幼兒園一級教師的述職報(bào)告范文（精選10篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好地做個總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園一級教師的述職報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 1
一、政治思想方面：
本人思想端正，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則。
第一年我在華家幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，一年下來我學(xué)到了很多的'知識。第二年我是在當(dāng)湖中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應(yīng)該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊逃⒆�，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。
三、保教方面
早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
四、家長方面
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
在今后的工作中，我要更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 2
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的.成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋�，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面：
作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動時都得到了很多進(jìn)步。
三、常規(guī)管理
今年我?guī)У氖切“�，在反映該幼兒�?dāng)天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 3
時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好。現(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：
一、思想政治方面
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做筆記，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽課活動；團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應(yīng)工會號召，并參與各項(xiàng)活動。
二、嚴(yán)格要求自己，工作一絲不茍
為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的.照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū)，讓每個孩子利用午間、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題，請幼兒帶來不同的材料，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展《快快慢慢》主題時，我們請孩子們帶來了小汽車、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角，供幼兒課間玩耍。
三、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，在每個細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒�，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高，這個是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 4
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點(diǎn)中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
三、善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長與幼兒有更好的`交流與互動。
四、積極參加園里的教研教改。
本學(xué)年，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料;配合主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多�；仡欉^去，有成績也有不足�，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報(bào)：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面
�。ㄒ唬┍Ｓ矫妫何疑钪Ｓ怯捉坦ぷ髦兄匾囊画h(huán)。我認(rèn)真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理�；顒雍�，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
在過去x年多的時間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實(shí)守信、與人友好相處。
�。ㄈ┘议L交流方面
教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的.給予鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲
在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎。
總之，在過去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 6
作為一名幼兒園教師，我深知教育工作的重要性，也充分認(rèn)識到要肩負(fù)起培養(yǎng)孩子們健康成長的責(zé)任。在過去的一年里，我在教學(xué)和管理方面積極努力，不斷提高自身素質(zhì)，為孩子們的成長做出了努力。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我始終以培養(yǎng)孩子的興趣和潛能為出發(fā)點(diǎn)，注重激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。在日常教學(xué)中，我注重個性化教育，針對每個孩子的特點(diǎn)和需求，采用多樣化的教學(xué)方法，讓每一個孩子都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。我善于觀察孩子的行為和表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，保證每個孩子都能按自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。
二、班級管理
在班級管理工作中，我注重營造良好的教育氛圍和積極的班級文化。我領(lǐng)導(dǎo)班級老師建立了規(guī)范的管理制度，明確了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的任務(wù)分工，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，我注重家園合作，積極與家長溝通，建立良好的家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的成長，形成了良好的教育氛圍。
三、個人成長
在過去的一年里，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷完善自己的教學(xué)理念和方法，提高了自己的教學(xué)水平和管理能力。同時，我還注重與同事交流分享，互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方式和方法，使自己更加適應(yīng)教育教學(xué)的需要。
四、展望未來
展望未來，我將繼續(xù)熱愛教育事業(yè)，不斷提高個人素質(zhì)和專業(yè)水平，努力為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)堅(jiān)持以孩子為本的`教育理念，不斷完善自己的教學(xué)和管理工作，努力培養(yǎng)更多健康、快樂的孩子，為社會培養(yǎng)更多有益的人才。
作為一名幼兒園教師，我將繼續(xù)為孩子們的成長而努力，愿意傾盡所有的努力和智慧，為每個孩子的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來的支持和幫助，我將不負(fù)眾望，繼續(xù)努力拼搏，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 7
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了�；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡�，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下匯報(bào)：
1、不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵
本人對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍，另外經(jīng)�？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動，活動過程中能夠認(rèn)真傾聽并詳細(xì)認(rèn)真的`做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。
2、特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí)，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅(jiān)持至少和一個孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語言能力，又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進(jìn)行，每個月都有活動的重點(diǎn)如九月“好書推薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內(nèi)容安排，通過活動幼兒更加喜歡閱讀，語言能力獲得發(fā)展。
3、家園共育，贏得支持，增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。并且努力通過各種活動把家長請進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長配合我們的工作。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，然后全班家長進(jìn)行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報(bào)喜也報(bào)憂的原則，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時，馬上與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
4、注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長
教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫博以此記錄自己成長的點(diǎn)滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅(jiān)定了我寫博的信心，最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難。
積極參加園級名 師培養(yǎng)對象評選活動，并有幸被評為園級名 師培養(yǎng)對象。平時認(rèn)真參加組級與園級研討活動，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，準(zhǔn)備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境展現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦，我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在xx的經(jīng)歷寫成演講稿，參加鎮(zhèn)里的演講《我為xx做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，認(rèn)真去對待就沒有做不好的事情。
5、善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級的職稱評定，因?yàn)楸救四觊g短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個臺階，讓我順利通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高!
