【推薦】工作述職報(bào)告范文集合六篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編收集整理的工作述職報(bào)告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作述職報(bào)告 篇1
記得有人說過：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走�；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵�(shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
從20xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。
我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學(xué)相長(zhǎng)，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。
在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活的，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活的中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活的沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從容。
作為語文老師，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇；在“作文互評(píng)”中互相切磋；在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活的，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的熱愛，對(duì)我的熱愛，我們的語文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià)，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。
在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候，多了一份充實(shí)與快樂，多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。
在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活的態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長(zhǎng)的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長(zhǎng)了許多，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。
在這六年里，作為全國(guó)中語會(huì)的一名會(huì)員，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。
在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活的。初中的工作總是如此忙碌，我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個(gè)問題：除了豐富的知識(shí)，我們究竟還能給予學(xué)生什么？
我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情，不因?yàn)槊β档纳畹亩擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活的。
我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活的，他們會(huì)微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們�！� 能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活的。
作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。
班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的牢騷，但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)把初中的生活的重來一次，我就沒有.由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句： “遇到你，是我今生最大的美麗。”
我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。
我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M美好的憧憬，認(rèn)真走過自己人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾。
初一，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》；初二，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì)，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活的》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲.故事》《數(shù)風(fēng)流人物》；教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫給男生》；《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對(duì)你，我的初三》。
每一次班會(huì)，都是一次思想的提升，都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟，我的學(xué)生，就這樣一天天長(zhǎng)大，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠與善良；記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師.的微笑；記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的'感悟和啟迪。
來到***中學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠的微笑與鼓勵(lì)，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了的成績(jī)，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中，考了580分，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭(zhēng)了光，我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長(zhǎng)所說：首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在**中這樣的大家庭里，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。
今年，我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活的，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。
工作述職報(bào)告 篇2
印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的�！毙W(xué)教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺已過了這么多年�！肮ぷ髦敲篮玫摹�。工作三十多年來，我一直有著這個(gè)美好的感覺，當(dāng)工作進(jìn)展順利，獲得一個(gè)又一個(gè)成功的時(shí)候，我覺得“工作著是美好的”；當(dāng)克服了困難取得成功以后，我更覺得“工作著是美好的”。我追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步，我覺得自己活得很踏實(shí)，很有質(zhì)量。
20××年7月，接受組織的安排，我來到了舟山小學(xué)。這原是一所師資條件比較好、當(dāng)時(shí)學(xué)校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學(xué)。為不辜負(fù)組織上的信任與期望，我不敢有絲毫的松懈，決心把這所學(xué)校辦好。三年來我堅(jiān)持，“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”辦學(xué)目標(biāo)，“抓基礎(chǔ)，辦特色，揚(yáng)個(gè)性”努力達(dá)到“教師隊(duì)伍高素質(zhì)，素質(zhì)教育高質(zhì)量”，把學(xué)校辦成“家園、樂園、花園、學(xué)園”式的一流學(xué)校，讓學(xué)生成為“有理想、有道德、有知識(shí)、有文化”的新人。學(xué)校年年有大步進(jìn)展，年年有新的成績(jī)，連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學(xué)�！�，社會(huì)的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年頭，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨、政、團(tuán)、隊(duì)的同心協(xié)力下，在全體教職工的努力下，20xx學(xué)年學(xué)校工作順利，又取得了顯著的成績(jī)：
