【精品】個人述職報告模板匯總7篇
在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的個人述職報告7篇，希望能夠幫助到大家。
個人述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
xx年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好xx年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評估，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟(jì)工作.
在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的'經(jīng)費(fèi)。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
三、隨著不斷的學(xué)習(xí)和深入，我對本職工作有了更深刻的認(rèn)識。我的工作內(nèi)容可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無誤的帳務(wù)要求，使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。其次是收付貨款。針對個別客戶賬期較長、押的賬較多的情況，我專門進(jìn)行整理記錄。以便隨時掌握應(yīng)收賬款情況，既可以保證客戶潔款時準(zhǔn)確無誤、又可以使應(yīng)收、應(yīng)付賬款及時購銷。再有隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，以及各種弊端現(xiàn)象的層出不窮。在支付給我們公司貨款的時候，出于各種考慮，個別客戶常常會少付貨款。經(jīng)常是催促很多次都不見回音。于是，我不得不頻繁提醒業(yè)務(wù)員盡快收回欠款，以便清賬。但業(yè)務(wù)人員也會在結(jié)款時候遇到各種各樣的困難，使得款項不能順利結(jié)清。一方面是來自我的催促另一方面是來自客戶的壓力，使業(yè)務(wù)人員很是為難。
隨著社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟(jì)時代的逐步來臨，學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。知識是浩瀚的海洋，我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務(wù)信息處理要求的日益提高，對財務(wù)工作者的要求也越來越高。一方面需要借助計算機(jī)完成財務(wù)核算工作;另一方面是不斷推陳出新的財經(jīng)法規(guī)。于是對于我們來講，熟練掌握計算機(jī)操作、不斷學(xué)習(xí)新的財經(jīng)法規(guī)條例都是必需的�；蛟S任何一種產(chǎn)業(yè)，一個行業(yè)都有各自的背景和發(fā)展。要想使自己不被時代拋棄，只得緊緊的跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)，也是唯一的途徑。
綜上所述。在過去的一年中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，跟著感覺走抓住夢的手已經(jīng)不再現(xiàn)實。用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來的二oox年，我會揚(yáng)長避短，更好的完成本職工作。
個人述職報告 篇2
過去的一年，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線：從實際出發(fā)，遵循規(guī)律，注重實效。一切工作都圍繞著質(zhì)量來努力提升5個層面的能力：一是努力提高我個人的學(xué)習(xí)、研究和引領(lǐng)能力；二是努力提升教研員這支專業(yè)隊伍的教學(xué)研究和指導(dǎo)能力；三是努力提升455所中小學(xué)686位教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力；四是不斷提升9980名專任教師的學(xué)科教學(xué)能力；五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。
在平時的工作中，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，不遺余力的履行好的職責(zé)。
一年來，我抓教學(xué)工作的總體思路定位在：以“教”和“學(xué)”的`效率提高為核心，課堂教學(xué)為主陣地，教學(xué)評價為動力，教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼，推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。本著這樣一個準(zhǔn)則，和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)。
1.構(gòu)建了縣、鄉(xiāng)、校三級傳導(dǎo)式的教研體系
全縣中小學(xué)26個學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。縣教研員會同縣級學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干；鄉(xiāng)教學(xué)管理者會同鄉(xiāng)級學(xué)科首席培訓(xùn)村小學(xué)科教師；校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動本校學(xué)科教師。全縣各校教學(xué)研究工作，變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會課制；變以往的同行聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制；變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思，一課一反思的教學(xué)反思制；變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課，鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課，縣級骨干教師上示范課。
04年，過去的兩個學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研6次、現(xiàn)場會5次、涉及30個學(xué)科（主要學(xué)科兩輪），近80名骨干教師現(xiàn)場做課、說課、評課、介紹經(jīng)驗，教研員和縣級學(xué)科首席現(xiàn)場評課、診課、問題解答、專題輔導(dǎo)，共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問題，所以說，初步探索了一條“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。我們所構(gòu)建的三級傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結(jié)會上給予了較高評價。