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 8
時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機(jī)會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展
我們幼兒園的工作始終以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并將幼兒至上視為最根本最核心的價值觀。這一理念已經(jīng)滲透到我們所有工作的各個環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒的智力，我們致力于為學(xué)生提供從孩提時代起就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的教育。針對我們鄉(xiāng)村幼兒的特點(diǎn)和需求，我們在教育教學(xué)中積極采取有針對性的、卓有成效的方法。
在教育工作中，我們追求卓越：對事業(yè)充滿熱愛，力求不斷提高；對孩子們精心培育，傾注心血。熱愛是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工們以崇高的敬業(yè)精神，將自己的職業(yè)視為事業(yè)來投身其中。作為老師，我們將愛融入工作之中，全心全意地為幼兒們創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。在工作中，幾乎每一位教師都能夠放下個人利益，為學(xué)校幼兒園的工作付出努力。有些幼兒園的教師多次搭乘早班車趕到校園，照顧學(xué)生，這體現(xiàn)了他們對崗位的`熱愛和敬業(yè)精神。
在教學(xué)工作中，我們不僅注重培養(yǎng)教師對工作的熱愛和對幼兒的關(guān)愛，更加積極地進(jìn)行改革創(chuàng)新，努力在每一節(jié)課上實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。例如今年，在我們的園所中引進(jìn)了大連市外國語學(xué)校的英語教材，開展了快樂英語教學(xué)嘗試，并且取得了令人滿意的成果。為了進(jìn)一步提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和拓寬他們的視野，兩個月前，我們特地邀請了大連外國語學(xué)校派來的外教到我們園所上課。這次活動讓幼兒們的眼界得以開闊，學(xué)習(xí)的興趣也逐漸增強(qiáng)。
二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同支持下，我園得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心和幫助，今年的硬件建設(shè)取得了長足的發(fā)展。通過改造，幼兒園的衛(wèi)生間和水房進(jìn)行了裝修，墻壁上鋪上了色彩鮮艷的密度板，暖氣安裝上了防護(hù)罩。這些工作不僅美化了我們幼兒園的環(huán)境，使幼兒們的學(xué)習(xí)和生活空間更加整潔、明亮和美麗，還解決了許多安全隱患問題，對于多元化環(huán)境治理起到了積極作用。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園注重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，認(rèn)識到環(huán)境育人的實(shí)際功效。為此，每個班級都積極制作了墻壁貼紙，裝飾教室打造成一個富有成長氛圍的園地。這樣的舉措不僅美化了幼兒園的環(huán)境，還拓展了育人的空間。同時，我們也加強(qiáng)了環(huán)境清掃工作，特別注重走廊的“三凈”要求，即樓梯要保持干凈、墻壁要保持干凈、地板要保持干凈。而教室則努力做到“四無”，即無塵、無污垢、無紙屑、無雜物亂擺亂放。這樣的努力使得每個孩子一進(jìn)入幼兒園就能感受到溫馨和歡快，同時讓每位家長都對我們的幼兒園刮目相看。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念
幼兒園中的教師在教育事業(yè)中扮演著重要的角色，他們是推動幼兒園發(fā)展的核心力量。沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和教師的積極參與，即使有再美好的愿景也無法實(shí)現(xiàn)。因此，作為園長，我認(rèn)為激發(fā)和調(diào)動教師的主體性是一項(xiàng)重要職責(zé)，可以發(fā)揮他們作為主人的作用。個人堅(jiān)信教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)付諸實(shí)際行動，真正尊重每一位教師。
通過多種方式確立教職工的主體地位，我們致力于提升教職工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以激發(fā)他們的內(nèi)在潛能，提高學(xué)校整體水平。我們制定了學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)；定期組織教研活動和觀摩教學(xué)，還針對不同業(yè)務(wù)水平的教師開展分層指導(dǎo)；并選派骨干教師參加外部培訓(xùn)，以提升他們的業(yè)務(wù)水平。例如，在過去的教研活動中，老師們只談?wù)搩?yōu)點(diǎn)，對問題意識不強(qiáng)。然而現(xiàn)在，我們在每次活動結(jié)束后及時交流，互相闡述觀點(diǎn)，并探討出現(xiàn)的問題。這樣的方法使教師們更清楚地認(rèn)識到自身存在的不足，從而能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四、安全工作：強(qiáng)化安全意識，杜絕安全隱患
