- 相關推薦
大專學歷教師述職報告范文
述職人:,男,漢族，現(xiàn)年 歲，大專學歷，年 月參加工作，現(xiàn)屬教師。自從月以來，負責學校全面工作，并任六年級語文、五年級科學、四至六年級品德與社會學科教學工作。
在近幾年的工作中，在上級黨委政府的正確領導下，我始終以“對組織應忠心、對同事應熱心、對工作應盡心”的準則來嚴格要求自己。堅持集體領導、分工負責的原則，不唯上、不唯書、只唯實地自覺主動地完成本職工作�，F(xiàn)就近幾年的工作情況述職如下，敬請各位領導批評指正。
一、正視自己，加強學習，專心工作。
作為一名剛參加工作不滿十年的新兵來說，工作上常有捉襟見肘之時。為使自己能夠盡快的進入角色，我始終正確審視自己，堅持理論聯(lián)系實際，多渠道、多形式地學習那些與工作息息相關的理論知識，力求做到學以致用，不斷的提高自己駕馭課堂的能力。
在工作中，深知一心不能二用的道理，將主要精力放在工作上，不去考慮與工作無關的事情，專心致致的工作，按時完成了各級領導安排的工作任務。
二、愛崗盡業(yè)，情系教育，精心勾畫，教學管理譜新篇。
俗話說；教師是心靈的雕塑家。為真正做到這一點，我不惜犧牲休息時間，鉆研教材，積極投身與教研教改之中，探索科學、合理的教育方法，為鑄造全人類文明出了一份力，發(fā)了一份光。
“百年大計、教育為本”，我們擔負著為社會培養(yǎng)各級各類基礎建設人才的光榮任務，教師得到德才直接影響人才的培養(yǎng)。我們必須不斷提高自身的素質，以此搞好教育。經(jīng)過近幾年的學習和工作努力，同時我還做到刻苦鉆研，精益求精，積極參與各種教學研究和培訓活動，并多次參加各種學習與培訓，以此來提高個人的素質和敬業(yè)精神。
三、教書育人，為人師表。
（一）教師的職責在于培養(yǎng)學生的德智體美多方面發(fā)展，在工作中，我結合當年教育改革的防線，聯(lián)系素質教育的思想，遵循教育發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)學生的心理特點，個性差異，全面設置教育教學方案，精心組織教學。
（二）幾年來，我積極協(xié)助班主任開展好班級工作。在工作中，我嚴格按照學生各方面的要求來開展工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關心和管理學生，使他們的身心得到很好的發(fā)展。
�。ㄈ┮愫媒逃c課任教師交流也是一個不可少的方面。所以，在工作中，我做到經(jīng)常與教師聯(lián)系，全面了解學生的情況。共同對學生進行教育，并激發(fā)學生的積極性，，培養(yǎng)其刻苦學習的意志等。知道學生積極參加勞動實踐，關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各種有意義的課外活動。同時搞好班集體的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德教育和學籍管理工作。認真負責開好家長會，知道怎樣教育孩子。
�。ㄋ模⿵默F(xiàn)實出發(fā),根據(jù)學生的心理特點，個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的要求，做好雙差生的轉化，耐心細致、有的放矢的施行教育，在轉化雙差生方面，我采取了多了解、多觀察、多分析的方法，進行了耐心細致的思想工作，鼓勵學生勤學奮進，爭做合格小學生。對他們多鼓勵、少教育，多說長處，少說短處，辛勤付出總會換來可喜的收獲，為此，我獲得了各級領導的好評。
四、求真務實，積極開拓。
目前，我們的教學工作正處在素質教育的初級階段，作為教育教學工作的承擔者，應勇于實踐，不斷探索，學習運用先進的教育教學思想，掌握科學的教學原理和方法。
教學活動是由備課、上課、課外輔導、學習成績的考評等幾部分組成，其中備課是關鍵，上課是中心環(huán)節(jié)，課外作業(yè)是上課的繼承，課外輔導是上課的補充。
備課中，我以學生為主體，體現(xiàn)教學相長，學與練結合，此舉有利于目標教學和分類教學，從而提高了教學效益與質量，大部分學生能把新學知識在課堂上理解，并鞏固提高。
教學中，吸收近幾年來在教育教學實踐中總結出的成功經(jīng)驗，教案與學案一體，知識與技能同步，起特點是將“怎么學”與“怎么教”一同設計，以方法為主線實施教學，使學生掌握基礎知識，提高綜合能力，同時也減輕了備課的工作量，節(jié)省了學生用于筆記的時間和精力。
作業(yè)中，充分吸收教學改革新成果新經(jīng)驗，進一步優(yōu)化各層面的教案，學案的內容結構，更利于“減負增效”，較全面地檢查教學效果和學生的智能素質，為教學提供了有效的反饋信息。
五、關注教師利益，抓好教師培養(yǎng)，盡力為教師服務。
隨著社會的不斷進步，教師的地位也日漸提高，但綜觀上下，仍不免感到囊中羞澀。因此，如何最大限度地解決好教師所關心的利益問題是一項舉足輕重的“民心工程”，它將有助于調動教師工作的積極性和主動性，基于此，在職稱推評工作上，我始終盡力為教師服務，近幾年來，在工作中，我最大可能地為教師提供機會，讓他們去奮斗，為他們解決切身的熱點問題。
六、克己奉公，廉潔自律。
在工作中，自覺加強思想修養(yǎng)的黨性鍛煉，克己奉公，廉潔自律，處理任何事情，力求公平、公正、公開，做到“不以人微而不言，不以位卑而附和”，在具體工作中，尊重老同志、老領導的意見，不干涉具體負責的工作，讓其充分展示自己，將良好的教師形象樹立在教師心中。
七、牢記“人和，風正，校興”的宗旨，集思廣益，當好上級領導的助手。
壁立千仞，無欲則剛。只有這樣，才能樹立正氣，才能使我們的集體更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在工作中，我堅持“以和為貴，平等相處”的原則，做到“不利于安定團結的話少說，不利于安定團結的事少做”，求大同存小異，正確看待別人提出的意見，集思廣益，竭盡全力，腳踏實地，全心全意支持學校的工作。
八、工作中存在的不足和問題。
回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但因為諸多因素的影響，也還存在一些不足。
1、因自己在本崗位上的時間不長，經(jīng)驗缺乏，還有待于加強學習和努力。
2、深入實際，調查研究工作時間不足，解剖、分析問題不夠深入。
3、受傳統(tǒng)思想的影響，開展工作主動性不夠。
在今后的工作中，我將上下求索，廣采博納，努力克服缺點，增強責任感，更好的完成本職工作。
【大專學歷教師述職報告】相關文章：
中學歷史教師述職報告01-12
申報中學歷史高級教師的述職報告05-03
中學歷史教師年度述職報告02-02
同等學歷如何考研？獻給大專的弟妹04-30
79歲老漢自學15年拿大專學歷04-30
雙本科學歷學士學位-述職報告05-02
教師述職報告 -述職報告03-13
教師述職報告格式 -述職報告03-13
教師個人述職報告教師個人述職報告11-30
教師述職個人述職報告05-15