展示在各樓層的顯眼位置,86中校園網(wǎng)上出現(xiàn)了感動(dòng)人心的教師業(yè)績(jī)和名字。每個(gè)教師都有自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。
我將支持創(chuàng)新,搭建發(fā)展平臺(tái)作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活提供更多的活動(dòng)和更好的舞臺(tái)。我們舉辦了三八節(jié)的廚藝比賽,參加了植樹節(jié)的栽新綠活動(dòng),慶祝教師節(jié)的曬幸;顒(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示廣播操,進(jìn)行了課程改革的亮絕活,每一個(gè)活動(dòng)都貼近生活,讓教師們?cè)诎l(fā)展中豐富自己的教育生命,在豐富中享受教育的幸福。
三、聚焦課程,讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。
我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。過去,因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短,校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字,我們?nèi)狈ξ幕孕,學(xué)校的特色課程建設(shè)也受到了影響,20xx年我們甚至沒有通過廣州市特色課程的初評(píng)。我沒有抱怨評(píng)委的吹毛求疵,也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學(xué),F(xiàn)有資源中尋找出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評(píng)審指標(biāo)》,細(xì)致對(duì)比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長(zhǎng)的情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷,一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識(shí)。最終,我們提煉出了"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化,讓海洋文化成為我們學(xué)校的根和魂,為特色課程的建設(shè)提供了肥沃的土壤。
我字斟句酌地制定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院和教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的專家指導(dǎo)下,我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì),特別是張鳳君老師,對(duì)特色課程申報(bào)書和申報(bào)表進(jìn)行了反復(fù)推敲,在交付印刷廠印刷的最后一刻,我們還對(duì)其中的文字、標(biāo)點(diǎn)和排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行了推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后修改了23稿。
我準(zhǔn)備充分,進(jìn)行了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評(píng)審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,記住了全部?jī)?nèi)容,并對(duì)各板塊的銜接做了個(gè)性化處理。在陳述前,我除了在家里獨(dú)自練習(xí)外,還邀請(qǐng)核心組的同事聽我的試講,征求他們的'意見和建議。即使在答辯的前幾分鐘,我還在完善一些細(xì)節(jié)。
鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,使得我們學(xué)校的特色課程在52所高中中脫穎而出,成為20xx年廣州市特色課程的亮點(diǎn),獲得了特色課程的第一名。
申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)將決定課程的生命力。所以,從申報(bào)成功的那一刻起,我和我們的團(tuán)隊(duì)沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組,幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評(píng)價(jià)。目前,我們已經(jīng)在高一年級(jí)開設(shè)了三門特色課程,即《愛上那抹藍(lán)》、《海洋生物奇觀》和《海洋之心》,并已完成了14門子課程教材的編寫。
《海潤(rùn)生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),為86中的學(xué)生提供了多樣化的課程選擇,提高了我們學(xué)校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們?cè)趶V州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的步伐。
四、改革課堂,讓校園煥發(fā)生命的活力
課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義產(chǎn)生狹隘的理解,堅(jiān)定而執(zhí)著地開啟了我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的征程。