20xx年10月，獲盛市兩級(jí)“實(shí)踐五愛要求，爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)、省青少年“實(shí)踐五愛要求，爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位；20xx年12月，又獲舟山市第三屆中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位；市“中小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；《探索定海里弄文化》、《早餐與健康》都分別獲20xx年舟山市第三屆中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)科技創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；；《千島新城》獲20xx年度省中小學(xué)電腦作品比賽一等獎(jiǎng)；《綠色村落》獲20xx年度省中小學(xué)電腦作品比賽二等獎(jiǎng)；《高空消防器》獲第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，是本次大賽我市唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)，該作品已被推薦參加全國(guó)賽；20xx年上半年獲“全國(guó)首批EPD實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)�！狈Q號(hào)；20xx年10月獲省中小學(xué)“五愛”教育讀書活動(dòng)團(tuán)體獲省團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；20xx年社區(qū)活動(dòng)“構(gòu)建社區(qū)大舞臺(tái)，培養(yǎng)五愛道德花”獲省青少年“實(shí)踐五愛要求，爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)；舞蹈《山花爛漫》獲舟山市第三屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中小學(xué)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng)；銅管樂《奔向新世紀(jì)的號(hào)角》獲舟山市第三屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中小學(xué)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng)；20xx年度教師繼續(xù)教育工作考核評(píng)估獲市級(jí)優(yōu)秀單位；20xx年底被評(píng)為市級(jí)普通話校園語言示范學(xué)校；20xx年11月獲舟山市第二屆中華古典詩文知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)勝獎(jiǎng)；20xx年底獲舟山市中小學(xué)國(guó)防人防教育先進(jìn)單位；20xx年9月獲市中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織獎(jiǎng)；20xx年9月舟山小學(xué)六（2）班在暑假實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體……
作為校長(zhǎng)，我具體做了一些工作：
一、以身垂范，努力奉獻(xiàn)
人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”，說到底是凝聚力的問題。我總認(rèn)為“人心齊，泰山移”，我從抓學(xué)校規(guī)范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導(dǎo)集體主義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛崗奉獻(xiàn)精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無論搞教研課題、寫論文（本年度一篇論文獲市二等獎(jiǎng)），還是我兼課聽課，（我兼上四年級(jí)語文課，工作量為一周25節(jié)課。一學(xué)年聽了50多節(jié)課）；無論是集體勞動(dòng)，如學(xué)校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務(wù)之時(shí)，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。
二、知難而上，努力求發(fā)展
我努力追求新的目標(biāo)，舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后，社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)我們的要求更高，辦學(xué)的難度更大，但我并沒有退縮，
一抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷培訓(xùn)新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，堅(jiān)持班子求真務(wù)實(shí)，分工不分家，堅(jiān)持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，個(gè)人服從集體。堅(jiān)持“工作繁重時(shí)，分工落實(shí)，各個(gè)擊破，最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門的功能；獲得榮譽(yù)時(shí)，獎(jiǎng)懲分明，穩(wěn)中求進(jìn)�！笔拱嘧訕O具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。骨干隊(duì)伍建設(shè)做到唯賢是舉，唯才是用，目前學(xué)校中一批政治修養(yǎng)良好、教學(xué)技能過硬的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。
二抓教育外件的開發(fā)和利用，舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，今日的舟山小學(xué)，投資百萬元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語角清幽雅致，別有風(fēng)味，深得學(xué)生的親睞；更換一新的櫥窗設(shè)計(jì)，不斷吸引孩子、家長(zhǎng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺(tái)更是成為孩子們的樂園。
三、科研興校，開拓創(chuàng)新，20××年9月來到舟山小學(xué)，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機(jī)遇和新的歷史責(zé)任，使我對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考，我在教育實(shí)踐中越來越深刻認(rèn)識(shí)到，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求和社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚(yáng)師生的個(gè)性創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當(dāng)時(shí)，我提出“抓基礎(chǔ)，辦特色，揚(yáng)個(gè)性”的思想，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論，以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)并滲透于教學(xué)研究，將學(xué)校的教科研工作開展起來。目前，我仍主持并研究課題有省級(jí)的“在現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題，《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎(jiǎng)，《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》獲省課件三等獎(jiǎng)。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習(xí)，讓教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，“導(dǎo)”在學(xué)生疑惑處，“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上，師生關(guān)系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在市內(nèi)名列前茅。
抓科研的同時(shí)，充分發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語特色，二搞研究性學(xué)習(xí)特色，三搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。
在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過去了。這三年我仍很努力。今天的結(jié)束語，我引用了教師給我的一個(gè)評(píng)價(jià)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！舟山小學(xué)的曾校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長(zhǎng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年，她一直實(shí)踐著她的座右銘‘潛心學(xué)習(xí)，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理�！么蟀肷木�，從事一項(xiàng)有意義的事業(yè)，曾校長(zhǎng)認(rèn)為是值得的。在她眼里，求索與奉獻(xiàn)，才是真正有意義的。”雖然，我還沒有做得像這位老師說的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標(biāo)。
