【精選】主任述職報(bào)告模板錦集5篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告十分的重要，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的主任述職報(bào)告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任述職報(bào)告 篇1
總的電話(huà)，說(shuō)星期一要，當(dāng)天夜里我失眠了。本次述職的腹稿完成于當(dāng)天的凌晨四點(diǎn)到五點(diǎn)，正式稿完成于幾分鐘前。短短幾分鐘的述職，本來(lái)想脫稿的，但是習(xí)慣了課堂上四五十雙眼睛的注視，一下子要成為一百多雙眼睛注目的焦點(diǎn)，要想臉不紅心不跳地順利背完兩張A4紙，還真不是件容易的事，所以我被選擇了不脫稿。我給自己的述職定了兩個(gè)主題，下面開(kāi)始第一主題：
古惑仔的故事
每次看到鄭伊健和陳小春演的電影《古惑仔》，就是陳小春演山雞的那個(gè)，我都會(huì)想到我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任的那個(gè)班級(jí)的男生。當(dāng)時(shí)是村小，男生人數(shù)不多，才十多個(gè)人，但是除了一個(gè)智力有些低下的，其他的一個(gè)個(gè)都不是什么好惹的。這幫學(xué)生在我教了一年以后，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)劃的原因，到老北小去上五年級(jí)了，被分散到了同一年級(jí)的不同班級(jí)里，使更多的班主任得到了一段難以忘懷的教學(xué)經(jīng)歷。提起他們的大名，許多老師至今都唏噓不已。而他們所經(jīng)歷的，還只是一兩個(gè)，想當(dāng)年，這幫人可是在同一個(gè)班級(jí)里啊，我一個(gè)人要對(duì)付他們這么一幫人，而且那是我第一年踏上工作崗位。那一年，用“膽戰(zhàn)心驚”“水深火熱”來(lái)形容真是一點(diǎn)都不夸張。多虧了當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)張愛(ài)紅老師和其他老師的幫助，我才HOLD住了整個(gè)場(chǎng)面！他們中有人當(dāng)眾對(duì)我罵臟話(huà)，有人在被我拉到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，居然敢當(dāng)著一辦公室老師的面撒腿就往田野里跑，我還得跟出去深一腳淺一腳地追號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的他，還有黑白兩道都吃得開(kāi)的。非但如此，在他們中還有一個(gè)隱形的老大，那就是我接下來(lái)要提到的一個(gè)學(xué)生——任雁飛，我用方言說(shuō)吧，（方言說(shuō)名字）教過(guò)他的老師一定不會(huì)忘記這個(gè)名字。他是什么樣的人呢？是特別特別老頭老腦的人，他能當(dāng)著你的面叫著你的名字跟你說(shuō)話(huà)。也是思想特別早熟的人。有一次我拿著一份學(xué)習(xí)走進(jìn)教室，才講了一句，他馬上在下面說(shuō)：“又來(lái)推銷(xiāo)了！你們老師有回扣的！”你們想想，這樣的話(huà)竟然會(huì)從一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)，他的光榮就可見(jiàn)一斑了。但就是這樣一個(gè)學(xué)生，在他去北京當(dāng)兵前一天，特意到學(xué)校來(lái)看我，在他當(dāng)完兵后，第一時(shí)間到學(xué)�？次�，在他第一次出差回來(lái)后，第一時(shí)間來(lái)學(xué)�？次�。如果有一天，你們看見(jiàn)我在門(mén)衛(wèi)室和一個(gè)年輕的帥小伙親熱地聊天，那就是他了。在我的內(nèi)心里，實(shí)在已經(jīng)不知不覺(jué)地把他當(dāng)成我的一個(gè)弟弟了，就在昨天中午，他還到我家吃了一頓午飯。我們的感情為什么會(huì)這么好呢？我要說(shuō)，真心才能換真情！我們當(dāng)老師的，尤其是做班主任的，如果只是在學(xué)習(xí)上、在課堂上和學(xué)生交流，那是很難走進(jìn)學(xué)生心里去的。從任雁飛的例子證明了，私底下的交情深了，面子上的事情自然好看了。
我和教過(guò)的許多學(xué)生都能保持很好的關(guān)系，好多學(xué)生在畢業(yè)多年后或者到其他班級(jí)去學(xué)習(xí)以后，看見(jiàn)我還能和我熱情地打招呼。舉個(gè)例子吧，就在上周五，我在學(xué)校食堂排隊(duì)等著吃午飯。一個(gè)去年教過(guò)的學(xué)生，看到我，非常高興地跑過(guò)來(lái)叫了一聲：“於老師！”可能這一聲“於老師”還不足以表達(dá)她看到我的激動(dòng)和興奮，她又原地立正，向我敬了一個(gè)禮，恭恭敬敬地又說(shuō)了一聲：“於老師好！”然后才滿(mǎn)意地跑開(kāi)了，當(dāng)時(shí)她肅穆的體態(tài)和表情，就像是站在天安門(mén)廣場(chǎng)上參加國(guó)慶節(jié)的升旗儀式一樣，排在我后面的幾位老師看了都忍不住笑了！那一幕，我想我會(huì)一直銘記在心！
接下來(lái)進(jìn)入第二主題：
兩塊大紅布的故事
20xx年至今，我一直擔(dān)任低年級(jí)的班主任，這期間，我的榮譽(yù)和成績(jī)還是挺多的，一張申請(qǐng)全寫(xiě)了榮譽(yù)和成績(jī)，差點(diǎn)還沒(méi)夠?qū)�。一部分榮譽(yù)是屬于學(xué)校免費(fèi)大放送那種，比如說(shuō)學(xué)生團(tuán)體運(yùn)球接力賽季軍，“我為黨的生日開(kāi)PARTY“十分鐘隊(duì)會(huì)比賽三等獎(jiǎng)，還有一部分是參與了至少也能拿個(gè)三等獎(jiǎng)的，比如說(shuō)“建隊(duì)61周年敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾”比賽二等獎(jiǎng)、“弘揚(yáng)霞客精神 感受幸福江陰 爭(zhēng)做時(shí)代新人”中隊(duì)主題活動(dòng)方案評(píng)比二等獎(jiǎng)。那個(gè)“系紅領(lǐng)巾”比賽我想多說(shuō)幾句。