理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧成長(zhǎng)的課堂,是學(xué)生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識(shí)被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢(mèng)想,我義無反顧地出發(fā)了。
我科學(xué)合理地確定了課堂改革的參照標(biāo)桿。羅定邦中學(xué)與我們的發(fā)展歷程相似,生源結(jié)構(gòu)相似,教師專業(yè)水平相似,而且我們已經(jīng)建立了10多年的友好學(xué)校關(guān)系。他們從20xx年開始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦自然成為我們課堂改革的第一步。我邀請(qǐng)了羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任和學(xué)科骨干來我們學(xué)校開講座,普及課堂改革的常識(shí)。同時(shí),我組織了全校教師參觀羅定邦中學(xué),學(xué)習(xí)他們的課堂改革實(shí)踐。
我牢牢把握了課堂改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫和課堂展示點(diǎn)評(píng)是高效課堂的四個(gè)重要抓手,決定了課堂改革的品質(zhì)和成敗。我密切關(guān)注我們學(xué)校的課堂改革實(shí)踐,培育課堂改革的典型,及時(shí)讓他們?cè)诎嘀魅螘?huì)、備課組織會(huì)和教師大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。我也組織教師們交流碰撞,讓經(jīng)驗(yàn)在交流中得以成熟,思考在碰撞中變得更加深刻。我深入課堂聽課,虛心地與上課的教師交流,并在每周的課堂改革簡(jiǎn)報(bào)中及時(shí)發(fā)布發(fā)現(xiàn)的問題。我和副校長(zhǎng)董曉忠合作編寫的課堂改革簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我們學(xué)校課堂改革的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。
我不斷吸納最新的課堂改革成果。全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了許多課堂改革的新嘗試和突破。我們的課堂改革絕不能"從羅定邦來,到羅定邦去"。啟動(dòng)課堂改革后,我拜會(huì)了中國(guó)課改第一人李炳亭老師,聽取了他對(duì)我們課堂改革的意見;我向華東師范大學(xué)的課堂改革專家戚業(yè)國(guó)教授請(qǐng)教,向他匯報(bào)了我們的課堂改革思路;我還邀請(qǐng)了課堂改革前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,聽她介紹了教育改革的最新進(jìn)展。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們:
大家好!我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。今天,我在此向大家作為校長(zhǎng)的述職報(bào)告。在這里感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),感謝全體教職員工的熱情付出,感謝學(xué)生及家長(zhǎng)的大力支持和信任。
一、學(xué)校教育改革成效顯著
高質(zhì)量的教育是我們學(xué)校最重要的目標(biāo)。我們及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參考教育改革實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。通過各種方式設(shè)置海量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源,引導(dǎo)學(xué)生合理選擇,全面提高學(xué)生成績(jī)和素質(zhì)。我們憑借高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和切實(shí)有效的工作措施,逐步打造學(xué)校教學(xué)特色,并取得了一定的成績(jī)。
二、校園環(huán)境美觀整潔
如何改變環(huán)境,珍惜資源,是我們一直以來思考的問題。近年來,我們致力于校園環(huán)境美化和各種設(shè)施的升級(jí)改造。學(xué)校先后完成了校園水利工程的建設(shè)、校園綠化、道路整修、電源改造以及各種安全設(shè)施的升級(jí)工作,營(yíng)造出了一個(gè)美麗宜人、舒適安全的校園環(huán)境。同時(shí),我們還組建了志愿服務(wù)隊(duì),積極參與到社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、清潔溪水等志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中去。
三、服務(wù)全體教職員工,而全體教職工服務(wù)全校師生