2.新課程學(xué)科培訓(xùn)全面完成
去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。每個學(xué)科的教研員都撰寫幾萬字的培訓(xùn)講稿，先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近9000多名，其中，初中外語學(xué)科的新課程培訓(xùn)的做法，上周五接到通知，讓我們縣在4月份全國的課改會上，給1.5小時的時間做出專題介紹。
3.教育科研，注重實效解決真問題的實施策略見效明顯
召開了全縣教育科研工作會議，局一把手的主題報告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面，遇到什莫問題就立什莫課題，就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。去年，我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問題，通過組織科研，得到了較好的解決。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實驗研究，在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗；小學(xué)兒童腦開發(fā)實驗，中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定，農(nóng)安的實驗取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。課程資源開發(fā)與利用實施步伐加快，目前，有三分之一的中小學(xué)研制開發(fā)了校本課程，拓寬了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)科教學(xué)。
4.德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)一步推動
召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會議，下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動計劃；組織實施了全縣班主任基本功競賽；對全縣體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)；和同志們一道共同完成了全縣運(yùn)動會的組織實施工作；啟動了中學(xué)生軍訓(xùn)工作；成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
5.幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)
舉辦了中心園、個體園園長和骨干教師培訓(xùn)班，分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動，對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體園逐一進(jìn)行了評估；去年，縣幼兒園通過省復(fù)檢，有2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標(biāo)準(zhǔn)園，縣特教學(xué)校晉升省示范校。
6.援助農(nóng)村教育、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利；對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、年度工作評估圓滿完成。
回顧過去一年的工作,我最直接的體會有3點：
1、積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科室、部門、學(xué)校的支持是開展教學(xué)工作的重要保障；
2、把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上，加大監(jiān)控的密度，擴(kuò)大監(jiān)控的廣度，是提升質(zhì)量的有效杠桿。
3、眼睛向內(nèi)，提高自我，多學(xué)習(xí)，多研究，實施有效指導(dǎo)，是開展教學(xué)工作的重要前提。
教學(xué)工作雖然實實在在的做了一些事情，但目前還存在一些問題，面臨一些挑戰(zhàn)。新課程的逐步深入實施，尚有諸多問題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實，解決“真問題”還需要做艱苦的努力；部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高；教師隊伍結(jié)構(gòu)不十分合理，出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象，專任教師隊伍年齡段分布失調(diào)，學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均，學(xué)科帶頭人短缺，學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重；課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制；目前，中小學(xué)生的心理壓力，心理問題，還比較普遍；“學(xué)困生”比例有增無減，學(xué)生流失居高不下等等。都需要在今后的工作中潛下心來，認(rèn)真研究，拿出科學(xué)有效的對策，迅速解決。
20xx年，決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，以黨員先進(jìn)性教育為內(nèi)驅(qū)力，以平常的心態(tài)，飽滿的情緒，快節(jié)奏，高效率腳踏實地的全力做好本職工作，完成**年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。
個人述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
本人自20xx年7月9日有幸入職xx溫泉高爾夫俱樂部，任銷售總監(jiān)一職直至10月6日，主要負(fù)責(zé)俱樂部市場銷售部的產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓、組織客源、部門管理等工作。于10月7日起根據(jù)俱樂部的發(fā)展與管理需求，接受俱樂部運(yùn)作部管理的全面工作，主要負(fù)責(zé)運(yùn)作部整體服務(wù)提升，加強(qiáng)隊伍建設(shè)鞏固隊伍穩(wěn)定，完善不健全的部門機(jī)制。在履行本職工作時得到公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各部門的配合，現(xiàn)我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做如下述職：
一、建全完善的管理體系
1)為了促進(jìn)銷售員的積極性和競爭力，并且規(guī)范整個部門人員行為和保密制度，根據(jù)工作中的實際操作管理需求，行之有效的制定并完善了銷售部各項管理制度，如：《預(yù)定流程及制度》、《銷售員績效考核管理制度》及《銷售崗位制度》等。在主持銷售工作期間，部門人員團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)，提升銷售技能，逐漸提高了季度整體的營業(yè)收入，打球客人提升30%。直接營業(yè)收入提升30%。