那次比賽前一天晚上，我有點(diǎn)失眠，躺在床上胡思亂想，突然迸發(fā)出一個(gè)靈感，要買(mǎi)塊大紅布把中控講臺(tái)布置一下。為了這個(gè)靈感，第二天一大早我就上街買(mǎi)。先到一個(gè)布店里，買(mǎi)了一塊鮮艷的紅布，是做衣服的襯里的那種布料，花了30塊。可是才出店門(mén)我就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)橥蝗挥X(jué)得這個(gè)布料會(huì)不會(huì)太薄了？鋪在桌子上會(huì)不會(huì)不服帖？效果不好的話(huà)不等于白買(mǎi)了？我這人就是這樣，要么不做，要做就要做到自己心中的完美！這時(shí)我看到對(duì)面賣(mài)床上用品的店門(mén)口掛著一塊窗簾布，是那種天鵝絨的，比較厚實(shí)，但是是暗紅色的。也要30，當(dāng)時(shí)還猶豫了一下，買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？花60塊，如果得不到一等獎(jiǎng)不是太虧了嗎？60也不是一個(gè)小數(shù)目啊，那時(shí)好像還沒(méi)有真正實(shí)行績(jī)效工資呢！但最后還是咬咬牙買(mǎi)下了，因?yàn)槲蚁嘈潘隙〞?huì)給我們的比賽增加亮點(diǎn)！最終比賽的時(shí)候我還是選擇了先買(mǎi)的那塊薄的，因?yàn)樗伾�，比較醒目，鋪在桌子上也沒(méi)有我想象中的不平整。在紅布中間，我還擺上了辦公桌上和教室里所有的植物盆景，把原本普通平常的講臺(tái)打扮得異常隆重，像中央臺(tái)的講臺(tái)。最后比賽結(jié)果我們班沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但是我相信那張紅艷艷的講臺(tái)肯定給評(píng)委和學(xué)生留下了深刻的印象。后來(lái)沈燕老師的班級(jí)作為一等獎(jiǎng)得主在學(xué)校觀摩的時(shí)候，我無(wú)私地貢獻(xiàn)出了一塊紅布。以后哪個(gè)老師舉辦活動(dòng)需要我的大紅布的話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，肯定出借，我會(huì)盡最大努力，把那兩塊大紅布的功能發(fā)揮到淋漓盡致。
即將進(jìn)行投票，我確定的是，待會(huì)兒的投票紙上會(huì)有很多的圈，我不太確定的是，有多少圈是在我名下的。我要說(shuō)的是，我是北小集體中的一員，我所做的和大家做的都是一樣的，肯定我，就是肯定你們大家，肯定我，就是肯定所有為人師者！大家也可以把投票紙當(dāng)成一道簡(jiǎn)單的測(cè)試題，誰(shuí)能快速找到我的名字并打上圈，誰(shuí)將被評(píng)為“北小高智商、高情商人才”！謝謝大家！
我的述職完畢，謝謝大家！
主任述職報(bào)告 篇2
述職人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同仁：
你們好！按照醫(yī)院的安排，現(xiàn)就本人在20xx年度的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，不妥之外，敬請(qǐng)大家批評(píng)、指正。
20xx年度的工作將要結(jié)束，時(shí)光匆匆，如同揮手之間，我們即將迎來(lái)20xx年的新的工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，回顧這一年來(lái)，本人在縣院長(zhǎng)及黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在放射科科室10位同事的大力支持配合下，在各科主任的熱情幫助及相互協(xié)作下，全年的工作順利完成。回顧過(guò)去的一年，無(wú)論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一些成績(jī)，但是仍有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、作為從業(yè)20多年的一名醫(yī)生，一年來(lái)，我始終堅(jiān)持努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全力以為醫(yī)院創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：一是接任放射科的領(lǐng)導(dǎo)工作后，在自己的帶領(lǐng)下，使原來(lái)紀(jì)律渙散、人心不齊、工作拖拉的局面得到了扭轉(zhuǎn)；二是針對(duì)放射科人員少、病人多的現(xiàn)狀，自己能夠身兼數(shù)職，雖然不是本專(zhuān)業(yè)，但是在實(shí)踐工作中，拍片、看片、寫(xiě)報(bào)告單我都已學(xué)會(huì)，在病人多人員繁忙時(shí)我主動(dòng)挺身而上，頂崗毫無(wú)怨言；三是我已經(jīng)掌握了增強(qiáng)造影技術(shù)，為病人扎針推藥，得到了病人的贊許，成為了科室中的主干兼職人員。
二、作為一名放射科室主任，一年來(lái)，在楊院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我盡全力帶領(lǐng)10位科室成員，努力完成年初醫(yī)院李院長(zhǎng)下達(dá)的考核任務(wù)指標(biāo)，科室人員齊心協(xié)力，互諒互讓?zhuān)瑦?ài)崗敬業(yè)，使科室工作在這一年內(nèi)，沒(méi)有發(fā)生一起重大的醫(yī)療糾紛和儀器設(shè)備人為故障，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和病人的贊許。20xx年科主任述職報(bào)告。
1、在科室管理方面，作為一名科室主任，一年來(lái)，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)院有關(guān)會(huì)議文件精神，集思廣益，把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持每周主持召開(kāi)一次科早會(huì)，傳遞醫(yī)院的會(huì)議精神，研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃，加強(qiáng)管理，督促制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，樹(shù)立醫(yī)院就是我們衣食父母，愛(ài)院如家、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。一年來(lái)，科室10位成員，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在科室人少、任務(wù)重的情況下，不計(jì)個(gè)人得失，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，但從未向醫(yī)院提過(guò)非分要求。通過(guò)全科人員的共同努力，超額完成了醫(yī)院下達(dá)的工作任務(wù)。