教育教學(xué)質(zhì)量的提高必須建立在全體教職工的專業(yè)能力提升的基礎(chǔ)之上。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和激勵(lì),提供了多種形式的`培訓(xùn)、培優(yōu)、培養(yǎng)的機(jī)會(huì),為教師職業(yè)發(fā)展提供了充分的支持和保障。同時(shí),學(xué)校積極加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,為教職工拓寬了交流渠道。學(xué)校將依托科研基地等資源,培養(yǎng)一批懂技能、有激情、可交流的優(yōu)秀教育教師隊(duì)伍。
四、充分發(fā)揮學(xué)校特色,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展
學(xué)校一直注重自身特色和口碑的建設(shè)。我們將圍繞校本課程和特色課程的開發(fā)、教師隊(duì)伍從業(yè)情況、多元化課程實(shí)踐等方面,加強(qiáng)發(fā)展建設(shè)。同時(shí),我們積極協(xié)調(diào)各方力量,推進(jìn)校外實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)社會(huì)、構(gòu)建美麗中國(guó)的作用。下一步,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作,加強(qiáng)師生間的溝通和交流,提高工作效率和創(chuàng)新能力。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 13
尊敬的李局長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,陽城初中校長(zhǎng)。我非常珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì),去年的這個(gè)時(shí)候,我進(jìn)行了第一次述職,每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。
按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,今年我述職的中心是發(fā)展。
一、08-09年我的工作思路
找準(zhǔn)教育規(guī)律,遵循教育規(guī)律;把簡(jiǎn)單的事情做好,把常規(guī)的事情做實(shí),發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用,在學(xué)校文化建設(shè)上尋求突破。
可以概括為四個(gè)關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。
二、我的主要工作匯報(bào)
。ㄒ唬﹫F(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚希望。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧,才保證了心往一處想,勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍,而不是團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍。校長(zhǎng)要想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié),必須是工作的化身,只有撲下身子忘我工作的校長(zhǎng)才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來,才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡(jiǎn)單的事情做起。
第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué),校長(zhǎng)上班,學(xué)生放學(xué),校長(zhǎng)下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃,因此我的上班時(shí)間就為每周星期日6:30——周五下午4:20。
第二是聽課。我給自己定的要求是每天聽1-2節(jié)課,聽課后隨機(jī)給老師座談,堅(jiān)持一年來,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,如果某一天因事沒有聽課,心里就會(huì)空落落的,吃飯睡覺都不踏實(shí)。另外,我從長(zhǎng)期聽課的過程中,拉近了我與教師之間的關(guān)系,起初,我不招呼去聽課,上課老師很緊張,以為我是去檢查、去挑毛病去了,但通過反饋,發(fā)現(xiàn)我是以審美的眼光去聽課的,我不斷地通過聽課去發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學(xué)藝術(shù)和閃光點(diǎn),使老師更加自信,更加樂于和我交流。
第三是學(xué)習(xí)。我給自己定的目標(biāo)每學(xué)期精讀一本書,粗讀一本書,深入研究一所名校。兩年來我先后精讀了著名教育家朱永新的《走近最理想的教育》、李鎮(zhèn)西的《做最優(yōu)秀的教師》、魏紅兵的《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》;粗讀了李首民的《一位中學(xué)校長(zhǎng)的教育旁白》、張熊飛的《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》、魏書生的《班主任工作漫談》;研究了山東杜郎口中學(xué)“三三六”課堂教學(xué)模式,研究了江蘇后六中學(xué)的“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡”教育神話,研究了焦作許橫中學(xué)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的發(fā)展之路。
