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年中學(xué)副校長述職報告

時間:2022-12-16 14:47:07 校長述職報告 我要投稿
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年中學(xué)副校長述職報告

  在現(xiàn)實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的年中學(xué)副校長述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年中學(xué)副校長述職報告

年中學(xué)副校長述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我叫,自20xx年X月X中心校成立以來,一直擔(dān)任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門 校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

  一.開學(xué)前,重點抓好課桌椅的配備工作。

  我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。

  二.開學(xué)初,抓緊制訂各項規(guī)章制度。

  在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

  三.根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程,針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。

  一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級,加強力量,認(rèn)真抓好,嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng),通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  四.加強對師生生活的管理。

  開學(xué)初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學(xué)生的食堂、攤點管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴(kuò)建,現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用,解決了師生的實際困難。

  五.抓校園環(huán)境整治工作。

  校園環(huán)境的整治與美化非常重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學(xué)校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調(diào)及時搞好。年終總評,并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

  六.加強衛(wèi)生安全工作。

  為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育,提高學(xué)生自我防范能力,確保學(xué)生健康成長。

  七.加強對住校生的.管理。

  為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,嚴(yán)格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

  八.思想覺悟

  本人能堅持以 科學(xué)發(fā)展觀 重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員,無論是學(xué)習(xí)還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負(fù) 校長的重托,沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

年中學(xué)副校長述職報告2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  上(下)午好!

  感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在過去的半年內(nèi)給予我鍛煉的機會!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在過去的一年內(nèi)給予我的栽培和信任!感謝公司同事在過去的一年內(nèi)給予我工作的關(guān)心和幫助!

  20xx年1月,我被公司任命為采購部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)采購部日常各項工作。具體工作職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)公司運營所需各類物資的采購及部門內(nèi)部管理工作,達(dá)到提高物資采購效率,降低采購成本的目的。

  尤其是在這半年內(nèi),在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在同事的幫助下,我比較圓滿地完成了上半年的`各項工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、管理水平等方面均有了較大的提高。

  接下來,我根據(jù)崗位職責(zé)對上半年的工作進(jìn)行述職:

  一、上半年工作情況總結(jié)

  1、根據(jù)公司的要求,明確了采購部各崗位的工作職責(zé),理順了采購部的采購流程。建立了物資采購數(shù)據(jù)庫,對所有詢價的供應(yīng)商信息及詢價資料進(jìn)行更新維護(hù)。

  2、加強采購部人才隊伍建設(shè),按照采購部編制招聘人手,部門人員由2人增加到現(xiàn)在的x人。每位員工都能較好的融入恒大的文化,做事積極主動、不怕吃苦、任勞任怨,尤其在欽州開盤前派單的支援中得到體現(xiàn)。

  3、對部門人員進(jìn)行工作分工,各司其職。在人員配備充足的情況下,嚴(yán)格按照“三個三”原則詢價,采購流程和相關(guān)制度已經(jīng)相應(yīng)落實,逐步走向制度化、規(guī)范化,采購工作步入正常運行的狀態(tài)。

  4、每月定期培訓(xùn)公司采購相關(guān)制度,不斷提高部門員工綜合素質(zhì),目標(biāo)是使每位同事在采購工作中獨當(dāng)一面;每周召開部門會議,不斷總結(jié)日常采購工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,以便在下次采購時避免發(fā)生同樣的失誤。

  5、我部上半年克服任務(wù)重、時間緊、人手不足等困難,較好完成了欽州恒大綠洲開盤前各項活動禮品和物資物料準(zhǔn)備工作,為欽州恒大綠洲開盤盡獻(xiàn)了一份力量。

  x、每季度深入各項目所在城市進(jìn)行市場調(diào)研,把握建筑材料市場行情,為公司相關(guān)部門提供乙供主材的最新價格信息,從而為公司拒絕施工單位不合理提價要求提供重要參考依據(jù)。

  7、截止x月xx日,我部累計完成單項采購約1x5宗,采購金額約180萬元,甲供材下單x宗,金額約13萬元。

  二、工作中的不足主要表現(xiàn)在:

  1、采購流程、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格,有流程沒走完就提前采購的現(xiàn)象

  ;

  2、有時候與需求部門或供貨商溝通不到位,導(dǎo)致采購的物質(zhì)未能完全滿足使用部門需求或者供應(yīng)商中標(biāo)后拒絕履行訂單,給物品采購的按時到貨帶來困難。