2)運(yùn)作部以規(guī)范的服務(wù)為主導(dǎo)，以為客人提供高品質(zhì)的優(yōu)良服務(wù)為基準(zhǔn)，重點規(guī)范各崗位工作流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作職責(zé)。如：新制定了《衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)》、《球童場地規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及懲罰條例》等，強(qiáng)化個人責(zé)任感，全面落實部門管理工作，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，堅持工作跟著制度走，采取制度約束人的原則。在整個運(yùn)行中加強(qiáng)督導(dǎo)力度有了明顯的提高。
二、抓組織建設(shè)，激勵內(nèi)部活力
在完善部門制度的基礎(chǔ)上以及執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)人員責(zé)任感不強(qiáng)，工作精神狀態(tài)不飽滿，為了工作得到有效的規(guī)范管理，一方面認(rèn)真落實個人分工責(zé)任制，做到事事有人管，人人有責(zé)的工作態(tài)度;另一方面同時執(zhí)行辦實事、講實效的工作原則。增強(qiáng)管理層的協(xié)調(diào)合作，上下級互相溝通統(tǒng)一樹立主人翁的思想，個人履行職責(zé)義務(wù)時，都有發(fā)表意見的.權(quán)利。要求善于發(fā)現(xiàn)問題，并提升解決問題的能力，明確目的使每個人找到目標(biāo)。
三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹俱樂部形象
我們的目的是讓客人得到最滿意的服務(wù)，特別是部門一線崗位球童部，球童是俱樂部對外宣傳的窗口之一，他們的服務(wù)和行為直接關(guān)系著俱樂部形象與聲譽(yù)。
為提升整體服務(wù)質(zhì)量，不占用上班時間，反復(fù)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助提升服務(wù)技能、提升個人綜合素質(zhì)，加強(qiáng)工作巡場檢查督導(dǎo)力度，讓服務(wù)人員養(yǎng)成認(rèn)真對待工作態(tài)度，努力做好本職工作，表現(xiàn)出個人的服務(wù)水平。
四、務(wù)實工作，謙虛做人
俗話說的好：“做事先做人”，本人一向以勤奮做事，謙虛做人的原則待人處事。在工作中以身作則帶好頭，嚴(yán)格要求自己，無論大小事情都必須過問或者親歷親為。工作遇到重大問題向上級及時請示匯報，多傾聽下屬意見，采用公正、公平、公開的原則，堅持對事不對人的做法。
運(yùn)作部目前只完成了近期的目標(biāo)，離規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)目標(biāo)
還有很大的差距，具體表現(xiàn)在：
1、管理人員工作內(nèi)容沒有量化、沒有計劃性、管理標(biāo)準(zhǔn)不高，
2、整體隊伍素質(zhì)還比較薄弱，尤其是創(chuàng)新能力不夠，
3、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)事務(wù)職能沒有充分發(fā)揮，
4、整體服務(wù)質(zhì)量還需提升，理論與實踐相結(jié)合不能游刃有余的運(yùn)用，
今年是俱樂部發(fā)展的重要一年，作為公司的骨干成員，自己有責(zé)任，也有信心，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，圍繞俱樂部發(fā)展目標(biāo)，求真務(wù)實，積極工作，全力支持配合公司主要領(lǐng)導(dǎo)的工作。在新的一年里力求創(chuàng)新，保證有信心帶出一個合格出色的隊伍，
以上是本人述職內(nèi)容，請領(lǐng)導(dǎo)同事，給予批評指正。
個人述職報告 篇4
牢記工作職責(zé)
記得幾年前，我們大家人手一冊讀過《工作就是責(zé)任》這本書，書中引用過卡耐基語：“認(rèn)清自己要做些什么，就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任�！薄业膷徫坏穆氊�(zé)是什么？職責(zé)要求我做到什么？這是職場中每一個人首先要思考的問題。
我想，學(xué)校管理者的基本職責(zé)是科學(xué)決策，民主管理，為工作創(chuàng)造有利條件，使工作按規(guī)范程序有效運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是班子集體的領(lǐng)導(dǎo)，校長顯然是班長，校長的職責(zé)就是和書記一起團(tuán)結(jié)班子成員凝心聚力謀劃學(xué)校發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職員工圍繞工作目標(biāo)、明確各自職責(zé)，逐級落實到位，有序推動工作。具體而言，校長須做好三項工作：一是出思路；二是帶隊伍；三是做決策。明確了自己的主要職責(zé)和基本工作，明確了班子成員的分工，我主要與各班子成員對接工作，基本做到舉重若輕，規(guī)范有序。
明晰工作思路
明晰的工作思路是學(xué)校工作有序開展的先決條件，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)助力。學(xué)校的工作思路應(yīng)立足于師生的發(fā)展需要，立足于學(xué)校的優(yōu)勢與不足，立足于時代和現(xiàn)實的結(jié)合點以及校長的教育觀、教學(xué)觀和人才觀綜合而定。
我不想追求出新出彩，更不想為了熱鬧的政績而一味地照搬專家的理念、模仿名校的做法，因為在我看來，教育是來不得半點功利的，任何急功近利的做法都有悖于教育本身的發(fā)展規(guī)律，是難以真正促進(jìn)師生的健康成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的，是不負(fù)責(zé)任的。
于是，我和大家一起，尊重事實和規(guī)律，客觀地分析我們這所年輕而美麗的學(xué)校，看看她的優(yōu)勢，審視她的不足。立足校情和學(xué)校未來發(fā)展，結(jié)合新的形勢，我提出近幾年的工作思路：減量加質(zhì)出精品，專業(yè)提升促內(nèi)涵。為什么這么提？首先，我校經(jīng)過前幾年的發(fā)展，校園物質(zhì)文化建設(shè)已經(jīng)完備，基本制度已經(jīng)建立，該是主抓內(nèi)涵建設(shè)的時候了，而學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本是教師專業(yè)的提升。其次，學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多、教師少，要把工作做精細(xì)出精品，必須做好工作的加減法，做有效的事，有效地做事。這一工作思路得到大家的認(rèn)同，大家自覺將它細(xì)化到工作計劃中，落實到實際工作中，各項工作取得新的實效。
帶好工作隊伍