學(xué)習(xí)開闊了我的視野,堅(jiān)定了我的信心,理清了我的思路,改變了我的人生觀和價(jià)值觀。
我正是通過守校、聽課、學(xué)習(xí)逐漸改變著自己,從浮躁變得越來越沉穩(wěn)和充滿書生氣。同時(shí)向全體老師傳遞了一種信息,表明了一種態(tài)度。做一名合格的教育者必須消除浮躁,靜下心,沉住氣,守得住。
。ǘ﹦(wù)實(shí)。我們始終堅(jiān)信“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡”。常規(guī)是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和保障,任何一所學(xué)校任何時(shí)候都不能拋離常規(guī)。把常規(guī)做細(xì)了,就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣;習(xí)慣養(yǎng)成了,就沉淀成一種精神;精神點(diǎn)燃了,就催生一種文化。
在落實(shí)常規(guī)上,我們主要抓兩支隊(duì)伍建設(shè),即學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
在學(xué)生常規(guī)管理上緊緊圍繞高林生老師提出的學(xué)生進(jìn)校五件事:讀好書、寫好字、掃好地、唱好歌、做好操。
第一件:讀書。一方面抓課內(nèi)讀,就是早讀課的效率,我們?cè)选霸缱x課如何上”作為一個(gè)課題在語文組、英語組、政史組開展研究,最后理出了“目標(biāo)任務(wù)明確,督促檢查到位,訓(xùn)練自主能力、逐漸養(yǎng)成習(xí)慣”讀書要求,效果非常好,F(xiàn)在部分班級(jí)的早讀課老師根本不用提前進(jìn)班、嚴(yán)蹲死守了。另一方面加強(qiáng)課外閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。每個(gè)班級(jí)尤其是七、八年級(jí)都配發(fā)了圖書柜,每個(gè)學(xué)生把自己心愛的書拿到學(xué)校放到班級(jí)圖書柜,同學(xué)們相互交流,一學(xué)期有的學(xué)生可以讀10幾本書。另外,我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也開展的的扎實(shí)有效。
第三件事:寫字。我校的寫字課主要有語文教師在語文課上開展,每人一本寫字本,每天一篇硬筆書法,每月一次全校性的書法展示評(píng)比,通過寫字,陶冶了學(xué)生情操,又有效地提高語文教學(xué)成績(jī),師生從中嘗到了甜頭,已經(jīng)自覺、廣泛地開展起來了。
第三件事:掃地。我們把簡(jiǎn)單的事情做出彩來。首先從思想讓學(xué)生重視掃地,從內(nèi)心深處把愛學(xué)校、愛班級(jí)的情感體現(xiàn)在掃地的具體行動(dòng)上。限定時(shí)間,班級(jí)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生區(qū)15分鐘必須清理到位,保證質(zhì)量,還得干干凈凈。只干凈無效率不行,光圖快不干凈也不行。從掃地上提高學(xué)生的效率意識(shí),動(dòng)手能力。目前,我校的環(huán)境無論什么時(shí)候到校總會(huì)干凈整潔。
第四件事:唱歌。我們要求音樂課琴聲悠揚(yáng),預(yù)備后歌聲嘹亮。為了保證效果,教導(dǎo)處出臺(tái)了音樂課考核辦法,并且把預(yù)備鈴唱歌作為政教處對(duì)班級(jí)考核一項(xiàng)必查項(xiàng)目。每年雷打不動(dòng)開展慶元旦歌詠比賽。
第五件事:做操。做少林武術(shù)操、課間操,我們的值班領(lǐng)導(dǎo)到位,政教主任到位,班主任到位,保證課間操到位,為促進(jìn)此項(xiàng)工作,每年都開展慶十一隊(duì)列體操比賽,09年應(yīng)該是第十屆了。
在教師的常規(guī)管理上我們學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已經(jīng)從教師簽到、值班、檢查教案、作業(yè)、聽課記錄為主要方向轉(zhuǎn)向了抓校本教研落實(shí),有形成果積累,提高課堂效率上。一方面,保證全校學(xué)科教研組一次集體教研,一天一次年級(jí)學(xué)科組分散教研。集中教研主要解決觀念和方向等宏觀問題,分散教研主要以說課為主要形式解決課堂教學(xué)微觀問題。老師們逐步養(yǎng)成了研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。另一方面,在保證了語、數(shù)、外等學(xué)科的課堂教學(xué)同時(shí),把方向集中在了政、史、地、生、體、音、美所謂的副科課堂規(guī)范上。我們認(rèn)為:副科不認(rèn)真上,課堂教學(xué)松懈,這其實(shí)就是一種破壞,破壞學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成。副科同樣納入績(jī)效考核,對(duì)學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)副科同樣記入總分。慢慢地、“副強(qiáng)化”這個(gè)概念在我校被叫響了,也被認(rèn)可了,學(xué)生的知識(shí)體系健全了,好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,我們的學(xué)生發(fā)展全面,我對(duì)我們的學(xué)生充滿希望。