  3、對工程材料缺乏透徹的認(rèn)識和理解,專業(yè)知識和經(jīng)驗不足,在一定程度上影響采購效率,需要著重學(xué)習(xí)和加強。

  4、我部大部分員工雖擁有3年采購工作經(jīng)驗,但采購經(jīng)驗積累還不夠,重點體現(xiàn)在議價能力偏弱,溝通和談判的技巧有些欠缺,不利于控制公司采購成本。

  5、對地區(qū)公司采購工作中的出現(xiàn)的一些新問題思考不夠。比如三線城市采購問題,集團(tuán)未有明確制度要求,地區(qū)公司采購部應(yīng)當(dāng)如何操作。

  三、下半年的改進(jìn)方向:

  1、不斷探索和改進(jìn)工作方式、方法,以更加熱情的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心投入到采購工作中,結(jié)合實際,制定新的工作目標(biāo)和方向,進(jìn)一步提高管理水平;

  2、堅持不懈地抓好采購流程和制度的落實,使制度化、規(guī)范化的工作氛圍盡快落實;

  3、經(jīng)常關(guān)注市場變化,抓住市場主動權(quán),各個行業(yè)有實力的、處理龍頭地位的或者具有價格優(yōu)勢的供應(yīng)商資源,保證采購工作更快、更好地開展。

  4、采購作為一個敏感部門,要時刻強調(diào)廉潔自律,遵守職業(yè)道德,堅決抵制宴請、回扣、送禮等商業(yè)賄賂行為,并充分意識到商業(yè)賄賂行為的嚴(yán)重性和危害性,加強部門內(nèi)部員工之間的相互監(jiān)督。

年中學(xué)副校長述職報告3

  2018年2月,我被任命為XX副校長,分管德育工作。2018年3月起兼任獅山校區(qū)黨總支副書記。三年半來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在YYY校長的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下,我迅速適應(yīng)環(huán)境,嚴(yán)格要求自己,在工作、學(xué)習(xí)、生活中都取得了較大的進(jìn)步,所分管的工作取得了一定的成效,先后被評為ZZ市優(yōu)秀德育工作者、南海區(qū)教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。下面,就任職以來的工作、學(xué)習(xí)情況作如下匯報:

  一、任德育副校長方面

  ㈠加強常規(guī)管理,構(gòu)建科學(xué)體系。

  1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作體系,加強管理的科學(xué)性。

  我們認(rèn)為,德育沒有觀眾席,全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點,做到管理育人,服務(wù)育人,樹立人人都是德育工作者的牢固觀念,即“全員”;任何工作、任何時候都要把德育工作擺在重要位置,工作過程中要滲透品德教育,即“全程”;“全方位”是指全校各部門都要參與德育管理,形成合力。在三年的德育管理中,我們形成了“三全”的'德育管理體系。真正落實德育全員化管理,把教師的德育工作情況名師評定條件中,與每個教工的精神和物質(zhì)利益相結(jié)合。

  在日常管理中,我們實施“一點四線”管理模式。“一點”就是以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校的德育工作進(jìn)行決策和指揮。“四線”是指班主任全面育人工作線、任課教師教書育人工作線、后勤管理人員服務(wù)育人工作線和共青團(tuán)、學(xué)生會的學(xué)生自我教育工作線。 “四線”在“一點”的指揮下,既分工又合作,各司其職,各有側(cè)重,交叉成網(wǎng),協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。科學(xué)的管理體系,保證了高效、優(yōu)質(zhì)的管理質(zhì)量,使德育工作進(jìn)入了一個良性運轉(zhuǎn)的軌道。(黨支部書記述職報告)

  2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,突出禮儀教育。

  (1)加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從早讀、課間操、午休到晚煉、晚修、晚寢,同學(xué)們能做到按時、守紀(jì),既嚴(yán)肅緊張又生動活潑,既有效又有序。我們有針對性地開展“三帶一留”(把微笑帶給師友,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把信心留給自己)、“五無”(地面無痰跡,校園無紙屑、桌椅無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話)等形式多樣的系列活動,通過開展文明班級創(chuàng)建、星級團(tuán)支部評比、德育作業(yè)檢查評比活動,努力讓每一位獅山校區(qū)學(xué)生講文明、講禮貌、講寬容、講衛(wèi)生中學(xué)副校長述職報告5篇中學(xué)副校長述職報告5篇。 另外,我校還注重加強愛國、愛校、尊師、孝親和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和良好的禮儀規(guī)范,做尊敬師長、有孝心、有愛心、文明有禮的優(yōu)秀石中學(xué)子。四川汶川大地震期間,全校師生共捐款38萬多元。全體學(xué)生共同塑造了愛國愛校、健康陽光、誠信知禮、樸素大方的良好形象。

