有關(guān)校長的個人述職報告模板集錦5篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編收集整理的校長的個人述職報告5篇，歡迎大家分享。
校長的個人述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好!
我們學(xué)校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下，自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年，三年的堅守，三年的執(zhí)著，一路走來，xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”帶來的生命的感動。
回顧一年的工作，我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”，結(jié)合本校實際，進行了本校的“六大行動”。
1、“用閱讀點亮夢想”
從20xx年，就開始大力推進“書香教室”活動，每周兩節(jié)，風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴，與大師對話，為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會讀書的好習(xí)慣。
每班200本書，放在圖書角，有詳實的借閱情況記錄，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負(fù)責(zé)，進行閱讀指導(dǎo)，由教學(xué)口檢查落實，并通報檢查結(jié)果。
2、“聆聽窗外”
12月12日，在中心校婁校長帶領(lǐng)下，我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā)，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀，早上7:30到達扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認(rèn)真聽課，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí)，老師收獲滿滿，開闊了我們的視野，增加了我們工作熱情，改進和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫”
要求學(xué)生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作，上傳學(xué)�！靶陆逃敝黝}帖上，通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié)，存入教師個人檔案。
4、“四育并舉”
每一個學(xué)期初，學(xué)校進行“四育并舉”活動，重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評比，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下，強調(diào)了習(xí)慣，抓出了實效，這項活動得到師生和家長的一致認(rèn)可。
5、 “每期一事”
我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合本校實際進行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團委在12月23日，組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日，舉辦“學(xué)會感恩，我們在行動”感恩演講會，12月17日，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下，學(xué)生積極練習(xí)，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺，是孩子難忘的經(jīng)歷，用活動擦亮他們，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后，不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻，曾激動過他靈魂的元素。
6、“周周成長課”
根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差，本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進一步打造德育課堂，真正為學(xué)生搭建成長的平臺，每周一升國旗后20分鐘，單獨設(shè)課，用主題引領(lǐng)，以話題切入，每月一個大主題，每周一個小主題、小話題，配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號，由學(xué)生主持，課前全班學(xué)生高喊三遍，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄，每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案，配有成長課話題，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比，并通報結(jié)果。
讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才，做最好的自己。
“周周成長課”既是德育課，又是智育課，更是素質(zhì)養(yǎng)成課，小舞臺，大精彩!周周成長課，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。
學(xué)校每一個學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂，并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫�，集思廣益，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學(xué)校，20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進單位”，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可，使得本校的生源有增無減。