本學(xué)期，我園特別注重安全工作，在校車、飲食、用餐和課間活動等方面加強(qiáng)了管理措施，努力消除安全隱患。在校車管理方面，學(xué)期開始時我們向家長發(fā)出了一封信，每天都堅(jiān)持記錄校車接送學(xué)生的情況，并備案，與家長和校車司機(jī)共同構(gòu)建起幼兒安全上學(xué)的通道。在飲食方面，我們嚴(yán)格按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定為幼兒提供食物。在課余管理方面，要求教師必須始終與學(xué)生在一起，密切關(guān)注每個幼兒，及時制止不安全行為。經(jīng)過我們的努力，本學(xué)期我校幼兒沒有發(fā)生任何傷害事故。
五、工作上的不足
1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。謝謝大家!
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 9
時間飛逝，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。在回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣。以下是本學(xué)期的工作匯報(bào)：
一、思想方面
作為一名新世紀(jì)的幼兒教師，我熱愛教育事業(yè)。我關(guān)注國際形勢的變化，遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課。我也積極參加各項(xiàng)活動、會議和競賽，并取得了好的成績。我嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己遵守師德要求，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、班級管理工作
本學(xué)期我負(fù)責(zé)的是大班，我創(chuàng)設(shè)了一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師和集體面前敢于表現(xiàn)，并得到教師和同伴的積極應(yīng)對。我讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。我還讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的'五大活動區(qū)。我的班級工作和家長工作都得到了家長的好評和支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念和幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，我以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動中，我能根據(jù)主題目標(biāo)和幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動。我制訂了學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃，并嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動，完成了教育教學(xué)任務(wù)。在活動中，我讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，促進(jìn)了孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、雙語實(shí)施方面
我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語計(jì)劃，還制定了教師雙語考核計(jì)劃。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學(xué)，每周對園內(nèi)教師進(jìn)行英語培訓(xùn)、考查，目標(biāo)是使英語落實(shí)到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時提高教師自身的英語。一期下來，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣。
四、不足及努力方向
1、加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的強(qiáng)度。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和幼教理論知識的學(xué)習(xí)。
我覺得自己一直在努力著，看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領(lǐng)域，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會有長足的進(jìn)步。
幼兒園一級教師的述職報(bào)告 10
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們度過了一學(xué)期緊張而充實(shí)的時光。我所教的班級里有37個幼兒，他們個性各異，有些活潑開朗，但同時也很獨(dú)特。經(jīng)過一整個學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，每個孩子都取得了巨大的進(jìn)步。即將結(jié)束的本學(xué)期工作讓我們回顧所做的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并深思不足之處。為了更好地完成未來的工作，提高保教質(zhì)量，我們將努力將《綱要》中的理念融入到日�；顒又�，促進(jìn)幼兒身心的活躍和健康成長�，F(xiàn)在，我將向大家分享本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、 思想工作