。ㄈ┬iL(zhǎng)的作用在于引領(lǐng)和文化建設(shè)
1、讓校長(zhǎng)的規(guī)劃成為全體師生共同遠(yuǎn)景。
在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了學(xué)校目前的現(xiàn)狀,理清了學(xué)校發(fā)展的有利因素和不利因素。制定了學(xué)校5年發(fā)展目標(biāo):一年穩(wěn)定,兩年規(guī)范,三年跨入鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列,四年有所突破,五年初建學(xué)校特色。認(rèn)真分析了江蘇洋思、山東杜郎口、江蘇后六、焦作許衡等名校由一般到名校的發(fā)展之路后,我們?nèi)w教師堅(jiān)信:只要按教育規(guī)律辦事,抓好教育細(xì)節(jié),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們定會(huì)有輝煌的明天。
2、讓學(xué)校精神產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射力和驅(qū)動(dòng)力。
“校園文化建設(shè)”是學(xué)校管理的最高層次,是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展積淀下來的傳統(tǒng)、習(xí)慣、精神。絕不僅僅是口號(hào)、綠化、美化、標(biāo)語。根據(jù)我校實(shí)際,我選擇了“校園文化”的根是“學(xué)校精神”作為創(chuàng)建的突破口。我們的學(xué)校精神就是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展過程中發(fā)生的感人“故事”和“人物”的精神。他們的故事足以影響和推動(dòng)某一階段學(xué)校的向前發(fā)展,對(duì)師生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。正是基于此,我們從20xx年開始就從概括教師精神和學(xué)生精神開始。
首先概括出來的是“素玲精神”——不甘落后的拼搏精神、愛生如子的'園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、熱愛教育的執(zhí)著精神。其次概括出來“墅蜂精神”——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,勤學(xué)善思、精益求精的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失的精神,埋頭苦干、任勞任怨的精神。乾修精神:認(rèn)真細(xì)致的實(shí)干精神,執(zhí)著干事的進(jìn)取精神,潛心鉆研的創(chuàng)業(yè)精神,忠誠(chéng)敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。
我校的學(xué)校精神不空洞,而是一個(gè)個(gè)鮮活的人物、動(dòng)人的故事。這個(gè)抓手我們會(huì)常抓不懈,影響深遠(yuǎn)。我在全體教師會(huì)上講:歲月更替,人事變遷,但素玲精神會(huì)永存?赡苡幸惶欤覀兊摹熬耦I(lǐng)袖”退休了,調(diào)走了,但我們的“學(xué)校精神”不變,他不屬于個(gè)人而是我們學(xué)校的寶貴的財(cái)富。
四、在實(shí)踐中凝煉學(xué)校文化核心價(jià)值觀,建設(shè)和諧校園
1、創(chuàng)設(shè)公平的工作環(huán)境。
評(píng)先表優(yōu),職稱晉級(jí),年度考核,獎(jiǎng)金發(fā)放,績(jī)效聯(lián)酬凡涉及教師切身利益的事,都力爭(zhēng)做到公平、公正、公開。古訓(xùn)說:人不患貧而患不均。我們當(dāng)校長(zhǎng)的可能不會(huì)給教師發(fā)多少獎(jiǎng)金,發(fā)多少福利,但我們可以追求公平、合理
2、引導(dǎo)教師確立正確的學(xué)校文化核心價(jià)值,影響全體教師“心智模式”的形成。
當(dāng)前的幾種錯(cuò)誤傾向:一是教師社會(huì)地位低、收入低。二是教師工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)。三是教師工作壓力大、身體狀況差。
采取措施:學(xué)校要盡量多地給教師解決一些實(shí)際問題:舉例:
1、一位教師車遭車禍,學(xué)校教師集體捐款。
2、一部分教師的終身大事放到學(xué)校行政例會(huì)上研究,校長(zhǎng)家里多次成為青年教師見面的場(chǎng)所。
3、所有教師家里婚喪嫁娶學(xué)校均要出面幫忙。
關(guān)于價(jià)值觀的引導(dǎo),我們的收入不低,地位也不低,今年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),我們地處工業(yè)區(qū),周圍企業(yè)都停了,我們教師的工資反而漲了。關(guān)鍵是一個(gè)心態(tài)問題,主觀幸福觀起著決定性作用。我們要健康,充滿自信,充滿活力。我們要幸福著,工作著,工作著并幸福著。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在我的校長(zhǎng)任期內(nèi),面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然,工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的XXXX學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).
幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自己要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。
因此,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時(shí)做好筆記,寫好心得體會(huì)。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我盡職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的'各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋拿髁(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短?偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。 為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、 “示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo) 存在的問題:
1、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。
六、今后的奮斗目標(biāo) :
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識(shí),攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情” 。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進(jìn),勇立潮頭,共同開創(chuàng)美好的未來! 謝謝大家!!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們:
大家好!我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。今天,我在此向大家作為校長(zhǎng)的述職報(bào)告。在此之前,我要對(duì)全校師生表示感謝,特別是在過去一年中,你們對(duì)我的支持和信任,使我更加有信心推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
在過去一年中,我們的學(xué)校取得了一些重要的成就。首先,我們的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年的努力和完善,已經(jīng)成為一個(gè)擁有高素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)豐富、較強(qiáng)實(shí)踐能力的教學(xué)隊(duì)伍。他們的教學(xué)效果得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)同和好評(píng)。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了智慧校園建設(shè),為全校師生提供了更好的教學(xué)、生活和管理服務(wù)。所有的教學(xué)設(shè)備和教育軟件都應(yīng)用到了教學(xué)當(dāng)中,使得教學(xué)效果更加顯著和有效。
其次,學(xué)校緊密結(jié)合實(shí)際,以高質(zhì)量的.教育和優(yōu)秀的師資力量,積極推進(jìn)科學(xué)教育改革。根據(jù)社會(huì)需求和教育發(fā)展的需要,我們開發(fā)了多種多樣的課程,創(chuàng)立了多種多樣的校內(nèi)校外活動(dòng),發(fā)展了多種多樣的教學(xué)方法,使得學(xué)生的興趣愛好得到了充分的發(fā)揮和培育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
再次,學(xué)校在師生的共同努力下,取得了一些令人矚目的成績(jī)。在各項(xiàng)教育指標(biāo)方面全面提升,入學(xué)率、升學(xué)率和升學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)和道德品德有了明顯的提高。
此外,在過去一年中,學(xué)校從多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,增強(qiáng)師生的責(zé)任感、激發(fā)師生的創(chuàng)新意識(shí),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力。同時(shí),學(xué)校構(gòu)建了緊密的師生互動(dòng)機(jī)制,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
在未來的發(fā)展中,學(xué)校將繼續(xù)積極開展各項(xiàng)教育改革,為更好地服務(wù)全校師生不懈努力。
最后,我期待全校師生,密切合作,共同努力推動(dòng)學(xué)校更好地發(fā)展,讓我們一起努力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 16
各位領(lǐng)導(dǎo):
感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我匯報(bào)工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng),一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。在工作中,積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹立正確教育思想
堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)常規(guī)抓過程
1、開學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);
2、開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng);
3、學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
1、組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課,寫出評(píng)課稿和心得體會(huì);
2、組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,取得了好成績(jī),金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng),獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào),黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。
五、資料管理抓規(guī)范
1、要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊(cè);
2、村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè);
3、要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的`所有資料及本校的資料。
六、準(zhǔn)確把握角色定位,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),積極幫助,不斷激勵(lì)。
做人要講德,做事要講責(zé),教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 17
我任現(xiàn)職以來,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著為教育“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化管理,加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長(zhǎng),基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后,致力于改革管理模式,強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”:
一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確,實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,逐級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,做到人人有重?fù)?dān),人人有事干,事事有人干;
二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校老師,為了學(xué)校學(xué)生,人人都是管理者,時(shí)時(shí)為學(xué)校想,事事為學(xué)校辦;
三是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為學(xué)校服務(wù)的思想,當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;
四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;
五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;
六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;
七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌,樹立強(qiáng)校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅(jiān)持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的'勇氣和信心。
任職以來,我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長(zhǎng)學(xué)!、中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)校”、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)!、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、建章立制,形成制約機(jī)制。