學(xué)校的隊伍主要有班子隊伍、中層干部隊伍、班主任隊伍和學(xué)科教師隊伍。
俗話說：村看村，戶看戶，群眾看干部。顯然，班子隊伍建設(shè)是學(xué)校隊伍建設(shè)的關(guān)鍵所在。在班子隊伍建設(shè)上，我和周書記黨政同心，始終要求自己堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，求真求實，率先垂范。要求班子成員做到的，自己首先做到，要求班子成員不做的，自己首先不做。班子做到科學(xué)調(diào)研，民主討論，集體決策，校長書記做到“四個不直接分管”。班子成員嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，認(rèn)真完成聽課、研討、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)筆記等各項教育教學(xué)常規(guī)檢查，不參與校內(nèi)各項評優(yōu)評先等。我們踏實的工作作風(fēng)得到普遍認(rèn)可，上一學(xué)年被評為市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀班子”。
除此之外，我們還精心培養(yǎng)中層干部隊伍。在制度上進(jìn)行行政組考核，工作上嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上加大培訓(xùn)力度，除了外出學(xué)習(xí)，還請市內(nèi)專家進(jìn)行專門培訓(xùn)，我本人也和年輕干部共同交流管理心得，每月召開一次全體中層干部工作交流會等，年輕干部不斷成長，管理科室的行政能力得到提高，有效地促進(jìn)了全校工作向前推進(jìn)，管理工作得到相關(guān)部門的一致認(rèn)可，也吸引了不少各地市兄弟學(xué)校到校參觀交流管理經(jīng)驗。
在班主任隊伍建設(shè)和學(xué)科教師隊伍建設(shè)上，大家都親身參與，一起實踐和思考，有的做法在集體述職報告中有敘述，在此不作贅述。
我想，我們有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實的班子隊伍，一支規(guī)范有序的中層和年級管理隊伍，一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任隊伍，一支精益求精的學(xué)科教師隊伍，這是我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，我們?yōu)樽约菏瞧渲械囊粏T而感到驕傲和自豪。
做好工作決策
在現(xiàn)有制度之外，在遇到新困難和新問題面前，需要校長的決策。視困難和問題的大小，有時直接拍板，有時和書記通氣，有時和分管領(lǐng)導(dǎo)商定，有時通過班子會集體決議。
看看這一學(xué)年我們針對新的工作思路做了哪些新的決策。
一是減少了會議的次數(shù)但增加了會議的時間，增加了校長和班子成員和大家一起分析學(xué)校實際、明確工作思路、小結(jié)工作現(xiàn)狀和集體反思工作的時間。我常常對管理人員說：布置工作時除了告訴大家“做什么”還應(yīng)讓大家知道“為什么這么做”，因為管理者的理念只有成為大家的理念才是有生命力的理念，才能促進(jìn)大家創(chuàng)造性地開展工作，工作也顯得更有價值和意義。
二是減少了一些活動和檢查項目增加了指導(dǎo)和反思的項目。外來聯(lián)系的活動盡可能推辭掉了；紙質(zhì)備課和筆記抄寫少了網(wǎng)上交流和反思多了；集中研討少了年級和組內(nèi)交流多了……為什么？讓更多的老師騰出更多的時間思考自己的教學(xué)和工作。
三是有些減量項目明顯要求加質(zhì)了：“四課”可以合并上了但合作教學(xué)要求高了，改為滾動式聽課研討了；電腦課不再考理論了但上機(jī)考試要求更嚴(yán)了；“四課”改為組內(nèi)公開，全校性聽課少了但要求聽課簽名寫評論了……為什么？減量的目的就是為了把騰出的時間和精力做好值得做好的工作。
當(dāng)然，還增加了一些讓大家或放松或緊張的新的決策：新增對教師的體檢也增加了班主任工作面向全體學(xué)科的規(guī)定；新增了一個月有6節(jié)課臨時假也增加了請病假須有全套醫(yī)院手續(xù)；新增了教師子女可適當(dāng)享受俱樂部項目優(yōu)惠也增加了教工子女在學(xué)生活動中不搞特殊化的要求；新增了女生婚戀沙龍活動也增加了一懷孕就請好代課教師以維持教學(xué)秩序的穩(wěn)定……
作為校長，作為管理者，總是希望做到公平公正，但一碗水總是難以端平的，只有盡可能憑著責(zé)任和良知去做事。所以，不管是加法還是減法，不管作何決策，我們都立足于學(xué)校的全局和長遠(yuǎn)，都是為了全面地促進(jìn)工作，為了尊重誠實勞動，為了營造公正平等的管理和育人氛圍，因為，每個人都很重要。
除了以上三項基本工作，一學(xué)年來，我還做了什么？真沒做什么，只知道我和大家一起忙忙碌碌，只知道做了我應(yīng)該做的工作，工作開展得比預(yù)期的要好要順。借此機(jī)會，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。
其實，作為一名缺乏經(jīng)驗的新手，我知道我有很多不足，但大家對我給予理解和包容。我要感謝我的班子同仁對我的包容，經(jīng)常召集大家商討工作，班子會開得多，暑假加班也多，占用了大家不少時間；我要感謝中層干部對我的包容，我對大家的工作要求高尤其是對年輕干部的要求高，批評起人來常常不留情面；我要感謝老師們對我的包容，對大家除了談工作還是談工作，很少談生活、談興趣愛好，很少來看看大家。更有一些老師的個人困難出于管理的難度難以一一解決，有時對于觸及我淚點的又無法滿足的我只有含淚拒絕……都說善良是女人的天性，但當(dāng)女人遭遇校長角色，責(zé)任往往占據(jù)上風(fēng)，不然她就是自私的。
《工作就是責(zé)任》的序言中提到：“當(dāng)一個人去完成某一項工作時，實質(zhì)上就是在履行一種契約，責(zé)任感就是對契約的遵守和敬畏�！笔堑�.，工作就是在履行一種契約，與職責(zé)的契約，與自我期待的契約，這既是對工作的承諾、責(zé)任，也是對自我的承諾和責(zé)任，對個人生命價值的承諾和責(zé)任。那么，一所擁有5385名學(xué)生的小學(xué)的責(zé)任是什么？是學(xué)校與5000多孩子和1萬多名父母締結(jié)的將孩子6年的童年時光交與我們的約定，它如此沉甸甸地落在我們的肩頭。而我，即便我的肩膀再柔弱，作為校長也應(yīng)是這神圣的育人約定的簽約和履約的第一責(zé)任人。
正如我寫的班子寄語：我們締造專業(yè)而幸福的教育生活，我們關(guān)注成長，有教師的成長才有學(xué)生的成長，有師生的成長才有學(xué)校的發(fā)展。我們關(guān)注幸福，有專業(yè)的提升才有職業(yè)的幸福，有教師的幸福才有學(xué)生的快樂。發(fā)展教師，引領(lǐng)孩子，共同成長，讓六年的童年時光為孩子一生的幸福奠基。
我想，這是可以逐步實現(xiàn)的。老師們，為了我們共同的責(zé)任，我們一起來！
個人述職報告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家好！
忙忙碌碌，一年又逝。沉心靜思，有成功也有失落，有不足也有收獲，還有一些對未來工作的想法。
5月15日前負(fù)責(zé)一車間的工作，這期間，最大的收獲就是成功改造了6臺圓織機(jī)，把原來的六梭改為現(xiàn)在的八梭，使將要報廢的設(shè)備起死回生，變成了能提高生產(chǎn)效率的新設(shè)備，節(jié)約了設(shè)備投資近60萬，且穩(wěn)住了工人，穩(wěn)定了生產(chǎn)。
