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鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2021-10-06 13:04:42 校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  一年來(lái),我校按照教育局和中心校的安排,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開展的情況如下:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  一、落實(shí)了管理制度,使學(xué)校管理有法可依。

  上學(xué)期,召開全體教師會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和績(jī)效工資考核細(xì)則,獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、新課程培訓(xùn)觀摩,全員參與,專人負(fù)責(zé),積極開展校本培訓(xùn),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

  三、深入開展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

  1、抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國(guó)際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國(guó)60周年。

  2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5.12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,獻(xiàn)愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

  4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

  四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開展教學(xué)活動(dòng)。

  首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課。

  其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。課任教師出題,學(xué)校印卷,嚴(yán)格考試紀(jì)律,考后進(jìn)行考后百分卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。

  再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),副校長(zhǎng)主抓教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 理論和相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使教師們真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。

  五、樹立“安全第一”的思想,繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

  1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。學(xué)校每月召開一次安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

  2、全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生對(duì)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的`身體健康和生命安全。

  六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬春季利用課間操開展了太極拳活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。

  “環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。

  1、春季購(gòu)進(jìn)花苗數(shù)十株,在校園栽花植樹,如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。

  2、修補(bǔ)了圍墻,使社會(huì)青年無(wú)可乘之機(jī)。

  3、修建教職工車棚,使教師學(xué)生的車輛避免日曬雨淋。

  4、結(jié)合派出所民警,嚴(yán)厲打擊了一批嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序,破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),到校尋釁滋事,打罵學(xué)生的社會(huì)青年。并在派出所和學(xué)校都給他們建立了壞事檔案。

  八、取得點(diǎn)滴成績(jī):

  一年以來(lái),我校葛小燕、柴海榮、張利超等6位同志獲縣級(jí)論文獎(jiǎng),劉軍等5名同學(xué)在征文比賽中獲獎(jiǎng)。張長(zhǎng)松、邱小霞、張滿圈等6位同志在縣鎮(zhèn)取得了比較理想的教學(xué)成績(jī)。

  九、存在問(wèn)題

  1.我校有學(xué)生235人,6個(gè)教學(xué)班,在崗教師11名,任務(wù)非常繁重,人兼數(shù)職,一位教師往往要擔(dān)任5、6門課程。

  2.學(xué)校大門外有垃圾堆,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈。

  3.學(xué)校沒有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室。所以每年招生都有一定難度,真是心有余力部足。望領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

  總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們寨上學(xué)校的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

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