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校長的辭職報告合集八篇
現(xiàn)今,換工作是一件再正常不過的事了,可能會由于某些問題導(dǎo)致我們有辭職的想法,當(dāng)我們辭職時是寫辭職報告的,F(xiàn)在你是否對辭職報告一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的校長的辭職報告8篇,希望對大家有所幫助。
校長的辭職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我20xx年二月任xxxx中學(xué)校長以來,總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,真正做到了勤觀察、勤思索、勤實 踐 、勤督導(dǎo),以校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃,勤奮工作。
我深知,校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學(xué)的廣大師生。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各方面工作均取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長,我倍感欣慰!
但是,取得成績的同時,我深感自己不成熟,對部分上級領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。為此,經(jīng)過充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去某某中學(xué)校長一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷,批準(zhǔn)我的請求為薤謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
校長的辭職報告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo):
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期,本地縣市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。
一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)進(jìn)了考察圈。當(dāng)然,躊躕滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯(lián)校X校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期起頭,學(xué)校有了五六年級高小部)
這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投進(jìn),每天起早貪黑,去做好我的工作?粗业臒崆閯,幾個朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,由于我心中有個目標(biāo),想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:勤勞耕耘,總有回報。
風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團隊工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動、團隊活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投進(jìn)工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居SHSH市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……
到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄大白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè)我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會增添很多,學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的`作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全分歧。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè),走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實,學(xué)生的管理工作明顯呈現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我畢竟發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太大白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思慮了很長時間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任,以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
辭職人:
日期
校長的辭職報告 篇3
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。
本人很自信地說,在這些年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)。近七、八年來,學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作,多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁。一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的`發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時間過長的緣故,自20xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞。服藥無效,幾種病癥越來越嚴(yán)重,對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。
因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù)。
請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
校長的辭職報告 篇4
尊敬的xxx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任········小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:
一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長的認(rèn)可。
本學(xué)年由于二中物理教師缺乏,我主動擔(dān)任了高一(7)班的`物理教學(xué),并主動擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任,主動擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。2個月來,認(rèn)真上課、備課、守自習(xí),成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準(zhǔn)的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。
當(dāng)了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。
由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長職務(wù)的必要。
這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬分感激!
校長的辭職報告 篇5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
自從自己被各位教育局領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠(yuǎn)程教育,又要將學(xué)校各個方面的管理工作做好。風(fēng)雨無阻,經(jīng)自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)之下,我縣中學(xué)教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍(lán)圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗?zāi)芰Σ蛔愕娜藖碚f真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。
鑒于當(dāng)下的教育形勢,素質(zhì)教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務(wù)屢見不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒有辦法顧的了學(xué)校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒有辦法顧及學(xué)校管理的話是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的提攜與信任:沒有辦法顧及教學(xué)的話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學(xué)生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景,應(yīng)該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學(xué)校的工作,自己完全有辭去校長這個職務(wù)的必要。這是自己反復(fù)思考許久做出的'決定,正式的向縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
校長的辭職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在明德工作學(xué)習(xí)的兩個月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長的包容和主任的關(guān)愛,初一年級團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院;瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的'感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到X年x月x日。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。
離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譲譲教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿明德外語實驗學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮
申請人:
年月日
校長的辭職報告 篇7
本人當(dāng)校長的工齡也有近XX年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃,惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心,讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火,嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此,我很慚愧,自覺已經(jīng)不能勝任此崗位,因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位,安心教學(xué),盡我所能教好我所任課程,保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧,也許對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點借鑒。自XX年擔(dān)任本崗位以來,在北老村學(xué)區(qū),趙莊學(xué)區(qū),喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經(jīng)歷了三個學(xué)區(qū),但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這XX年的歷程,經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多,但是我自己連個市先進(jìn)都不是,我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的'老師們,我能坦然的面對每一個孩子的家長。我是一個敬業(yè)的人,是一個務(wù)實的人,是一個本分的人,雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當(dāng)中的一員。
我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現(xiàn)在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。XX來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學(xué)校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進(jìn)展,的的確確的受到了良好的效果。美化綠化不說,全鎮(zhèn)第一個給學(xué)校粉刷外墻,第一個粉刷室內(nèi),第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持,但是,問題也出現(xiàn)了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯(lián)系工作越來越不順,F(xiàn)象是,聯(lián)系維修課桌,書記答復(fù)說,人家學(xué)校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,書記答復(fù)說,人家學(xué)校教委投點資,你呢,爭取了多少呀?
我所希望的是,既然處在一個良好的環(huán)境,融洽的氣氛當(dāng)中,希望形成一種競爭態(tài)勢,你投一千,我投八百,相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展。就這么大的學(xué)校,競爭不幾回,學(xué)校還有什么不能改變的呢,F(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,但知道經(jīng)費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關(guān)鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位,強烈要求辭去現(xiàn)任工作,讓我安安心心的教學(xué),本人甚喜。
校長的辭職報告 篇8
本人當(dāng)校長的工齡也有近10年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃,惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心,讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火,嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此,我很慚愧,自覺已經(jīng)不能勝任此崗位,因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位,安心教學(xué),盡我所能教好我所任課程,保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧,也許對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點借鑒。自20xx年擔(dān)任本崗位以來,在北老村學(xué)區(qū),趙莊學(xué)區(qū),喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經(jīng)歷了三個學(xué)區(qū),但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這10年的歷程,經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多,但是我自己連個市先進(jìn)都不是,我沒有怨言。
加大對教師和學(xué)生的管理力度,狠抓養(yǎng)成教育,通過抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng),努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個孩子的家長。我是一個敬業(yè)的人,是一個務(wù)實的人,是一個本分的.人,雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當(dāng)中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現(xiàn)在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
20xx來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學(xué)校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進(jìn)展,的的確確的受到了良好的效果。美化綠化不說,全鎮(zhèn)第一個給學(xué)校粉刷外墻,第一個粉刷室內(nèi),第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持,但是,問題也出現(xiàn)了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯(lián)系工作越來越不順,F(xiàn)象是,聯(lián)系維修課桌,書記答復(fù)說,人家學(xué)校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,書記答復(fù)說,人家學(xué)校教委投點資,你呢,爭取了多少呀……
事情要從幾年前說起。那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。后來,聯(lián)校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點是抓好八、九年級的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級高小部)這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。
我所希望的是,既然處在一個良好的環(huán)境,融洽的氣氛當(dāng)中,希望形成一種競爭態(tài)勢,你投一千,我投八百,相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展。就這么大的學(xué)校,競爭不幾回,學(xué)校還有什么不能改變的呢,F(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,但知道經(jīng)費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關(guān)鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。
至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位,強烈要求辭去現(xiàn)任工作,讓我安安心心的教學(xué),本人甚喜。
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