第二、作為校長，我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)做好學(xué)校的各項工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后，局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實地調(diào)研，知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
校長的個人述職報告 篇2
一、主要工作成績：
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1。嚴(yán)格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學(xué)，謹(jǐn)慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應(yīng)，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來許多新變化、新突破，經(jīng)過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認(rèn)可。
2。開設(shè)干部講壇，促干部專業(yè)成長
通過開設(shè)干部講壇，逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實踐，要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學(xué)所思、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇。
3。壓擔(dān)子，促崗位成才
對校干在思想上嚴(yán)要求、工作上高標(biāo)準(zhǔn)，要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé)，但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
（二）繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)
1。完善學(xué)校文化建設(shè)策略
通過對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動，充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性、主動性，增強對學(xué)校文化的認(rèn)同感。
2。規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動開展
進一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項目、時間、內(nèi)容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創(chuàng)新性。
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)校特色建設(shè)
1。狠抓生存教育課程體系建設(shè)
繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作，比較順利的完成了既定的科研目標(biāo)，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
2。突出康復(fù)、藝體兩大特色項目
繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學(xué)模式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認(rèn)可。
學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學(xué)改革，要求每門藝體學(xué)科都要有特色項目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。
（四）不遺余力地抓好學(xué)校安全工作
作為安全工作第一責(zé)任人，把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責(zé)，與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬余元，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施，建立了安全隱患排查機制；建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位；扎扎實實地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延；針對教師、家長、學(xué)生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實施；組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識和學(xué)生的安全自護能力。
�。ㄎ澹┡Ω纳茖W(xué)校辦學(xué)條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫(yī)療康復(fù)、學(xué)科教學(xué)、信息技術(shù)、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標(biāo)資金達40萬元；購買3萬元師生用圖書充實學(xué)校圖書室；對校園網(wǎng)、廣播、有線電視系統(tǒng)進行了改造升級。本次儀器配備配置標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量有保障，完全達到了省特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備要求，順利通過了省督導(dǎo)室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復(fù)室、綜合康復(fù)室、肢體康復(fù)室、多媒體教室等功能教室六處；兩座教學(xué)樓內(nèi)墻全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚；滅火器、消毒燈、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施按上級要求配齊，兩座教學(xué)樓全部安裝了無障礙扶手。辦學(xué)條件基本達到了省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。