5月15日調(diào)任企管部經(jīng)理，負(fù)責(zé)企管部的工作至今，由于能力有限，又缺少經(jīng)驗，我的工作就是摸索著干，幸得魏總的支持和高總的指導(dǎo)，使我在企管部的工作得以順利開展，且有了點作為，具體情況如下：
一、學(xué)習(xí)和推動現(xiàn)場7S管理
我的日常工作就是對現(xiàn)場管理推動、監(jiān)督，使現(xiàn)場管理逐步提高，七月份用三天的時間與辦公室和人力資源部，共同組織各車間相關(guān)人員進(jìn)行了現(xiàn)場管理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使各車間主任和保管對7S管理從思想上有了一個比較清晰的認(rèn)識和足夠的重視，隨著對7S管理的持續(xù)推進(jìn)，公司的現(xiàn)場管理雖然沒有完全達(dá)到7S管理要求的標(biāo)準(zhǔn)，但車間的生產(chǎn)現(xiàn)場有了明顯改進(jìn)，尤其是一車間、三車間、八車間和十七車間，車間的通道干凈整潔，拉絲機(jī)上的油泥不見了，拉絲機(jī)周圍物料的安排有序了，主機(jī)下面的落地料沒了，危險區(qū)域都貼上了安全警示標(biāo)志，重新制作并懸掛了新的標(biāo)語，倉庫里的成品、原材料碼放整齊了，車間的面貌有了明顯變化，當(dāng)然這些成績的取得是和張總的大力支持和各車間主任、保管的努力是分不開的。
二、開展了企業(yè)軟實力建設(shè)，提升了公司的知名度
之前，公司的軟實力建設(shè)幾乎是空白，最大的榮譽(yù)也只是市里的，導(dǎo)致公司在項目資金的爭取和自身的長遠(yuǎn)發(fā)展方面受到了很大限制。在高總的指導(dǎo)下，我企管部在三季度申報了兩項實用新型專利，現(xiàn)均已取得授權(quán)，通過對企業(yè)各項資料的整理、加工、提煉、上報，在全國同行的評選中，我們排名三甲，且取得了AAA級信用等級認(rèn)可，還取得了中國輕工業(yè)聯(lián)合會評選的工業(yè)化與信息化深度融合示范企業(yè)稱號，魏總榮獲“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)稱”號，我有幸獲得“科技人才”稱號（都是國家行業(yè)級），此外還取得了市級行業(yè)工程技術(shù)研究中心的牌證，這些成果不但為公司爭取了榮譽(yù)，還擴(kuò)大了公司在行業(yè)的影響力。
三、日常檢查工作
對于多數(shù)人來講，我的'工作是一項得罪人的工作，因為我的職責(zé)里有得罪人的內(nèi)容，就是對違章違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行處罰，但是，為了維護(hù)制度和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，我天天都要對車間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，及時糾正和處理，對好的現(xiàn)象和行為進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵，樹立了正氣，弘揚(yáng)了正氣。
四、其他專項工作
1、在三季度，完成了一項環(huán)評工作，資料的整理相對簡單，主要是疏通關(guān)系和時機(jī)，我不會忘記我和馬慶彬在大雨中等車的情景，若非是那場大雨中淋得渾身濕透，孫洼子村的證明不會這么痛快，不是我的堅持，錯過了那一天，我們的漏洞可能就被查出來，環(huán)評也就無法通過。
2、根據(jù)魏總的安排，我和人力資源部劉婧制定了考核辦法，對生產(chǎn)車間上半年的工作進(jìn)行了考核，評選出了先進(jìn)車間和個人，事情的本身很簡單，但主要是使各車間的工作有了清晰的思路和方向。
3、以我為組長的內(nèi)審小組對公司進(jìn)行了一次內(nèi)審，使各部門、各車間對質(zhì)量管理體系有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識，對保證公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個很好的促進(jìn)。
4、十二月份對車間的設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，摸清了公司的設(shè)備狀況，對公司的設(shè)備管理提供了依據(jù)。
5、協(xié)同人力資源部接待和安排了金藍(lán)盟的培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)過程中學(xué)到了不少知識，豐富了一些方法。期間，還被公司外派參觀和學(xué)習(xí)四次，次次有收獲，學(xué)到了經(jīng)驗，增加了閱歷。
以上是我這一年的工作概況。
個人述職報告 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼在××公司迎來了第二個春天，轉(zhuǎn)眼已由新員工轉(zhuǎn)成了老員工。翻看這一年來的工作日志，回顧著這忙碌、充實而又緊張、愉快的一年……
今年在財務(wù)方面變化的莫過于4月份金蝶軟件。由財務(wù)單機(jī)版轉(zhuǎn)換為先進(jìn)的erp系統(tǒng)�！肮び破涫�，必先利其器”，作為財管人員，我始終十分感激公司能高度重視財務(wù)類軟件的配制，對此大力投資，它所帶來的工作上的高效性、準(zhǔn)確性等恐怕沒有誰能比我的感受最深。
對erp系統(tǒng)的掌握是我今年的收獲。erp系統(tǒng)畢竟跟單機(jī)版的軟件在操作上有很大的差別（操作人員多，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)），在其運(yùn)用的最初三、四個月中不斷磨合，為此我付出了超多時間和精力去熟悉、了解系統(tǒng)，分析問題產(chǎn)生的原因，并做了不少的筆記。我樂此不疲，在用中學(xué)，在學(xué)中用，知識一點一滴地積累起來，之后最后能熟練操作并能帶新人了！不可預(yù)見將來在操作中還會出現(xiàn)什么問題（主要是物流方面），學(xué)習(xí)是持續(xù)的。全面掌握金蝶的每個部分，是我對自己的要求，它有助于日常的運(yùn)行和財務(wù)管理工作。隨著財務(wù)管理的加強(qiáng)和金蝶服務(wù)人員對我們公司經(jīng)營運(yùn)行的逐漸深入的了解，金蝶將被調(diào)整得越來越適合我們公司內(nèi)部管理的要求，例如還會將各直營店科目明細(xì)由原先的掛3級明細(xì)項目改為掛核算項目。金蝶是我們理財?shù)暮脦褪�，它使我們的工作如虎添翼�?/p>
**年的××公司處于高速成長期連開了三家直營店，同時下半年在內(nèi)部管理上漸漸更正規(guī)更細(xì)致了，財務(wù)管理緊跟著公司發(fā)展的步伐：建立和完善了直營店的賬套和合并報表，編制各種分析表格；欠款的回收加快，總欠款下降……**年有待加強(qiáng)的方面主要有：按付款給總公司總金額的4%計算的輔料的詳細(xì)核算和千店報銷的適時統(tǒng)計（均為總公司和客戶兩方面）、公司和直營店的費(fèi)用控制、總公司應(yīng)付賬款的`月度報表等等。財務(wù)將更加充分地發(fā)揮它的反映、監(jiān)督、決策、預(yù)測、控制、分析等職能，為公司的發(fā)展作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
由于經(jīng)驗不足和精力有限，我前期對倉庫的監(jiān)管力度不夠，貨品的賬實不符現(xiàn)象較嚴(yán)重。透過公司對倉庫人事的調(diào)整、重新制定流程和立賬，今后將從貨品的單據(jù)到賬實數(shù)嚴(yán)格去監(jiān)控，防止公司流動資產(chǎn)的流失。另外，在熟悉貨品方面，我不可能在很短的時間內(nèi)就到達(dá)十分熟練的程度，只能在今后逐漸加強(qiáng)，畢竟對財務(wù)的鉆研才是我最本職最基本的潛力要求。