2、在醫(yī)療質(zhì)量管理方面，能夠帶領(lǐng)10位科室成員認(rèn)真履行科室崗位職責(zé)，能按照正確的流程規(guī)范的操作科室儀器。眾所周知，隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來(lái)下定論，這樣看，放射科室已經(jīng)是醫(yī)院中沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)是最高的，生怕漏看，錯(cuò)看，而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來(lái)形容我的工作心態(tài)絲毫不為過(guò)，因此，我在值班安排上，分工明確，責(zé)任到人，要求每位成員認(rèn)真對(duì)待每個(gè)患者的x光片，不敢有一絲一毫懈怠。力求在技術(shù)上更精湛，檢查報(bào)告單書(shū)寫(xiě)規(guī)范，診斷符合率高，無(wú)誤診漏診現(xiàn)象的發(fā)生，避免給患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。
3、在設(shè)備管理方面，建立健全儀器及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，及時(shí)建立儀器設(shè)備使用及障礙和維護(hù)的跟蹤檔案登記在冊(cè)。做到設(shè)備擺放得體，干凈整潔，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，避免儀器設(shè)備帶病工作，從而造成儀器更加嚴(yán)重的損害事故的發(fā)生。要求10位成員嚴(yán)格按照儀器設(shè)備的正確操作規(guī)程進(jìn)行操作，杜絕因人為的失誤操作而造成儀器故障的發(fā)生。目前科室設(shè)備有CR一臺(tái)、DR一臺(tái)、單排螺旋CT，均與專(zhuān)業(yè)維保公司鑒定合同，定期維護(hù)、除塵、保養(yǎng)。未因
設(shè)備故障引起大的醫(yī)療事故。
4、在科室目標(biāo)管理方面，自20xx年11月至20xx年11月，我們放射科的工作量有：普片攝片39698人次，CT檢查14961人次，體檢透視人數(shù)4196人次，總收入5749705元。較20xx年病人量穩(wěn)步上升，普片增加273人次， CT增加382人次，增長(zhǎng)率分別為0.71%，2.62%，超額完成了院領(lǐng)導(dǎo)年初制定的任務(wù)目標(biāo)。另外，在科室裝修完工后，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，安裝窗簾，采購(gòu)盆花，美化科室環(huán)境。
三、工作中存在的不足：
1、工作人員不夠，老員工退休，卻沒(méi)有新員工進(jìn)來(lái)，不利于整體工作開(kāi)展。
2、由于我們科室今年進(jìn)行了裝修，工程時(shí)間有點(diǎn)過(guò)長(zhǎng)，造成在裝修期間，我們科就醫(yī)環(huán)境有點(diǎn)差，秩序有點(diǎn)混亂，影響了科室接診病人及科室收入。
3、由于自己不是放射科專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，因此科室中部分人員以此瞧不起我，不服從我的工作安排，造成我壓力大，部分工作難以正常順利的開(kāi)展。
4、與臨床其他科室溝通、交流有點(diǎn)少，在工作中相互配合和協(xié)調(diào)性不夠默契。
四、問(wèn)題的整改措施：
1、加強(qiáng)科室學(xué)習(xí)氛圍，督促科室醫(yī)務(wù)人員考取各種放射科證件。積極組織科室全員參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中。
2、加強(qiáng)科室管理，提高服務(wù)質(zhì)量，做到耐心細(xì)致，依據(jù)科室特點(diǎn)使就診流程更加完善。
3、希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)技科室的重要性，給予我們科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習(xí)，傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)療隊(duì)伍。提高我們科室人員的職業(yè)素養(yǎng)，向“精準(zhǔn)醫(yī)療”邁進(jìn)。
4、希望院領(lǐng)導(dǎo)能廣納賢士，增加新生力量，為我們科室輸送“新鮮血液”，更好的為病人服務(wù)。
總之，在這一年里，自己為醫(yī)院做了一些工作，但是這也與大家的共同努力是分不開(kāi)。同時(shí)也與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開(kāi)。在即將到來(lái)的.20xx年里，我還要更加努力，面對(duì)困難，竭力克服。對(duì)待同事熱情，對(duì)待工作積極，虛心學(xué)習(xí)，聽(tīng)取意見(jiàn)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，依靠全科醫(yī)護(hù)人員，團(tuán)結(jié)一心，迎接新的挑戰(zhàn)。
主任述職報(bào)告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好