二、存在主要缺點與不足
1．管理方式還顯粗放，精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒有形成。
2．守舊思想嚴(yán)重，接受新事物較慢，缺乏創(chuàng)新精神和思辯能力；個人專業(yè)發(fā)展的愿望不再強烈，主動發(fā)展、積極發(fā)展的意識淡薄。
3．教師隊伍建設(shè)缺乏有效措施，特別是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領(lǐng)帶動作用不夠明顯。
三、整改措施
1．積極參與上級行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐，多向其他優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)取經(jīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2．把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學(xué)一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3．爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學(xué)校的發(fā)展之道，多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展突破口。
校長的個人述職報告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
一年來，本人在上級的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，在本校全體教師的支持下，我始終以“愛崗敬業(yè)、拼搏進取、開拓創(chuàng)新”作為自己的奮斗目標(biāo)。忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展制定好新的規(guī)劃，切實制訂好學(xué)年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校、科研興校的辦學(xué)方向。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。使各方面的工作在一年來有所的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進行匯報。
一、走出去，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。
1、在學(xué)習(xí)上，每天以最佳的狀態(tài)投入工作中，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、取他人長，補自己短；隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”改革的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，準(zhǔn)確的帶領(lǐng)向全體老師先后到市里的幾個實小參觀，聽專家講座，積極參加名師送課下鄉(xiāng)交流活動，向名師學(xué)習(xí)，我們有著一批年輕充滿朝氣的教師隊伍，他們都很積極上進，只是缺乏正確的引領(lǐng)，由于我們學(xué)校教師人員不多，大部分老師都是擔(dān)任很多課程，針對這種情況，我們就派骨干教師先參加學(xué)習(xí)，回來后把學(xué)到的新的教學(xué)模式在全校以引路課公開課的形式出現(xiàn)，然后再每一位教師根據(jù)不同的學(xué)科選擇一節(jié)，從備課環(huán)節(jié)開始，由主講老師備好，再以教研組為單位說課、在修改課、經(jīng)過反復(fù)的備、磨、說、講、討，每個環(huán)節(jié)層層把關(guān)，一節(jié)好課出了效果。我體會到這樣通過深入教學(xué)一線上課、聽課、評課、導(dǎo)課，與教師一道研究學(xué)習(xí)，交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，來這里快進一年的時間了每天我都是坐晚上6.30的班車，在走路大約20分鐘的時間才到達學(xué)校，一來校就是一整天的工作。在這里上班發(fā)現(xiàn)的，我們的老師們有多很辛苦，中午都不回家，校園里也沒有食堂，大家都是自己帶著一些剩菜剩飯兌付幾口，在中午休息至于我們還常常一起探討工作。說實話，開始來的時候，我真的沒有想到還有著這樣工作的一批年輕人，在默默無聞的工作著，我參加工作快近30年了，98年我開始擔(dān)任校長職務(wù)，先后走過幾個地方，真沒有像這里條件這么艱苦的，如今是網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時代，但是在我們的校園里唯一的一臺電腦和打印機都已經(jīng)用了多年，我來后，教辦裴校長大力支持工作先是給我們重新配置了一臺新的辦公電腦，現(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)布好班班通的網(wǎng)站，準(zhǔn)備計劃在本學(xué)期幫助我們上微機室和班班通，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，如似驕陽的期待！如今我與她們同甘苦共患難，頭一天上班來，我看到這里的環(huán)境和條件設(shè)施，我想了很多，可以說是幾夜我徹夜難眠。如此的條件，一群年輕氣盛的年輕人，他們令我感動。我作為她們的領(lǐng)頭人，我該如何當(dāng)好這個排頭兵，領(lǐng)頭雁？怎么樣使她們的潛能都得以發(fā)揮？學(xué)校到底該怎么辦才？怎么辦才能夠讓家長滿意，得到社會認(rèn)可？等等這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海，工作中我們是同事，生活中我們是兄弟姐妹，怎么讓這個大家庭更加溫暖！為此，我縷清楚了思路，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議確立了正確的辦學(xué)方向，指定了詳細(xì)各項規(guī)章制度，如指定《大石河完小高校課課堂評價方案》、《班主任管理考核細(xì)則》、《教師年度評優(yōu)評先、業(yè)績考核方案》等，使得各項工作常態(tài)化，規(guī)范化，并根據(jù)每個人的情況進行明確的分工；一年來，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了自身特色。