我始終將辦公室的管理工作看作是為大家服務(wù)的性質(zhì)。今年建立了勞動合同制和完善了各項福利制度，這對加強(qiáng)員工的穩(wěn)定性、鼓舞士氣有著重要好處（**年全年因各種原因離職的員工共計11人）；熟悉公司和國家有關(guān)政策，為員工們解答、做領(lǐng)導(dǎo)的參謀；盡力節(jié)約辦公成本，采納了推薦，變更電話費(fèi)交納方式；創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，綠色植物給我們帶來了生機(jī)，報刊雜志充實著我們的精神世界；辦公設(shè)備的維護(hù)使同事們的工作能順利進(jìn)行……但還有很多工作有待完善，如企業(yè)文化尚未建設(shè)起來，作為公司和員工橋梁的我任重道遠(yuǎn)！
在金蝶新舊軟件的交替、磨合期間，公司同時在高速地發(fā)展，使身兼財管和辦公室工作的我工作量大增，倍感時間緊張，加班加點是常事。領(lǐng)導(dǎo)們體諒我的難處，于8月下旬增加了名助手，減輕了我的工作量。我的財務(wù)工作重心由原先操作基礎(chǔ)的制證工作轉(zhuǎn)移為財務(wù)賬表的審核、日常工作的指導(dǎo)和問題的處理、金蝶的維護(hù)、費(fèi)用的控制、整套外賬的管理等，以公司的發(fā)展遠(yuǎn)景作為航標(biāo)，導(dǎo)引著自己的團(tuán)隊前進(jìn)！
10月中旬，我倍感壓力：我擔(dān)心對貨品的監(jiān)管成問題，我害怕陷入復(fù)雜的人際關(guān)系之中而無法安心工作……幾經(jīng)猶豫后提出了辭職。是領(lǐng)導(dǎo)們排除了我的顧慮給了我信心，使我堅持了下來。我反省了自己的過錯，對有些方式進(jìn)行了調(diào)整，最后挺過來了！朝夕相處的戰(zhàn)友們和付出了努力已逐漸發(fā)展起來的財務(wù)、辦公室工作我怎樣舍得輕易放棄。
回顧歷史展望未來，明天總是充滿著期望。我們這個朝氣蓬勃的團(tuán)隊同年輕的××公司一齊成長，共同奮斗，必須能實現(xiàn)公司的目標(biāo)和個人的理想，必須能！
個人述職報告 篇7
大家好，我就是馬思征，我就是北京市八一中學(xué)第七屆校學(xué)生會主席。在發(fā)言之前，我想先告訴大家，今天的述職報告會比較長，希望大家能靜下心來，聽完這承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄托的感慨與回味。并且，今天應(yīng)該是我最后一次用主席的身份在這里發(fā)言了，也是我們第七屆校學(xué)生會委員最后一次以一個集體的形式出現(xiàn)在大家面前，此時此刻，我感到無比的激動與自豪。
自豪，是由于我看到了第7屆學(xué)生會經(jīng)過一年的努力后，終于取得了今天的成就，所以，我無比自豪。
激動，是因為在我們這批老的學(xué)生會委員在即將離開學(xué)生會之時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)今天在座的諸位候選人，都是那么的有激情，有責(zé)任，有能力的。我相信，他們一定能出色的完成學(xué)生會今后的工作，我為此而激動。
按照慣例，在一年一度的學(xué)生代表大會上，我應(yīng)該做一年來的工作總結(jié)。但是，我可以告訴大家，在過去的一年中，我們所做的工作實在是太多了，如果我用這個時間去做詳細(xì)的工作總結(jié)，我相信，今天的會議，恐怕在7點之前是難以結(jié)束的。
并且，類似的總結(jié)我也全校班長會上做過了，今后，學(xué)生會的委員也會及時通過全校班長會的形式向大家做詳細(xì)的工作總結(jié)，為了今天不過多占用全校四百多名學(xué)生代表的時間，我只是對我們上一年工作中的亮點進(jìn)行一下回顧，使大家能夠在短時間內(nèi)感受到我們的工作都在那些方面比以前有所突破，也希望在這么短的時間內(nèi)能夠向大家展示我們第七屆學(xué)生會的風(fēng)采。
調(diào)查表
就在去年的今天，我們接手了學(xué)生會的一切工作，在第一學(xué)期的最后兩個多月里，我們感受到了學(xué)生會工作的一切，這之中包括頃刻間燃燒起的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造力，也包括時間的緊張、條件的局限等等一切艱難。我們逐漸對學(xué)生、老師、學(xué)校、學(xué)生會等等有了清醒的認(rèn)識。我們深知，學(xué)生會的一切主體、目的、前提都是學(xué)生。在第二學(xué)期剛開學(xué)不久，我們在全校范圍內(nèi)做了一次學(xué)生問卷調(diào)查，針對每個年級的不同特點精心設(shè)計調(diào)查問卷，并對調(diào)查問卷的發(fā)放、回收、統(tǒng)計等工作做了積極準(zhǔn)備。通過調(diào)查表，我們了解到同學(xué)對學(xué)生會的印象、對我們工作的看法。包括在做調(diào)查表的整個工作過程中暴露出我們工作的種種真實情況，這也成為我們在以后工作中可以借鑒的重要依據(jù)。
我記得在調(diào)查表里面有這么一道題，是關(guān)于給學(xué)生會打分的，當(dāng)時我們在開會討論的時候，覺得這出這道題的風(fēng)險過大，因為可能會有同學(xué)不去正視這份調(diào)查問卷，把給學(xué)生會的工作成績打分當(dāng)作一種發(fā)泄情緒的手段，以至于最后的成績可能會很難堪。事實證明，我們的擔(dān)心是多余的，今天，我可以把這道題的結(jié)果告訴大家。初中同學(xué)們給我們打了77.4分，高中同學(xué)給了我們71.765分。
這說明我們在上半學(xué)期的工作中確實存在很多不盡如人意的地方，但總體來說，大家還是給予了我們一個肯定的成績，這對我們來說確實是一次鼓勵，在下半學(xué)期的工作中我們會更勇敢的正視問題，更理智的分析問題，更巧妙的解決問題，可以說這次的全校非畢業(yè)年級調(diào)查活動使我們的工作上了一個新臺階。
青年志愿團(tuán)
我們在第一學(xué)期結(jié)束后的工作會議上，提出了要創(chuàng)建一個青年志愿團(tuán)的構(gòu)想，青年志愿團(tuán)的目的在于我們希望通過這樣一個組織，把有熱心有激情有理想的同學(xué)集合起來，更好的協(xié)助開展我們的工作，更好的為全校學(xué)生服務(wù)。同時，我們也向這些同學(xué)提供一個廣闊的平臺，通過這個平臺，能讓他們盡情的展示出眾的才能與過人的激情。并且，我們也會讓他們通過參加青年志愿團(tuán)，更加深刻的體會到什么是組織性紀(jì)律性，什么叫集體榮譽(yù)感，什么才是合作精神。想法雖好，但我們卻不知道在八一中學(xué)適不適合組建這樣一個青年志愿團(tuán)，首先的問題是我們是否具有這樣的群眾基礎(chǔ)。調(diào)查問卷告訴了我們答案，初中各年級共有33.1%的同學(xué)明確表示會參加，還有39.6%的同學(xué)表示對志愿團(tuán)有興趣，但還要再考慮。高中年級也分別有13.5%和58.5%的同學(xué)表示會參加或?qū)η嗄曛驹笀F(tuán)感興趣。這就堅定了我們組建一個青年志愿團(tuán)的決心與信心。
