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教師工作的述職報告

時間:2023-05-03 03:09:35 教師述職報告 我要投稿

教師工作的述職報告范文(精選6篇)

  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,該是好好寫述職報告了。那么應(yīng)當如何寫述職報告呢?以下是小編精心整理的教師工作的述職報告范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師工作的述職報告范文(精選6篇)

  教師工作的述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  大家下午好。今天我將從五個方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。

  (一)語文教師工作:

  1、我?guī)С鮾蓚教學班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參與批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次,其余活頁作業(yè)若干次。

  2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按時保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細心的設(shè)計了76個教學案。認真聽了33節(jié)課,在學校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成。

  3、加強自身學習,這學期堅持讀書和寫作,閱讀一些專業(yè)書籍,寫了17篇下水文。

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  1、根據(jù)學校的主題活動,我們班做了五期板報和壁報,分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開了相應(yīng)的主題班會。

  2、本著自主、公開、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。

  3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會,主要講了對學生的要求需要家長如何配合學校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會,主要講了問題的存在,以及下一步如何在家教育學生的'問題。

  4、組織學生參加了學校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績,英語節(jié)團體一等獎,詩歌朗誦比賽二等獎。

  5、做好家訪工作。這一學期按照自己的計劃是家訪20人,我一共家訪了16人,估計在放假前能完成預(yù)定的目標。

  6、做好家長到校聽課工作,有計劃,有梯隊的安排,較好的指導一批中等生和后進生的家長配合學校工作。

  7、做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊》,我和家長交流考書信來往,靠電子郵件互動,留下了很多文字資料。

  (三)備課組長工作:

  1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動,初一語文組每天都在團結(jié)中奮進,在奮進中求索。

  2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動,每位語文老師,同心同力,認真指導自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的,并頒發(fā)了獎狀。

  3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動,并承擔了學校“閱讀之星”展板制作活動。

  4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次。

  5、加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。

 。ㄋ模┠昙壗M長工作:

  1、及時做好學校里德上傳下達的各種任務(wù),力爭在最短的時間里,把學校的要求清楚準確的給班主任說明,使班主任工作效率更高。

  2、積極配合好分管領(lǐng)導的工作,認真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,減少和學校領(lǐng)導以及學生的檢查結(jié)果誤差。

  3、補充說明:剛做年級組長的工作,還處在一個摸索學習的時期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。

 。ㄎ澹┉h(huán)保小組工作:

  按學校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛(wèi)生。

  以上是我對這半學期工作的簡單總結(jié),在這一段時間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因為我的疏漏,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快

  教師工作的述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)在在三間房小學任教,今年32歲。在xx年夏天我從xxx總校調(diào)入xx小學任教。

  在這一年的工作當中,我一直高標準地對待每一項教育教學工作,認真履行好了每一項教師職責。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學生的喜愛,我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標。多年來通過自己的不斷努力學習、實踐和積累,本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。下面我就向大家簡單闡述一下,我這一年來的工作情況。

  一、思想認識。

  一年來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。并且對自己的要求十分嚴格,在思想上、工作上,在同事、學生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己,鞭策自己。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,每一學年的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學理念。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

  三、班主任工作。

  過去的一年我擔任四年級的班主任工作,任教四年級語文,另外擔任五年級的數(shù)學教學工作、負責遠教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,讓他們組成一幫一小組,這樣一來大家學起來非常起勁,進步也很快。

  而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學生,我就耐心地跟他們做思想工作,耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們,使他們能夠做到上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題。

  另外,在班主任工作方面,我還非常重視學生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。

  班干部是老師的`左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內(nèi)容。我在我的學生當中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學習和紀律管好,為我減輕負擔,同時,對他們來說也是一個鍛煉領(lǐng)導才能的機會。為使他們成為出色的班干部,我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

  另外,在一年的班主任工作中,最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學生,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到以校為家,視學生如子女,不遲到,不缺勤。并每天都堅持到班上了解學生的晨讀、自習等情況。不論是學校分到的哪一項工作,我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。

  五、成績

  一年來,在各級領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下,在全校同事的支持和幫助下,本人在思想上、工作上和學習上都有所進步,得到了各位領(lǐng)導的肯定,并取得了一定成績,在期末合格率驗收考試中四年級語文獲得全鎮(zhèn)第一名。但是,本人也還存在諸多缺點,與領(lǐng)導的要求還有一定的差距。因此,在今后工作中本人一定會通過不斷的學習和實踐,克服不足。盡心盡責、全力以赴地完成領(lǐng)導交辦的各項教育教學任務(wù),把工作盡力做到最好!