工作述職報(bào)告 篇3
在公司工作了很多年了，從一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員走到現(xiàn)在公司銷售經(jīng)理的位置，付出了多少努力和汗水，也許只有我自己知道了。不過我可以說，我付出的努力是常人的幾倍，我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。
這一年走過來，酸甜中夾雜著汗水，努力和付出就會(huì)有回報(bào)，對(duì)我來說，在過去的一年取得的成績(jī)還是很不錯(cuò)的，我覺得自己做的還是很好的。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案，其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己能積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
工作述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
首先感謝大家一直以來在工作等各方面對(duì)我的信任、支持、指導(dǎo)和幫助。
20xx年5月份我擔(dān)任中控室副主任以來，在主管領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我努力做了以下工作：
1、協(xié)助我部門領(lǐng)導(dǎo)做好中控室的勞動(dòng)管理、安全文明生產(chǎn)、工資、統(tǒng)計(jì)等日常管理工作;
2、協(xié)助我部門領(lǐng)導(dǎo)做好中控室的工藝維護(hù)及管理工作，貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)計(jì)劃，合理優(yōu)化參數(shù)，加強(qiáng)操作管理;
3、協(xié)調(diào)其他科室和車間積極處理生產(chǎn)過程中中控及現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的異常問題;
4、做好生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)工作;
20xx年8月份根據(jù)公司組織安排，我又兼任燒成車間副主任職務(wù)，在原有工作量的基礎(chǔ)上又增加了大量的工作。燒成車間設(shè)備問題多，職工工作積極性差，管理難度大，我積極配合車間主任、書記及其他副主任的各項(xiàng)工作，付出了努力。
1、做好中控和車間在生產(chǎn)中的銜接與配合，及時(shí)聯(lián)系協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中的異常問題;
2、協(xié)助車間做好安全文明生產(chǎn)管理工作;
3、在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)車間職工進(jìn)行生產(chǎn)工藝教育管理工作;
4、在車間生產(chǎn)工藝管理和維護(hù)方面做了大量的工作;
5、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一直以來，我認(rèn)真履行副主任崗位職責(zé)，執(zhí)行公司的各種指示和精神，主動(dòng)與其它部門車間配合，立足崗位，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力促進(jìn)我部門各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展。總結(jié)近段時(shí)間的工作，我還存在很多的不足之處。
1、管理及業(yè)務(wù)能力有很大不足。在以后的工作中我要不斷更新思想觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平;
2、在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;
3、管理不夠大膽。以后的工作中，必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，大膽管理，盡職盡責(zé)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，協(xié)助搞好中控及車間的各項(xiàng)工作，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：
日期
工作述職報(bào)告 篇5
近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。
一、基本情況
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人，計(jì)劃招生810人，實(shí)際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下：
1、提早動(dòng)手，周密布署
今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績(jī)。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手，掌握了主動(dòng)權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動(dòng)員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請(qǐng)xx區(qū)各初中校長(zhǎng)座談，在座談會(huì)上我校x校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月14日新生報(bào)到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報(bào)名注冊(cè)。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。
在近幾年招生工作中，有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳：先后在海南日?qǐng)?bào)、�？谕韴�(bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市的學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作，摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。
20xx年xx校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。
5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
工作述職報(bào)告 篇6
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，增減學(xué)生樹立社會(huì)主義法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的百年大計(jì)，目前，由于種種原因，學(xué)校法制教育還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，與社會(huì)主義民主與法制目標(biāo)的要求還有一定的差距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識(shí)，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。
為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受*中學(xué)的邀請(qǐng)，很榮幸的于20xx年9月被該校聘為法制副校長(zhǎng)。
我身為一名法制教育副校長(zhǎng)，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長(zhǎng)，這是從我被聘之日起，一直思考的一個(gè)問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識(shí)，學(xué)生會(huì)感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺(tái)前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個(gè)警察，而且還是一個(gè)學(xué)生教師，這樣做有失一個(gè)警察的威嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅(jiān)持到最后，整個(gè)場(chǎng)地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學(xué)生，法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。
在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來說明，重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：青少年法制意識(shí)淡薄，就會(huì)走向犯罪，最終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識(shí)淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會(huì)的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會(huì)狀況來看，學(xué)校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個(gè)副校長(zhǎng)，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。
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