2、走進來，走進名校，名校長長。
校長既是教師又是領(lǐng)導(dǎo)，但不是一個純粹的管家而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，教師各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做，做不了的事、難做的事校長幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練。
我一年來參先后加全國十二五校長提高班培訓(xùn)、第四期骨干教師培訓(xùn)和信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。這次市局組織的校長掛職交流，我選擇了三小，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中，我與三小張書民校長達成共識，同意下一批組建城鄉(xiāng)共同體，她們在我掛職交流期間她們哪里舉報的各項活動我和我的老師們都可以隨時隨地的參加和參與他們的行動，同時他們在掛職交流的第三周也將派她們的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師來我校指導(dǎo)幫扶工各項作。我將牢牢把握這次掛職交流的大好機會，為我校的創(chuàng)建十星級創(chuàng)建來講可謂及時雨。相信在他們這么好的幫助指導(dǎo)下，我校今后發(fā)展一定會更上臺階。在忙也不忘走進書里，有人說讀書使人更有魅力，特別是愛讀書的女人更美麗，我愿意做這樣的'人。我共讀名著李鎮(zhèn)西、董進宇、竇桂梅等名師書籍，走進名師課堂，共撰寫讀書筆記20000字左右，寫讀書心得體會，同時帶領(lǐng)全體教師一同走進名師，學(xué)習(xí)精華。
二、愛崗敬業(yè) 無私奉獻
1、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。十幾年的校長經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。以“事業(yè)第一、學(xué)校第一，”時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。朝著“家長滿意、學(xué)生喜歡、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的方向不斷努力，做一個富有激情、愛心、責(zé)任心、健康向上、懂得科學(xué)管理學(xué)校的新型校長。在工作中不斷提高奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。正確處理好與教職員工的關(guān)系，經(jīng)常與教師進行情感交流．虛心聽取每一位教職員工的意見與建議，保持敏銳的洞察力，努力營造一個融洽的人際關(guān)系；把問題處理在萌芽期。做到以禮服人，以情動人使每一位教師都能保持良好的心境投入工作和生活。雖然我們學(xué)校小，但我們領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力，使學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進行。
三、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校為目標(biāo)。
1、認(rèn)真落實兩個常規(guī)，加強教學(xué)管理。
在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，也是校長管理學(xué)校的主要陣地。因此，我們制定了詳細(xì)的校長聽評課計劃，深入課堂聽課，科學(xué)安排時間，在做好學(xué)校常務(wù)性工作的同時，堅持深入教學(xué)第一線任課，我擔(dān)任三年級的語文課程，我們學(xué)校年輕教師很多，正確的引領(lǐng)他們向優(yōu)秀教師邁進是我的夢想，為他們指路，帶領(lǐng)出出色的教師隊伍，我為他們上引路課，手把手教老師如何上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，反復(fù)的指導(dǎo)，切磋，帶領(lǐng)大家一同研討，加大聽課、評課力度，保證每學(xué)期聽課在40節(jié)以上，每周聽課不少于2節(jié)課，積極參加市里的優(yōu)質(zhì)課評比，一年來我們先后有2節(jié)語文、英語、科學(xué)、美術(shù)、2節(jié)體育參賽并獲獎，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺、個人博客，進行相互交流。我本人建有教育博文380多篇，只要有時間我就把工作中的點滴經(jīng)驗和體會寫出來，把先進的的教育教改信息、參加活動的體會、感受、發(fā)現(xiàn)的問題、改進的建議等在網(wǎng)上與同事分享與交流，真正推動我校高效課堂的改革和深入發(fā)展。
2、抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。
我校從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教學(xué)。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。號召師生：開開心心每一天，輕輕松松每學(xué)期。
四、腳踏實地創(chuàng)光輝業(yè)績 。