在沒(méi)有以前忙碌的日子里時(shí)間過(guò)得飛快，隨著腳步的步驟即將過(guò)完2x16年，這也是難忘的一年，也是我個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一年，我作為一名涂裝車(chē)間的副主任，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)好車(chē)間員工，在部長(zhǎng)·主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，在整體工作方面取得完美成績(jī)。下面，我進(jìn)行述職報(bào)告，有什么不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)與指正。
一、人員管理
由于我們車(chē)間人員較少情況下，在工作相對(duì)比較繁雜中，我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性，有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在一年的工作之中，沒(méi)有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車(chē)間、領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，在全車(chē)間員工的努力配合下，是我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開(kāi)展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，完成里車(chē)間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。
三、生產(chǎn)運(yùn)作
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、修補(bǔ)設(shè)備
積極響應(yīng)公司的號(hào)召，對(duì)各車(chē)間場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行涂裝，把老舊的設(shè)備進(jìn)行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車(chē)間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作，大事在過(guò)程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識(shí)，充分利用獎(jiǎng)罰的經(jīng)濟(jì)杠桿，營(yíng)造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高各班組及個(gè)人的操作水平。
3、強(qiáng)化個(gè)性工作的質(zhì)量，提高個(gè)員工的工作效率。
4、對(duì)各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查，仔細(xì)清理，做好5s的現(xiàn)場(chǎng)管理，使各班組有個(gè)良好的工作環(huán)境，保持場(chǎng)地有一個(gè)完美的形象。
5、在做好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對(duì)我的支持與厚愛(ài)，我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的管理干部，為公司未來(lái)的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。
主任述職報(bào)告 篇4
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了�；仡櫞掖疫^(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告�，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié)：
不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲�(duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍，另外經(jīng)�？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。
特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí)，努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
家園共育，贏得支持，增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō) 孩子是父母的作品 ，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)面談，電話(huà)，家訪(fǎng) 各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們的工作。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，然后全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)，拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，本人本著報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)的原則，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí)，馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)
教學(xué)離不開(kāi)科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅(jiān)定了我寫(xiě)博的信心，最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。
善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級(jí)的職稱(chēng)評(píng)定，因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，讓我順利通過(guò)明年的職稱(chēng)評(píng)定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高!