相信大家對我們的志愿團(tuán)在運(yùn)動隊上工作的情景還記憶猶新，在運(yùn)動會上我們志愿團(tuán)的同學(xué)負(fù)責(zé)了包括檢查衛(wèi)生，收取宣傳稿件，維持場內(nèi)秩序，組織發(fā)獎，買書和裁判服務(wù)等工作。雖然那只是一個志愿團(tuán)的預(yù)備團(tuán)，只有30人左右的規(guī)模，但他們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出良好的組織性紀(jì)律性、團(tuán)隊協(xié)作精神和較強(qiáng)的工作能力，讓我們在運(yùn)動會上的工作比預(yù)想中要進(jìn)行得順利。其實預(yù)備團(tuán)的目的在于我們要通過預(yù)備團(tuán)這一形式，更好的探求志愿團(tuán)工作的可行性。使我們的創(chuàng)意能夠經(jīng)受住實踐的檢驗，最后證明，它是可行的。正式的志愿團(tuán)會本著自愿的原則，以提高在校學(xué)生的工作能力、組織能力和公益心為目的，在全校范圍內(nèi)開展一系列的公益活動。我們從03學(xué)年第二學(xué)期就開始為了志愿團(tuán)的籌備而忙碌�，F(xiàn)在，我們的預(yù)備團(tuán)已經(jīng)很好的將八一中學(xué)青年志愿團(tuán)的名字打了出去，接下來的工作是更大規(guī)模的招收團(tuán)員，和許多需要長期堅持下去的任務(wù)。這對下一屆學(xué)生會來說是一個創(chuàng)新，也是一個挑戰(zhàn)，雖然我不會再繼續(xù)為下一屆學(xué)生會工作了，但我非常信任他們，信任他們能夠做好。
國旗下的講話
以前，每周一升旗儀式上的國旗下講話主要是由老師負(fù)責(zé)。上學(xué)期，我們學(xué)生會接管了這項工作。我們選擇了諸如考試紀(jì)律、升旗儀式表現(xiàn)等敏感又切合實際的話題以對應(yīng)學(xué)校提出的講話主題——“忠孝禮儀廉恥”。我們要求發(fā)言同學(xué)不要講大道理，要說同學(xué)的心里話，要能讓同學(xué)聽進(jìn)去。我們對發(fā)言稿進(jìn)行審核并提出修改建議，經(jīng)多次磨合形成最終同學(xué)們聽到的發(fā)言。很多同學(xué)告訴我們，上一學(xué)期的國旗下講話明顯比以前好了。這種“好”在于有時同學(xué)們會被發(fā)言者說的話觸動，安靜的思考一些什么；這種“好”在于同學(xué)們聽到了身邊或自己身上發(fā)生的事情被提了出來，成為大家關(guān)注的話題；這種“好”在于打破了學(xué)校集會一貫的風(fēng)格，在內(nèi)容上做了一定的探索。我們期待著這種探索能夠繼續(xù)下去，最終讓學(xué)校集會不再只是聽老師講話，不再在耳朵上磨出繭子，利用學(xué)校集會的機(jī)會讓同學(xué)們有自己說話的地方，形成學(xué)校、老師、學(xué)生共同探討問題的和諧氣氛。
工作的正規(guī)化，系統(tǒng)化
在一年的工作中，我們體會到學(xué)生會以往的工作非常倉促、瑣碎、艱難。計劃完不成、人找不到、時間來不及、條件不允許……而要打破這些，最重要的就是我們需要一個非常優(yōu)良的“系統(tǒng)”來執(zhí)行工作，這樣的系統(tǒng)需要有正規(guī)的人員設(shè)置，時間安排，與年級、學(xué)校的良好協(xié)調(diào)，更要有精密的工作程序，只有在這樣一個好的系統(tǒng)內(nèi)，才可能將一切計劃付諸實施，只有工作執(zhí)行有了基本保證，才可能產(chǎn)生有價值的創(chuàng)意并成功。
我們制定了新的學(xué)生會章程、從初一、初二的年級學(xué)生會選候補(bǔ)委員補(bǔ)上了初三、高三委員因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)而無法承擔(dān)的職位，邀請現(xiàn)高三（1）班的李楠同學(xué)設(shè)計了學(xué)生會會徽——這是我校唯一由學(xué)生自行設(shè)計的標(biāo)志，我們盡量堅持每周在獨立的學(xué)生會辦公室召開學(xué)生會委員會……我們與校園電視臺進(jìn)行密切合作，與人大附中等校的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗，積極閱讀相關(guān)書籍等可借鑒的資料，經(jīng)常與團(tuán)委、政教處老師協(xié)商工作問題，把握一切可能的機(jī)會……我們組織志愿團(tuán)就成功地將學(xué)生會工作帶上了一個新的高度，并且這也檢驗了我們的“系統(tǒng)”運(yùn)行是否良好。
學(xué)生會工作走上系統(tǒng)化將取得同學(xué)、老師對學(xué)生會的信任，將使學(xué)生會工作擺脫倉促、瑣碎和艱難的處境，使計劃、商討、執(zhí)行、總結(jié)成為完整的一體，使同學(xué)們的想法得到重視，個性得到尊重，才華得到發(fā)揮，最終使學(xué)生成為學(xué)校的主體。
滅蟲行動
相信大家對去年的這段時間還有印象，因為在去年的這個時期，我們似乎很忌諱在校園內(nèi)的樹下漫步。在上屆的學(xué)代會上，生活部部長王雨飛同學(xué)向大家承諾，要為大家滅蟲。在這一年中，生活部積極聯(lián)系學(xué)校后勤，并利用學(xué)生論壇向同學(xué)們征集滅蟲辦法，打藥數(shù)次，并逐漸在工作中形成滅蟲體系。今年十一長假放完之后，蟲子趁我們放松警惕之時又突然來襲。在發(fā)現(xiàn)這些小生物的第二天，生活部就張貼出了新的海報，并積極與后勤部老師聯(lián)系噴藥事宜。在10月11日下午成功組織新一輪的殺蟲活動，并有明顯的效果。通過一年的努力，我們有目的的了解了這些小生物的生長周期，各時期的形態(tài)及弱點，擊退了成蟲在夏天的進(jìn)攻，成功推遲了其幼蟲在秋天爆發(fā)的時間，這說明我們殲滅了這些小生物相當(dāng)一部分的有生力量，為以后的工作做了相當(dāng)重要的基礎(chǔ)。就像消滅“非典”一樣，滅蟲行動不是短時期能夠完成的，希望下屆以及以后學(xué)生會的生活部能夠把滅蟲行動繼續(xù)下去，讓這種“生物災(zāi)難”在我們校園永遠(yuǎn)的消失，使大家在樹蔭下讀書或漫步時，能不再考慮蟲子對我們心理和生理上的威脅。
在做完一年的工作亮點回顧后，我想再借此機(jī)會向大家展示一些我們學(xué)生會的精神。這里面也包含我們對一年來工作的一些體會與收獲，還有對下屆學(xué)生會成員的期望，希望能與大家分享。
自信
自信不是豪言壯語，而是實際行動；自信不是等待命運(yùn)之神垂青，而是相信一切可能；自信不僅是對自己的相信，更是對他人的承諾；自信不僅是一種自我感覺，更是一種群體意識。我可以告訴大家，我們學(xué)生會委員在工作時都充滿了這種自信，我們不但用自信鼓勵自己，還用自信感染別人�？赡芤荒昵�，我們中的大多數(shù)都是在對自己的懷疑中站到了這個演講臺上，當(dāng)時的懷疑來自對自己工作能力的不信任，對學(xué)生會工作的不了解。但，經(jīng)過了這一年的工作后，我們發(fā)現(xiàn)，我們完全可以做好，并且事實證明我們做得不錯。所以，今天，在我們的臉上，洋溢著更多的是自信。
自強(qiáng)