想干事、會干事、能干成事的校長，是一個充滿激情的校長。要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。我的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，教師、學(xué)生和我的激情融會在一起，才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機與活力。在我和全體師生的共同努力下，在期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校在全鎮(zhèn)4所小學(xué)排名第一，其中16科考試科目8科第一，我本人擔(dān)任的三年級語文總效果排名第一；積極參加教辦組織的冬季長跑和春運會。我本人撰寫的《默默堅守做鄉(xiāng)村最美麗的教育者》師德論文，《閱讀繪本教材》教學(xué)設(shè)計一等獎；20xx年10月份在我校成功通過教師專業(yè)示范校驗收，成為教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校。
一學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在我校全體教師的支持幫助下，教育教學(xué)工作開展順利。同時也讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，對教師評價制度和考核辦法還要更加科學(xué)化、規(guī)范化等等，這是我今后自身整改的目標(biāo)�！皩W(xué)無止境，沒有最好，只有更好”！在今后的工作中我和同事們必將再接再厲，為事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，
請大家一如既往地幫助和支持我，使我校管理水平有更嶄新的發(fā)展。
校長的個人述職報告 篇4
掐指算來，我到二中已經(jīng)144天了。剛才我代表領(lǐng)導(dǎo)班子所作的述職報告，大家從中應(yīng)該能看到我的影子，所以我就不再從德、能、勤、績、廉、法六個方面具體介紹了我的工作了。借此機會，我想談?wù)劦蕉泄ぷ鞯囊恍└邢牒腕w會。
在20xx年11月13日召開的高三學(xué)生家長會上，我說過，盡管過去在市教育局擔(dān)任基教處長、辦公室主任對二中也有些了解，但那種了解，是大體上的了解，是浮于表面的了解，是沒有切膚之痛和個中快樂的那種了解，也就是說，是沒有與自己緊密相連的那種旁觀者式的了解。當(dāng)我真正成為二中的一員，成為了二中的校長，從此“憂傷著二中的憂傷，幸福著二中的幸福，追逐著二中的夢想”的時候，我的體會確實是很不一樣的。
20xx年9月2日，我曾向到校指導(dǎo)工作的封局長等領(lǐng)導(dǎo)表示，我一定會做一個高中教育的“小學(xué)生”，做市教育局的“好下屬”。
144天中，我一直在向二中的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的精神，學(xué)習(xí)高中教育管理和教育教學(xué)業(yè)務(wù)。
許多專家和領(lǐng)導(dǎo)都說，校長是一校之魂。任彥申在《人生如戲》一文中也說：“不同角色要有不同的行為方式。當(dāng)你唱主角時，必須聚精會神，全力以赴，要知道一臺戲好不好，關(guān)鍵在主角。當(dāng)你唱配角時，要擺正位置，主動配合，補臺不拆臺，補位不越位，關(guān)鍵是不要搶戲。當(dāng)你成為觀眾時，要爭當(dāng)文明觀眾，多鼓掌，少起哄，多幫忙、少添亂�！�
泰州二中是一所有著悠久歷史、綿延文化、杰出校友和美好未來的偉大學(xué)校，作為這所學(xué)校的現(xiàn)任校長，我時刻有一種如履薄冰、如臨深淵之感。既然是“學(xué)校之魂”，就不能“魂不守舍”，就不能“魂不附體”，所以，除了幾次短暫的出差和外出開會學(xué)習(xí)外，我從早到晚，不管是工作日還是休息日，一直堅持在學(xué)校，堅持在課堂，堅持在師生們中間。既然組織上要我到二中來當(dāng)主演，我就全力以赴，心無旁騖，努力做到“在其位、謀其政、盡其職”，引領(lǐng)二中“朝向卓越的方向，辦出一流的教育”。遲早我會成為二中的一位配角、觀眾，屆時我也會演好配角、觀眾的角色。
至于如何當(dāng)好校長，我的體會就是通過領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、發(fā)展教師、建設(shè)文化，從而實現(xiàn)成就學(xué)生的目標(biāo)。
作為市教育局的一名下派干部，我認(rèn)為做一個“好下屬”，關(guān)鍵就是要發(fā)揮好下情上達和上情下達的橋梁紐帶作用。
在下情上達方面，我能積極地向市教育局領(lǐng)導(dǎo)反映二中的實際情況，反映教師們的心聲。如在市教育局組織的市直高中“接長短板”調(diào)研中，我能為包括二中教師在內(nèi)的市直學(xué)校教師鼓與呼，積極爭取有關(guān)政策，盡量提高教師們的績效待遇；如在特后、卓培、三八紅旗集體等方面的評選中，我能積極推介二中教學(xué)骨干和先進集體，為二中也能爭得一杯羹；如在四星高中創(chuàng)建和搬遷工程實施中，我能積極向上爭取資金，積極反映二中部分學(xué)科教師數(shù)量偏少問題，祈請局領(lǐng)導(dǎo)能為我們調(diào)配成熟的語文、體育、生物等學(xué)科骨干教師；如在外宣工作中，我能通過聯(lián)系新聞界的老朋友和創(chuàng)設(shè)自有媒體，積極推介我校的創(chuàng)新做法和先進人物，讓社會各界聽到更多的泰州二中好聲音。
在上情下達方面，我能堅決貫徹落實市教育局的戰(zhàn)略部署和大政方針，模范執(zhí)行市教育局的有關(guān)規(guī)定、規(guī)范，在創(chuàng)新型工作中先行先試，敢于示范，積極爭取“春風(fēng)先綠江南岸”，堅決防止“春風(fēng)不度玉門關(guān)”。如在構(gòu)建良好的市直學(xué)校生態(tài)上，堅決做到尊老（聽市教育局及各級領(lǐng)導(dǎo)部門的話）、尊長（始終要向省泰州中學(xué)學(xué)習(xí)，不僭越），愛幼、攜幼（團結(jié)三中、四中、實驗中學(xué)等市直兄弟學(xué)校一同前進），共同開創(chuàng)團結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的市直高中局面，努力做到“相互捧場、互為欣賞”，堅決反對“同室操戈、互灑臭水”。