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信息科學技術系主任述職述廉報告范文
作為系主任把握學科專業(yè)發(fā)展方向，研究發(fā)展思路，辦法和措施，秉承辦學以人為本，以教師為主體；教育以育人為本，以學生為主體的理念，與師生之間建立起互信，努力使教職工的責任心體現在育人工作的各個環(huán)節(jié)，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標，建立起科學，靈活的人才培養(yǎng)模式，通過校企合作等方式，提高了學生的實踐技能和就業(yè)能力，帶領全體教師，齊心協(xié)力，使得本系的工作水平得到較大的提升。
一、思想及廉政自律方面
始終堅持政治理論的學習，嚴格執(zhí)行上級和本系的規(guī)章制度，服從領導，團結同志，在管理工作中堅持民主集中制，系領導班子定期對過去工作進行總結和檢查，對下一步工作進行研究和布置，對系經費開支情況進行介紹，做到了勤政，廉政。在學校下發(fā)的辦公經費極為緊張的情況下，精心安排好日常辦公，教師業(yè)務培訓，學科建設考察以及學術交流等事項，保證了我系的正常運行與穩(wěn)步發(fā)展。自己平常的科研活動，均出自個人科研經費。
二、管理工作
1、迎評促建，教學水平得到長足進步
（1）強化責任意識，明確崗位職責
明確細化了各崗位職責要求。規(guī)范教師教學行為（從備課，上課，批閱作業(yè)，考試等環(huán)節(jié)），規(guī)范行政人員管理。加強教師和行政人員的考勤與考核，全系教職工的責任心得到明顯加強。
�。�2）教師課堂教學達標的成功嘗試
鑒于本系教師多數畢業(yè)于非師范專業(yè)，教學基本功不夠扎實，而計算機課程使用多媒體課件教學的現象比較普遍，一些老師沒有做到有效的利用課件，而是讀課件，演示課件。因此，我系結合精品課程的建設，與教務處和學校教育技術中心合作，對全體教師制作了教學錄像，教師對自己的授課情況先自評，再掛到系內網站上讓大家一起評，這樣讓每個教師先了解自我，然后再互相提高。下半年，我們又結合學校課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動，組織部分有經驗的教師，對教師的課堂教學進行系統(tǒng)的指導。經過一年不懈的努力，全系教師的課堂教學水平有了長足的進步。
2、專業(yè)與學科建設成效明顯
�。�1）計算機應用技術學科被確立為山東省十一五重點學科，學術隊伍得到明顯加強，下一步的工作是規(guī)劃和重點建設。
�。�2）按照學校部署積極申報碩士研究生招生培養(yǎng)單位。
�。�3）研討修改了專業(yè)培養(yǎng)方案，為了專業(yè)的共享，形成了基于課程組的課程管理體系。
�。�4）教學模式的研究與實踐。制定并實踐了校企合作實踐教學模式，以及基于是否考研的分流人才培養(yǎng)模式。與北京達內，上海杰普等多家企業(yè)進行了實踐教學上的合作，為學生的就業(yè)打下了堅實的基礎。
（5）積極組織籌劃承辦全國第6屆智能cad與數字娛樂會議。
3、大學生科技創(chuàng)新成績卓著
在歷屆泰安市大學生科技創(chuàng)新立項中，我校計算機類專業(yè)的學生約占我校立項總數的1/2。上學期本系學生獲得全國大學生電子商務設計大賽一，二，三等獎和學校最佳組織獎，優(yōu)秀指導教師獎，在剛剛結束的山東省大學生電子商務設計大賽中，我系學生又獲得全省大學生個人成績第三名的好成績。
4、畢業(yè)生的就業(yè)明顯改觀
屆畢業(yè)生中僅在北京中關村高科技園區(qū)就業(yè)者就達到50余人，而且受到用人單位好評。
5、積極進行特色發(fā)展，服務地方的嘗試
多次組織教師去肥城礦務局，寧陽等地調研，與一些企業(yè)合作開發(fā)了一系列計算機軟硬件系統(tǒng)，產生了較好的經濟和社會效益。
三、不足與改進之處
我的體會是，工作中想取得成績一定要主動，更需要超前思維和預見力。但是，迎評促建和省重點學科建設是兩大繁重任務，由于條件，精力，能力所限，一些計劃的工作任務沒有完成甚至遲遲沒能開展。進步是我們的責任，有信心，在學校黨委和行政的領導下，有各部門和系部的支持，下一步工作一定會有新的更大的提升。
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