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藝術教育工作述職報告

時間:2023-04-27 19:24:03 工作述職報告 我要投稿
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藝術教育工作述職報告

  從上一個學年度開始,我負責學校的藝術教育工作。今年年初各個部門制定了未來五年的規(guī)劃,由學校制定的藝術教育目標是努力提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學生都能成為藝術家,但可以成為一個懂得欣賞藝術,熱愛生活的人。今天人類的社會活動中,藝術的地位越來越重要,它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術教育存在的意義,不僅是為學生建立一個獨特的知識技能體系,培養(yǎng)一種高素質的精神追求,更是為有這方面天賦和學習意愿的學生,來指引一條方向正確的藝術道路。

藝術教育工作述職報告

  在3月份的文明禮儀月中,我們進行了“我的校服我做主”活動。無論是舞臺上的校服展示,還是櫥窗前選票的填寫,可以說都在當時同學中引發(fā)了焦點關注。我還清楚地記得報名模特表演的學生站滿了整個四層多功能廳,記得在挑選模特時那一雙雙渴望登臺展現自我的懇求神情,更難忘同學們身著校服展現意氣風發(fā)的青春。也許在他們之中,未來真的就有一位能登上國際t臺的名模,也許對于更多人這只是他們人生中唯一的一次,但無論如何這是他們在xx初中生活里的美好一瞬。而對于所有參與投票的學生來說,他們不僅進行了一次充分發(fā)揚xx主人翁權利的投票,同時也是對他們審美水準的一次檢驗。

  在學校整個教育體系中,藝術發(fā)揮著獨特的作用。有人說,它是連接世間難以描述的,富于深刻情感的,各種事物的橋梁。也有人說,沒有藝術的教育是不完整的教育。我認為xx藝術教育還有一個獨特之處就在于,它不僅僅是圍繞少數幾個藝術團體的成員,而是為全校所有的學生服務。

  規(guī)劃中我大膽提出“大藝術課程”的想法,即包括音樂、美術、攝影、書法、舞蹈等門類,每周兩至三節(jié)課,?评蠋熑谓。初一年級學生,要求全面學習了解各藝術課程;初二年級學生,每學期選修兩門藝術課程;初三年級學生,學習藝術欣賞課程。這些設想雖然在現階段地點、師資等條件制約下還很難實現,但是我認為這有助于提高全體學生的藝術修養(yǎng)。而對于目前我們可以把學校的選修課劃分為三大類,即科學研究類、人文藝術類和運動健康類,我們對學生選修課的要求可以在兩年完成12學分的基礎上,提升為每個學生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外,為提高學生的人文藝術修養(yǎng),可要求學生三年中至少觀看一場話劇或歌舞劇,聆聽一場音樂會,欣賞一次美術展覽。

  為了推動學校藝術活動的積極開展,藝術教育堅持每周一次活動;每月一次講座;每學期一次特色專題文化藝術展示;每年一次專場演出,并且結合學校藝術節(jié)和合唱節(jié),定期開展相關活動。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式,如采用合唱、獨唱伴合唱、舞臺小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對唱等多樣化的形式,同時鼓勵各班學生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。

  寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂團的學生錄制了中央電視臺的《快樂琴童》節(jié)目,學生們講述了自己學習樂器的經歷,很多細節(jié)讓在場的我們頗有感觸。他們曾有過彷徨,想過放棄,但是堅持到今天音樂已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學校盡可能多的為學生提供展示的舞臺和渠道,讓他們的青春能量合理的進行釋放,誠如許多教師所證實,藝術可以是接近、激勵和教導學生的強有力的渠道,有時是最好的渠道。

  XX年9月是xx中學成立15周年,在慶典活動的籌劃中,我們準備推出xx中學首屆戲劇電影節(jié)。我們會向全校學生推薦十五部國內外經典的電影作品,讓學生票選出他們心目中的最佳導演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時還會向全校學生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時下流行的微電影。讓學生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力,從自己的視角去記錄、去展現他們所熱愛的校園。

  藝術教育好像一塊三層的蛋糕塔,最下面一層是根基,它是我們面向全體學生的教育,作為普及的功用,它不一定成績漂亮,但卻是一切成就的基礎;第二層是核心,它是我們各類藝術選修課程,這是我校藝術教育的中堅力量;最上面一層是代表我們學校的榮譽與驕傲,它是我們精心打造的各個藝術團隊,力爭在東城區(qū)藝術節(jié)、合唱節(jié)上取得突破性成績。合唱團兩年內力爭區(qū)藝術特色校,五年內目標是金帆藝術團;管樂和舞蹈五年內力爭區(qū)藝術特色校。

  黨的17屆6中全會提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領性要求,這是我國在改革開放以來取得輝煌經濟成就同時,對社會健康發(fā)展、人民素質提高的新要求。全國文聯副主席段成桂曾經提出:西方的文藝復興是從美術開始的,他預言中國的偉大復興將會從承載漢字藝術的書法開始。十年之后,正是文化大發(fā)展的成熟時期,也正是今天xx學子們的成才之日,那時候他們會懂得去聆聽高雅的音樂,鑒賞精奇的畫作,品味優(yōu)美的詩篇,他們會感謝xx的教育讓藝術,永遠成為了他們生活中的重要部分。

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