如在著力構(gòu)建“泰州卓越教育體系”工作上，明確提出“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念，爭當(dāng)卓越教育體系的試點校；如在執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和實施搬遷工程項目上，堅決做到把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做到“嚴(yán)守規(guī)矩、出以公心、集體研究、大膽決策、高效快捷”；如在教學(xué)改革上，把“泰微課”和“洋思教學(xué)模式”兩個泰州教育的“寶貝”引進校園，深入推進“基于‘泰微課’資源的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究”，大力探索“行政班+走班”的教學(xué)模式；如在深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程上，突出主題德育行動、自主學(xué)習(xí)行動和項目建設(shè)3個重點，開設(shè)“青春飛揚在泓園”拓展課程，提煉出泰州二中“儀式+”教育的學(xué)校微創(chuàng)新優(yōu)秀實踐案例；如在重視雙語教學(xué)和小專題訓(xùn)練中，支持高一年級組遠赴浙江古麗中學(xué)學(xué)習(xí)“最近發(fā)展區(qū)”理念和限時作業(yè)經(jīng)驗，在全校增設(shè)雙語書寫課和數(shù)學(xué)小題專項訓(xùn)練課，開辟“雙語書寫園地”；在推進“泰州教育大閱讀”工作中，正常開展“推薦閱讀”活動，為每個班級配備書櫥，加強學(xué)生課外閱讀；延長早讀課時間，組織“如何上好早讀課”研討交流；如在實施卓越教師成長工程中，倡導(dǎo)建立教師發(fā)展學(xué)校并按“引導(dǎo)讀書、引導(dǎo)教學(xué)、引導(dǎo)科研”的宗旨正常開展活動，重視卓越教師和骨干教師的培養(yǎng)與選拔；等等。
當(dāng)然，在工作中還存在不少問題。如脾氣急躁的老毛病依然沒有改變；對高中教育管理和教育教學(xué)業(yè)務(wù)還沒有完全“入門”；對學(xué)校存在的突出問題還不能準(zhǔn)確聚焦和精準(zhǔn)發(fā)力。所有這些，都有待在今后工作中加以改進。
衷心地感謝大家慢慢接納我，逐步熟悉我和默默支持我。
校長的個人述職報告 篇5
xxxx年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下，在地方黨委政府的支持下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校經(jīng)費總額、經(jīng)費使用、交通費、招待費用情況
xxxx年我校全年總收入497454元，其中經(jīng)費 273000 元，事業(yè)收入224454元�？傊С�488280。85元，其中維修費26624元，辦公費222661元，購買設(shè)備及圖書 67950元，差旅及交通費14609元，勞務(wù)費123113。5元，電費15289元，培訓(xùn)費18083。5元。
二、年內(nèi)各種先進評選，教師年度考核等公開情況
本年度我校李明同志榮獲朝陽市優(yōu)秀教師，艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們在選拔時均遵照上級文件要求，先班子開會研究評選辦法，再通過全鄉(xiāng)教師大會民主投票，陽光計票，最后產(chǎn)生上報人選并進行公示，無異議后上報。教職工年度考核我們認(rèn)真按上級要求，采取平時考核、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)小組評價及獎懲加減分評定每一名教師的分?jǐn)?shù)，并將考核成績進行了公示。以上兩項均做到了公開公正公平，無異議發(fā)生。
三、學(xué)校及個人取得成績
1、以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，學(xué)校教學(xué)設(shè)施及環(huán)境軟硬件建設(shè)得到了進一步的提升。
一年來，我們堅持集中使用有限資金，多方籌集資金，努力完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)國檢達標(biāo)。本學(xué)期我校為乃林皋小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝白板共兩塊。興隆小學(xué)鐵大門和塘坊小學(xué)鋼窗投入一萬三千余元，房申小學(xué)購買圖書投入二萬余元，購買圖書角、檔案柜、合唱臺、窗簾共投入二萬四千余元。
本學(xué)期我校按照均衡發(fā)展的要求，改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設(shè)施共投入近二萬三千余元，中心小學(xué)及塘坊小學(xué)、房申小學(xué)、乃林皋小學(xué)照明及電路改造投入二萬余元，中心小學(xué)建車棚、倉庫、煤庫投資十三萬余元，校園文化建設(shè)四萬余元，為乃林皋小學(xué)、房申小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝了符合要求的監(jiān)控設(shè)施投入三萬余元，以上項目均未付款，預(yù)計在xxxx年結(jié)清賬目。
2、加強學(xué)校教學(xué)和教研工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師業(yè)務(wù)能力進一步提高。
xxxx春學(xué)期組織期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。用兩天的時間，組織各校校長對全鎮(zhèn)所有任課教師備批進行了檢查評比。
xxxx年春學(xué)秋召開了由師校領(lǐng)導(dǎo)參加的全鎮(zhèn)語文主題學(xué)習(xí)教研會，確立了小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)模式。
xxxx年北票市基線測試全市第八名。
xxxx秋學(xué)期開展一次校級優(yōu)秀課評選活動。
本學(xué)年度推薦張立敏、孟杰兩名教師為遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師，推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽市十三五骨干教師。
侯曉麗老師在年初教師進修學(xué)校舉辦的班主任工作培訓(xùn)中做經(jīng)驗介紹。在秋學(xué)期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽市新秀大賽。
師校房彥輝老師為我校全體教師進行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識講座。
xxxx年秋學(xué)期舉行了“弘所德教文化，傳承中華美德”德耀北票語文主題學(xué)習(xí)師生誦讀展演活動。