  (2)繼續(xù)健全各項管理制度。我們完善《年級組長工作職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《副班主任工作職責(zé)》、《生活管理員工作職責(zé)》、《值日教師工作職責(zé)》、《團(tuán)委書記工作職責(zé)》等管理制度和制定《班主任工作細(xì)則及評價標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任工作細(xì)則及評價標(biāo)準(zhǔn)》,制定了《獅山校區(qū)安全工作管理規(guī)定》、《體衛(wèi)工作先進(jìn)班評比辦法》、《班主任值日制度》等制度,各年級也相繼完善了《班級文明公約》、《德育評分細(xì)則》等制度,對文明班的評比內(nèi)容也做了相應(yīng)調(diào)整,使量化考核更加科學(xué),管理有據(jù)可查,有綱可依,管理上了一個新臺階。

  3、加強隊伍建設(shè),培育德育名師。

  我們?nèi)?gòu)建以級組長、科組長、正副班主任、生活管理員為主的德育隊伍,實施“名班主任”培養(yǎng)工程。我們定期舉辦“德育工作論壇”和德育成果報告會,每周組織一次德育研討活動。

  在班主任培養(yǎng)方面,我們采用以老帶新的辦法對他們進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)合班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度,加強班主任隊伍建設(shè)。徐毓亮老師被確定為佛山市名班主任培養(yǎng)對象,黎慶儀、陳艷被評為南海區(qū)名班主任,姚金生、陳艷等六位老師被評為校區(qū)骨干班主任。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎,王慧芳老師班會錄像課榮獲廣東省一等獎,送全國參評。目前,一支業(yè)務(wù)熟悉、素質(zhì)過硬的班主任隊伍已經(jīng)成為獅山校區(qū)德育工作的主力軍。

  我們改革年級組的管理辦法,級組長通過競爭上崗產(chǎn)生,年級工作實行年級主任和級組長負(fù)責(zé)制。

  4、加強三結(jié)合教育,形成教育合力。各年級均成立了家長委員會,定期召開家長會。充分發(fā)揮家長在學(xué)生品行修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的重要作用。

  5、加強心理健康教育。我們把心理健康教育列入課程表和工作安排表中。新建了心理教育室,改善心理教師的工作條件。對心理教師進(jìn)行在崗培訓(xùn),創(chuàng)造條件讓教師參加高層次的學(xué)術(shù)活動。校長分管德育工作的副校長都獲得了心理教育B證,德育處副主任、團(tuán)委干部也參加了心理學(xué)B證培訓(xùn),對全體教師進(jìn)行心理學(xué)C證培訓(xùn)。

  在班主任中進(jìn)行心理健康教育專題研討,提高教育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。心理健康教育的最大成效是全體師生以健康的心態(tài)去應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)壓力,順利地完成了各項教育教學(xué)工作。

  20xx年4月,我主持的廣東省心理健康教育十一·五課題《新課程背景下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與健康人格構(gòu)建的實踐研究》成功立項,并于今年5月份順利開題,現(xiàn)在已進(jìn)入研究階段。

  6、指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會工作。團(tuán)委、學(xué)生會積極配合學(xué)校黨政的中心工作,廣泛開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。團(tuán)委充分利用團(tuán)校、黨校培養(yǎng)學(xué)生干部,使他們樹立當(dāng)學(xué)生干部的光榮感和責(zé)任感,同樣利用組織一些大型活動培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力中學(xué)副校長述職報告5篇工作報告。學(xué)生干部在精神面貌和工作能力方面都有了較大的提高,在每年高考、新生接待、文藝體藝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)以及幾次承辦省級大賽等大型活動中,都起到主力軍的作用。

  我們注重開展國防意識教育;組織迎新年拔河比賽、籃球賽、排球賽等;開展個人生活集錦冊評比和特色教室、個性宿舍的評比;切實抓好優(yōu)秀文明班、個性教室、文明寢室、個性宿舍、星級團(tuán)支部、紅旗團(tuán)支部、十優(yōu)學(xué)生、個性學(xué)生等一系列的評比工作;開展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育活動;開展法制教育、安全教育、環(huán)境教育、愛心教育和禁毒教育,開展安全疏散演習(xí)等;切實做好學(xué)困生的教育工作,落實幫教措施;關(guān)心家庭貧困學(xué)生,開展扶貧助學(xué)捐款活動。

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