主任述職報(bào)告 篇5
本年度，在緊張忙碌而又充實(shí)已愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承擔(dān)著；在管理上，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、 當(dāng)好領(lǐng)頭雁，堅(jiān)持做好后勤服務(wù)工作
作為學(xué)校后勤管理人員，在各方面起到模范帶頭作用就是非常重要的。這就要求自己平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的管理和建設(shè)，樹(shù)立為全體師生服務(wù)的意識(shí)，讓后勤工作人員意識(shí)到我們的工作同樣就是一項(xiàng)光榮的工作、重要的工作。我們要以高度的責(zé)任感和主人翁的態(tài)度積極投入到后勤工作中來(lái)。
這一年就是學(xué)校較為忙碌的一年，尤其就是去年的暑期，幾乎沒(méi)有得到很好的休息，既要忙于希小和完小南棟教學(xué)樓的維修改造，又要忙于高小部的搬遷工作，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一件很辛苦的事，好在我們有一個(gè)很好的后勤團(tuán)隊(duì)，確保了全校24個(gè)班的所有設(shè)施、物品全部就位，保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、 強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不松懈
學(xué)校安全工作始終就是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步做好安全 工作，每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全應(yīng)急制度、預(yù)案，召開(kāi)全體教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)，定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查、評(píng)比，定期對(duì)食堂、庫(kù)房、教室、廁所等公共場(chǎng)所組織專(zhuān)人消毒，確保師生有一個(gè)安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、 嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，提倡民主監(jiān)督
1、為了嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格物資采買(mǎi)制度，形成了嚴(yán)格的采買(mǎi)程序，為提高采買(mǎi)環(huán)節(jié)的透明度，學(xué)校成立了三人物資采購(gòu)小組（后勤組1人，行政值日1人，教師代表1人），保證少花錢(qián)、多辦事、辦好事，堅(jiān)持把有限的財(cái)力用到最急需的地方。
2、做到收支明細(xì)清楚，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，以對(duì)學(xué)校和師生負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作，定期公布帳目，整理財(cái)務(wù)檔案，務(wù)實(shí)求真地履行上級(jí)賦予的會(huì)計(jì)職責(zé)。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
嚴(yán)格按照使用和管理制度開(kāi)展工作，定期清點(diǎn)造冊(cè)，對(duì)使用財(cái)產(chǎn)的分發(fā)、收回、存放、報(bào)損做到一絲不茍，無(wú)流失，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的基本完好。
四、 切實(shí)做好后勤保障和服務(wù)工作
對(duì)上級(jí)發(fā)放給教職工的各種補(bǔ)貼工資，學(xué)生的“寄宿生補(bǔ)助”等，保障第一時(shí)間完成發(fā)放；對(duì)公用設(shè)施的損壞，以最快最短的時(shí)間完成維修、投入使用，而且為使用的正�；桶踩�，每天親自檢查，小至水龍頭、照明燈具，大至用電線(xiàn)路、墻體、瓦面變化等。所有工作都以師生滿(mǎn)意而盡心盡力做好。
食堂工作就是總務(wù)主任的一項(xiàng)工作，關(guān)系師生的具體問(wèn)題，所以一
直就是我的工作重點(diǎn)之一，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)教育局及藥監(jiān)局的要求，對(duì)全體食堂工作人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生操作培訓(xùn)，使食堂工作人員對(duì)食品安全有了更高的認(rèn)識(shí)，平時(shí)經(jīng)常檢查食堂所有設(shè)備的安全性能、食品原材料的保存狀況、師生的就餐情況、杜絕食物中毒事故的發(fā)生。廣泛征集師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。同時(shí)抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
“挺直腰桿做人做事”就是我對(duì)自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩，才能贏得人的尊重。工作中，我能處處嚴(yán)格要求自己，服務(wù)于全校；不甩大秀、不看人辦事，顧全大局，勤奮積極工作，努力提高服務(wù)意識(shí)。
過(guò)去一年時(shí)，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有成績(jī)，有失誤。在今后的工作中，我將立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”，定位好自己的角色，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其他職能部門(mén)一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，有計(jì)劃提前做好總務(wù)工作，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
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