在過去的一個學(xué)年里，我們學(xué)生會有過歡笑，有過失落，有過付出，也有回報。在這個即將成為歷史的集體的最后一次露面時，我們?nèi)プ窇浤切o比燦爛的日子……，發(fā)現(xiàn)其實我們都經(jīng)歷過風(fēng)雨，都曾經(jīng)深陷逆境的泥潭中。但是，我們都堅強(qiáng)的走了出來，見到了彩虹。這才發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的工作并不是像想象中的那么完美，它總有殘缺，總有紕漏，總有進(jìn)行不下去的時候，總會存在夢想與現(xiàn)實的差距，但，我們都靠著堅定的理想與信念支撐了下來，當(dāng)我們盡了自己全部的努力使它變得完美時，我們發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強(qiáng)了，發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生會變得更堅強(qiáng)了。
自強(qiáng)——只有你要求自己做到，你才可能做到。
責(zé)任
我想問什么是責(zé)任，可能我們對責(zé)任一時間說不出什么經(jīng)典的話語。那我就給大家舉個例子，生活部的部長王雨飛同學(xué)，在我們前兩天一起為今天的大會準(zhǔn)備時。他告訴我，他可能不會參加這回競選了。這使我十分驚訝，因為，他在上一年的工作中表現(xiàn)得很不錯，高一一年在學(xué)生會的摸爬滾打已經(jīng)讓他對學(xué)生會工作產(chǎn)生了更多的`理性的思考，現(xiàn)在正當(dāng)他要在下一屆學(xué)生會發(fā)揮重要作用的時候，他卻產(chǎn)生了離開的念頭，我感到十分可惜。我問她，為什么？她說，他并不是不想在校學(xué)生會工作了，而是，當(dāng)他看到蟲子又一次出現(xiàn)校園內(nèi)時，她感到，她并沒有說到做到，他感到，他對不起大家。強(qiáng)烈的責(zé)任感使她覺得即使今天站到了講臺上，他也會失去往日的自信。我告訴他，其實殺蟲是一個長久的過程，可能會有反復(fù)，這都是很正常的，并且在和她討論過一些具體情況后，她又再一次重拾信心，再一次投入到這看似簡單，操作起來又十分復(fù)雜的工作中，這一次，從前期宣傳到最后噴藥，都進(jìn)行得非常迅速，目前來看，并沒有讓“蟲子危機(jī)”再一次在校園內(nèi)爆發(fā)。
要我說，她的這一想法就是出于一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任來源于對自己的負(fù)責(zé)，也來源于對他人的負(fù)責(zé)。
在此，我想對將通過這次競選繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生會委員或剛到學(xué)生會工作的同學(xué)們說，考慮好你們可能遇到的一切情況，設(shè)計好你是沖破還是妥協(xié)。然后，就是不要把學(xué)生會工作當(dāng)成應(yīng)付，因為你無需應(yīng)付誰，學(xué)生會不是老師組織的。工作不是誰強(qiáng)迫你做的。你應(yīng)付的只有自己和身邊的朋友，而這些人都不需要你的應(yīng)付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告訴自己不要放棄，努力去迎接、思考、實現(xiàn)。
傳承
在我們這一屆學(xué)生會剛剛成立的時候，上一屆學(xué)生會并沒有給我們這一屆學(xué)生會留下骨干人才或給我們傳授優(yōu)良的工作經(jīng)驗與方法，這導(dǎo)致這一屆學(xué)生會在工作開始時并沒有抓住機(jī)會，錯過了良好的發(fā)展時機(jī)。學(xué)生會的工作在一開始時，也顯得略沉悶。一年過后，我深知“傳承”這個詞對于學(xué)生會工作的重要性。所以，我們通過志愿團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了很多很多人才，今天在座的候選人中，有很多都是在志愿團(tuán)的工作中表現(xiàn)出對學(xué)生工作很高的激情，強(qiáng)烈的責(zé)任感和出眾的能力的同學(xué)。還有一部分是上一屆學(xué)生會留下來的骨干人才，他們的存在，會讓下一屆學(xué)生會在剛組建之時就立即進(jìn)入狀態(tài)，在一個較高的層次上開展工作。
并且，處于對學(xué)生會發(fā)展的考慮，決定從我們這一屆起，高三的同學(xué)將不會再出現(xiàn)在校學(xué)生會中，因為，我們深知我們現(xiàn)在真正要做的是什么；深知我們是不可能在高三緊張的學(xué)習(xí)中再兼顧工作；深知我們來學(xué)生會工作，不是為了圖名聲，不是為了圖虛榮。而是，我們在真正的為學(xué)生會的發(fā)展考慮后，才鄭重的做出這一決定的。所以，我們選擇以這種方式，來完成傳承這一使命。
我說的傳承不是單指人員的傳承，更重要的是一種精神的傳承，一種責(zé)任的傳承。
我可以明確地告訴大家，每一位學(xué)生會委員并不都是完美的，他們都有或多或少的弱點，但，這不可怕�？膳碌氖撬呀�(jīng)對工作喪失了熱情，對工作不負(fù)責(zé)任。并且，我還可以告訴大家，這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會中都存在，問題不在他本人，在于體制。要想使學(xué)生會的工作有長足的發(fā)展，就必須在很多體制上進(jìn)行改革。在這回我們組織的志愿團(tuán)中，發(fā)現(xiàn)了很多人才，比如：銳意進(jìn)取，力爭上游的步凱；不辭辛勞，踏實肯干的羅曉楠，真誠善良樸實大方的周游；細(xì)致周到且能從大局考慮的王璠；和樂觀自信卻不乏單純氣質(zhì)的王凱。但如果沒有志愿團(tuán)這樣的一個機(jī)會，他們可能永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)在今天的演講臺上。這種體制的改革并不是我們一屆學(xué)生會就可以完成的，這是一個需要很多屆學(xué)生會共同為之努力的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
很多老師和同學(xué)對學(xué)生會的固有印象是委員競選時個性張揚(yáng)、人才輩出、流光溢彩，工作時固守成規(guī)、只幫助老師、模糊拖沓……每個委員有各自不同的原因，都要協(xié)調(diào)來自各方的矛盾，有的人已經(jīng)放棄，有的人只是應(yīng)付，也有的人仍在堅守。在這里，我能告訴大家的僅僅是那些還在堅守的人無不時時刻刻想把學(xué)生會變成一個最優(yōu)秀的組織，充滿熱情、凝聚力量、獨特創(chuàng)新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景，成為學(xué)生中真正的聆聽者、志愿者、組織者、創(chuàng)造者……
最后，我想諸位候選人如果能夠通過今天的選舉，光榮地成為下一屆學(xué)生會中的一員，那么，請你們把今天所說的豪言壯語充分流露在你們的激情，你們的責(zé)任感和你們今后的工作能力中，并付之以信心、耐心、恒心。同時，我要把我們這些即將退出學(xué)生會的同學(xué)在一年的學(xué)生會經(jīng)歷中最大的收獲匯總成一句話，送給在座的諸位候選人，送給在座的、以后想為進(jìn)入學(xué)生會工作的同學(xué)們，也送給學(xué)生會的未來。
這句話是：當(dāng)你去嘗試的時候，你發(fā)現(xiàn)你真的能夠做到。
去年說得很少，所以今天多說些。
我的述職完了，謝謝。
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