“無規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題,針對(duì)日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),實(shí)行過程管理,動(dòng)態(tài)管理,建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè),統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺(tái)的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭(zhēng)班上的多了,請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭(zhēng)先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī),升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
二、落實(shí)科研興校,培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng),對(duì)方案制定,組織實(shí)施,檢查指導(dǎo),考核評(píng)價(jià),資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”!叭齻(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。
因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo),加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控,學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系,更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量!耙粋(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動(dòng)全員推進(jìn),促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題,人人爭(zhēng)“三優(yōu)”。
“一個(gè)突出”即指突出重大課題的研究,實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請(qǐng)專家、教授到我市講座等,組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話:國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶;顒(dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的`培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
這一年來,我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
三、存在的不足之處
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!20xx年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、以身作則,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作,優(yōu)化校園面貌。
一年來,學(xué)校高度重視德育工作,高度重視校園文化建設(shè),校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金,如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)?……?)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本,凝聚師生合力。 學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科學(xué)規(guī)范的'校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
四、簽約蘇派,探索提質(zhì)之路。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約,成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模,質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系;第二年實(shí)現(xiàn)出模,全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化,評(píng)價(jià)多元化;第三年為形成品牌,成果收獲年。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫、靈活應(yīng)用,評(píng)價(jià)體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研,圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案,開展跟蹤指導(dǎo),各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn),目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念,把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問題、能力、評(píng)價(jià)還給學(xué)生,在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案,并通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、
“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,參觀課改名校,促進(jìn)專業(yè)提升,還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,自我強(qiáng)身,課改成效日漸顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
五、存在的問題:
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師課改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!我是XX初中的校長(zhǎng)XXX,很榮幸站在這里向大家述職。在過去的一年里,我們共同努力,學(xué)校取得了一定的成績(jī),也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。今天,我將向大家匯報(bào)學(xué)校工作的成績(jī)和存在的問題,同時(shí)分享我們未來的發(fā)展規(guī)劃。
一、學(xué)校工作成績(jī)
在過去的一年里,我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,取得了一系列的成績(jī)。首先是教學(xué)質(zhì)量方面,我們著力提高教師教學(xué)水平,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過多元化的教學(xué)方式和深入淺出的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提升,全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
其次是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我們注重學(xué)生的思想品德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,讓他們?cè)趯?shí)踐中收獲成長(zhǎng)與快樂。
此外,學(xué)校管理方面也取得了一定成績(jī)。我們不斷完善學(xué)校管理制度,加強(qiáng)師生教育管理和安全保障工作,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、存在的問題和挑戰(zhàn)
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先是師資隊(duì)伍建設(shè)方面的問題。由于人員調(diào)動(dòng)和退休等原因,學(xué)校部分學(xué)科教師短缺,需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
其次是學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)問題。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,部分教學(xué)設(shè)施和設(shè)備已經(jīng)不能滿足教學(xué)和生活的需要,需要進(jìn)一步加大投入,改善學(xué)校的硬件條件。
再次是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)仍需加強(qiáng)。在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,學(xué)生除了學(xué)術(shù)知識(shí)外,還需要具備一定的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,學(xué)校需要加大對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和培養(yǎng)。
三、未來發(fā)展規(guī)劃
針對(duì)存在的問題和挑戰(zhàn),我們已經(jīng)制定了未來的發(fā)展規(guī)劃。首先是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過加大對(duì)教師培訓(xùn)和引進(jìn)優(yōu)秀人才,提高教師的'專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。
其次是加大學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)投入,爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界的支持,改善學(xué)校的硬件條件,為師生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),通過開展更加豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
最后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)做好師生教育管理和安全保障工作,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
總之,我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī),為學(xué)生們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。感謝大家的支持和關(guān)注!
謝謝!