我�，F(xiàn)正在研究中的省級科研立項一個，題目是《針對提升貧困鄉(xiāng)村小學(xué)教師幸福感策略的研究》。還有一個國家級立項和朝陽市級立項正在審批之中。
3、加強體、藝、衛(wèi)工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
xxxx年春，我校在興隆小學(xué)召開了全鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。
我校在北票市中小學(xué)生合唱、器樂、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。其中我校上報的器樂、合唱、舞蹈分別獲一等獎。我校的三隊兩組織活動代表北票市迎接朝陽市三隊兩組的檢查評比。
我校幼兒園食堂管理規(guī)范，得到上級各部門的肯定。
4、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展“德耀北票，立德樹人活動”。
努力營造“德耀北票，立德樹人”活動氛圍，率先開展了“弘揚德孝文化，傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動，活動信息發(fā)布在北票在線和朝陽在線網(wǎng)站。
小巴里小學(xué)的國學(xué)誦讀活動在北票電視臺播出。
我校評選出七名校級最美教師，七名校級最美學(xué)生。
我校丁振寶老師，被評為朝陽市最美鄉(xiāng)村教師。
5、積極開展普法教育，加強普法宣傳活動，xxxx春學(xué)期聘請我鎮(zhèn)司法所張所長為我校法治副校長，并邀請北票市司法所領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生進行了《未成年人保護法》知識講座。積極組織開展了“關(guān)愛光明，普法先行”活動，xxxx年秋我校被北票市政府評為北票市“六五”普法教育先進單位，房紹明同志被評為“六五”普法教育先進個人。
四、班子履職情況
自擔(dān)任大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)校長以來，圍繞局重點工作，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育工作的順利開展。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理，一年來圓滿完成教育局重點工作任務(wù)，全年無一例上訪，無安全事故發(fā)生。
五、班子廉潔自律情況
在這方面從我做起，從班子做起，嚴(yán)格控制公務(wù)用車，招待費嚴(yán)格管理不超標(biāo)，堅持政府采購，重大事項民主決策，考核成績及時公開，評先選優(yōu)公示上墻，努力打造廉政班子隊伍。教師做到了不亂訂教輔材料，不接受家長財物及吃請，不收費補課，不體罰和變相體罰學(xué)生。我校從上到下，全年無違紀(jì)行為，在社會上樹立良好的師德師風(fēng)形象。
六、黨支部履職情況
xxxx年6月，我校進行了黨支部換屆選舉工作，在全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動，以學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話，學(xué)習(xí)毛豐美為主要載體，有針對性地解決突出問題，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。
七、存在問題及不足：
1、一個好的校長，就是一所好的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，熟悉掌握相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路，辦學(xué)有特色。在學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗上，我還存在一定的差距。
2、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本。本學(xué)年我校教師外7人，調(diào)走2人，退休2人，重病3人，在北京治病2人，懷孕或孕期不能工作2人，目前返聘2 名退休教師仍擔(dān)任班主任工作。這些都對我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響，所以在今后的工作中，我們還要努力加強教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)定教師隊伍工作力度要加強。
3、資金問題：本學(xué)年，在迎接義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建工作中，我校投入了大量的資金用于硬件設(shè)施的建設(shè)，用在校園文化建設(shè)上的資金就顯得捉襟見肘。
4、現(xiàn)在中心校、房申小學(xué)的院墻存在著安全隱患、小巴里小學(xué)的臺階缺少護欄，急需重建。
八、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要著眼實際，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、堅持以德治校，立德樹人。堅持教育教學(xué)改革的決心不動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
3、對待群眾、師生努力做到即嚴(yán)格要求，又不失人文關(guān)懷。
4、堅持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。
5、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
6、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、努力改善辦學(xué)條件，打造北票市校園文化建設(shè)先進校。
大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)肩負(fù)著黨和人民的重托，社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后，我們?nèi)熒欢ú蝗枋姑�，克服困難，爭當(dāng)?shù)乱逼钡浞缎�，共同開創(chuàng)大三家教育美好的未來！
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