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廣泛閱讀與英文寫作

時(shí)間:2006-04-23 08:31:58 其它英語寫作 我要投稿

廣泛閱讀與英文寫作

對于絕大部分中國學(xué)生來說,學(xué)習(xí)英文寫作似乎只是為了一個(gè)目的——應(yīng)試。的確,從基礎(chǔ)的中、高考,到大學(xué)英語四、六級,乃至高階段的TOEFL、IELTS,研究生入學(xué)考試等等,寫作一直是必考的內(nèi)容之一。為了應(yīng)付這些考試,同學(xué)們不得不機(jī)械地背誦大量程式化的詞組、句子、甚至是范文。這種做法也許能在短期內(nèi)提高我們的應(yīng)試能力,可長此以往,英文寫作勢必會重蹈歷史的覆轍,演變成又一種“八股文”,這是我們所不愿意看到的。那么,怎樣才能真正提高自己的寫作能力呢?我想最根本的方法只有一個(gè):閱讀,而且是廣泛的閱讀。

  其實(shí),中英文寫作在很多方面是相通的。關(guān)于閱讀和寫作的關(guān)系,中文有很多俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神!,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”等等,英文同樣如此,只有讀得多了,見得廣了,才能寫出精彩的東西。

廣泛閱讀與英文寫作

  要讀書,讀些什么內(nèi)容呢?首當(dāng)其沖的,是文學(xué)作品。經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的文學(xué)作品里,凝聚著一門語言的精華。掌握了這些精華,把他們變?yōu)樽约旱难,你就掌握了寫作的精髓。有的人也許要問:“英語的'文學(xué)作品豈止成千上萬,我應(yīng)該選擇哪些來讀呢?”,給大家一個(gè)建議,從簡單的開始讀起,不要開始就讀莎士比亞、喬叟、彌爾頓。對于新東方三級的學(xué)生來說,從《簡·愛》、《傲慢與偏見》這種難度的書開始會比較適合。此外,大家可以根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格,選擇不同的作家來讀。喜歡幽默,可以讀馬克·吐溫的小說;喜歡簡潔,讀培根的散文;喜歡鏗鏘有力,讀蒲柏的英雄雙韻詩;喜歡優(yōu)雅,讀王爾德的童話……對不同的風(fēng)格有廣泛的涉獵,一定會對自己的寫作大有裨益。除了上述的這些內(nèi)容,我們還要特別注意學(xué)習(xí)語言背后的文化。比如希臘、羅馬神話,基督教知識等等。舉個(gè)例子,表達(dá)“致命的弱點(diǎn)”這個(gè)意思,一般同學(xué)都知道用“fatal weak point”,可如果你知道用“Achilles' heel”這樣一個(gè)源自希臘神話中的短語,就會顯得與眾不同。

  當(dāng)然,提高寫作水平還可通過別的很多方法,在此就不一一贅述。最后我想強(qiáng)調(diào),一周一次的寫作課教給大家的東西是非常有限的,只有通過自己不斷地積累和體會,我們才能真正做到學(xué)有所成。

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