初中校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們:
大家好!我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。很榮幸能夠在這里跟大家分享我們過去一段時(shí)間里取得的成績(jī)。本著學(xué)校為教育服務(wù)的宗旨,我們表示在學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、校園管理、學(xué)生思想道德建設(shè)以及校園文化建設(shè)等方面做出了很多的探索和發(fā)展。
首先,我們的教育教學(xué)有了很大的進(jìn)步,借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教育,讓教師教學(xué)更加與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)更加輕松自由,教學(xué)的良好效果也得到了廣大師生和家長(zhǎng)們的肯定和贊譽(yù)。
其次,我們堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心部分,在師資培養(yǎng)過程中,我們努力拓寬教師的教學(xué)方法和技能,同時(shí)在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)中,我們以時(shí)代背景和國(guó)家政策為參考,構(gòu)建具有時(shí)代特色的教育課程體系,讓學(xué)生真正的受益。
第三,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的工作,也是我們學(xué)校一直以來強(qiáng)調(diào)的工作內(nèi)容。我們通過各種形式的教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生之路,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們做一個(gè)合格的公民。
最后,我們還重視校園文化建設(shè),讓學(xué)校變成一個(gè)人文氣息濃厚、極富創(chuàng)造力的地方,建立起一種和諧、學(xué)習(xí)、有夢(mèng)想的文化氛圍。這些有助于提高教育教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)校的`各項(xiàng)工作更加完善和發(fā)展。
總之,我們不斷發(fā)展教育教學(xué),著眼于學(xué)科建設(shè),師資培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)等方面,構(gòu)建了一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、具備人文素質(zhì)的教育體系,讓校園成為學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和規(guī)律的生活之地。我們的教育教學(xué)方法被廣泛傳播,并成為一種影響力和示范效應(yīng)。我們將不斷拓寬教育方法和技能,努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和數(shù)字化,讓校園的每個(gè)角落,都充滿著知識(shí)、創(chuàng)新、人文和智慧之光。未來,我們的教育教學(xué)還需要進(jìn)一步發(fā)展和改進(jìn),學(xué)校需要更加積極地適應(yīng)新時(shí)代的教育需求,不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化和數(shù)字化,為學(xué)生提供更加人性化和多元化的教育服務(wù),讓學(xué)生更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
首先,我們需要深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。學(xué)校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展教育公平的倡議,以此為契機(jī),全面響應(yīng)國(guó)家政策,在學(xué)校內(nèi)部建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系,幫助各類學(xué)生在教育資源方面得到更多的機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)生在教育上取得更大的成功。
其次,我們應(yīng)搭建更為開放和自由的教育平臺(tái)。我們應(yīng)建立面向新時(shí)代的教學(xué)模式,推進(jìn)教育的數(shù)字化、智能化方向,積極應(yīng)對(duì)個(gè)性化的需求,為學(xué)生提供更加豐富和廣泛的教育資源和知識(shí),同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),確保學(xué)生獲得高品質(zhì)的知識(shí)與技能。
此外,我們還應(yīng)積極發(fā)展教育旅游和校園生活體驗(yàn)教育等項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生更為參與全面、多元化的課外活動(dòng),提高其自主學(xué)習(xí)和生活技能。同時(shí),也應(yīng)積極實(shí)施心理健康教育,為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和支持,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
最后,我們應(yīng)發(fā)揮教學(xué)科研的重要作用,積極推動(dòng)革命性、探索性、創(chuàng)新性的教育教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型的人才,為中國(guó)的教育事業(yè)注入新的動(dòng)力和活力。
總之,未來的學(xué)校必須在不斷深化教育教學(xué)方面取得進(jìn)一步突破。我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)部改革和自我完善努力,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,達(dá)到更高的教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,讓教育從根本上改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和價(jià)值取向,最終實(shí)現(xiàn)“個(gè)個(gè)有長(zhǎng)處,個(gè)個(gè)有發(fā)展”的目標(biāo)。
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