本人愿意積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，服從工作安排，并對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中努力追求真理，注重實(shí)際，不斷創(chuàng)新。我將以積極熱情的態(tài)度完成園所交給我的各項(xiàng)任務(wù)。同時，我也會積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動和教研學(xué)習(xí)，努力做好每一項(xiàng)工作，并積極追求進(jìn)步。作為一名教育工作者，我將盡心盡力、耐心細(xì)致、充滿愛心地對待每一個孩子，且保持公平和尊重的原則。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中，為了提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于精心備課和認(rèn)真上每一節(jié)課。我會花時間準(zhǔn)備每個教學(xué)單元的教案，并制作適合幼兒的教學(xué)用圖和教具，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并讓他們在學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。同時，創(chuàng)造出積極向上的課堂氛圍也非常重要。我會關(guān)注班級的每個幼兒，重點(diǎn)注重個別幼兒的教育，以滿足不同幼兒的需求。通過這種方式，我相信班級能夠保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。在課余時間，我會閱讀與教育相關(guān)的書籍，或者上網(wǎng)查詢最新的教育理念，不斷為我的教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。這樣，我能夠不斷進(jìn)步，提升自己的教學(xué)水平。
1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的教學(xué)用具。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)活動目標(biāo)的設(shè)定，我們會有明確的計(jì)劃和要求來組織教育教學(xué)活動。我們將安排合理的時間來保障幼兒每天都能參與豐富多樣的游戲和戶外活動，并為他們提供所需的材料和資源，以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展能力的培養(yǎng)。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
安全工作
安全工作是教師們份內(nèi)的責(zé)任，也是我們必須重視的工作之一。在本學(xué)期中，為了保障每一個幼兒的安全，我們將從每個細(xì)小的事情做起，盡心盡力，確保每一個孩子都能在一個安全的環(huán)境中生活和成長。只有孩子們能夠在這樣的環(huán)境中茁壯成長，家長們才能放心。我在這方面已經(jīng)付出了以下努力：- 嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)：我始終保持著對幼兒的`嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不僅在課堂上，而且在他們參與各種活動時也是如此。- 安全細(xì)節(jié)的關(guān)注：我注重觀察環(huán)境中的安全隱患，并及時進(jìn)行整改和修復(fù)，確保幼兒們不會受到任何潛在危險(xiǎn)的威脅。- 規(guī)范的行為引導(dǎo)：我積極向幼兒傳授相關(guān)的安全知識，教導(dǎo)他們正確的行為規(guī)范，讓他們養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。- 緊急情況處理：我定期組織緊急情況演習(xí)，培養(yǎng)幼兒們正確應(yīng)對突發(fā)事件的能力，以便他們能夠迅速采取適當(dāng)?shù)男袆�。為了確保幼兒的安全，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)對能力，為每個孩子的健康成長保駕護(hù)航。
1、給幼兒傳授了一些重要的安全知識，例如不能吞食不應(yīng)該吞食的東西，不能玩火、水、電，不能從高處往下跳，不能隨意爬高的地方，不能接受陌生人給的東西，不能跟陌生人走，還告訴他們遇到危險(xiǎn)時要大聲呼喊救助。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)每個活動環(huán)節(jié)的管理，提升幼兒日常生活的組織力和關(guān)懷度，以確保我們對每個孩子的貼心照顧，并嚴(yán)格防范意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中，我們可以通過教育幼兒來關(guān)心集體和同伴，以及培養(yǎng)他們的禮貌待人的品德。我們希望幼兒能成為有道德和懂禮貌的好孩子。同時，我們也非常重視與家長之間的聯(lián)系，傾聽家長的意見。我們會因材施教，與家長一起共同糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于他們在原有基礎(chǔ)上取得更好的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整 齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。
家長工作方面
利用早晚家長接送的時間積極與家長溝通，向他們匯報(bào)幼兒在園所經(jīng)歷的一段時間的情況。這樣，家長可以更深入地了解他們的孩子并給予必要的支持，從而促進(jìn)孩子在多方面的進(jìn)步。
反思
作為一名幼兒教育工作者，我對自己的職業(yè)充滿熱愛。我始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天的工作。雖然沒有驚人的成績，但我在幼教領(lǐng)域默默耕耘，像一個主人翁一樣全心付出。在未來的工作中，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量和熱情。
在度過了一年充實(shí)的工作后，我深知工作中既有成功也有不足之處。因此，在未來的工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與教研活動，以不斷提高我的教育教學(xué)水平，更好地為幼兒和他們的家長服務(wù)。
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