  教師工作的述職報告3

  來到小學轉(zhuǎn)眼間已快一學期了,在這三個月的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責,熱愛學校,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學工作。

  自從來到小學擔任音樂老師,我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福……

  回顧這三個月來的工作經(jīng)歷,深有感觸。從第一天懵懂的站在講臺上還不知道用什么教法教課,上課用語很口語化,到慢慢聽其他老師上課,和有經(jīng)驗的老師“取經(jīng)”,在網(wǎng)上查資料學習,到在課堂上實踐摸索,再到學校安排我到沈陽聽課學習,懂得應(yīng)該怎樣上課,現(xiàn)在漸漸走上“正軌”。做以下總結(jié):

  一、教育觀念,教學指導思想的改變和更新。

  新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調(diào)學生的學,以學生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學生發(fā)展為本”的新理念。由于我剛參加工作,對以前是什么樣的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培養(yǎng)學生自主學習,每首歌都會給學生時間讓他們自學,給學生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

  二、教案的精心設(shè)計。

  教案是教師課堂教學進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學。

  三、結(jié)合實際,搞好課堂教學。

  在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但,往往課堂教學的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的.教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

  在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《小烏鴉愛媽媽》這課,就教育學生愛自己的媽媽及長輩,;《洗手絹》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為爸爸媽媽,為班集體貢獻一份力量;而《動物說話》、《小青蛙找家》、等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理?偠灾,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

  在這三個月的工作學習中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論唱歌好壞,我都一視同仁。

  在小學校長等領(lǐng)導的信任培養(yǎng)下,還有音樂組長的指導下,我從一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學的音樂教師。雖然,我離一名合格的音樂教師還有一定的差距,不過,我會繼續(xù)積極學習,盡快進步。不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  教師工作的述職報告4

尊敬的領(lǐng)導:

  一學年來,本人在初中教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。

  下面是本人的教學過程中所得的一些體會:

  1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學生實際,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設(shè)計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的'學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學習成績也不斷提高。

  3、積極參加教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

  4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一份耕耘,一份收獲,通過一學年的教學,學生學習數(shù)學的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份。

  教師工作的述職報告5

尊敬的領(lǐng)導:

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在初中教學工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

  我將從以下幾方面匯報我的工作:

  一、教學方面

 。1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。

 。2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

 。3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

  (4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  二、綜合素質(zhì)評價工作

  作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率。

  三、學籍管理工作

  本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

  四、微機室管理工作

  微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變,使用的軟件不同,學校的`機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

  五、興趣小組

  本學期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導,內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識、office20xx辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作能力明顯提升。對于信息技術(shù)的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎(chǔ)。

  我深深感到,信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  教師工作的述職報告6

  轉(zhuǎn)眼一個學期的教育教學工作就要過去了,在這一學期里,作為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質(zhì)量,調(diào)動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。

  一、指導思想

  堅持以德育為首,教學為中心,加強學科創(chuàng)新意識,深化教育教學改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學質(zhì)量,多向上一級學校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

  二、基本內(nèi)容及工作重點

  1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式,改變和探討新的教學思路,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學生的各項運動能力。

  2、本著學生的興趣、需要、情感和個性,通過學生親身體驗,參與活動,自主學習,促進學生的個性發(fā)展。

  3、鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案,倡導學生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、課堂教學方面

  課堂教學是教師向?qū)W生傳播知識的.主要途徑,搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學能力,并把握住教材的重點,難點,關(guān)建,易犯錯誤等,進行策化,巧妙的按排所學的內(nèi)容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的模仿和學習。并結(jié)合學校體育工作計劃,抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關(guān)內(nèi)容。

  四、在備課與業(yè)務(wù)進修方面

  本學期本人能夠認真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學和備課之中,及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學中,只靠教材的知識是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動作,先利用多媒體教學再讓學生實踐,大大提高了課堂教學效率。在學校布置的各項練功材料的完成中,能及時認真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學習。

  總之,本學期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處。所以,以后,應(yīng)更加努力的去學習和探索。

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