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怎樣得高分--教育專家談2005年高考英語復(fù)習(xí)
今年的高考英語有什么新動(dòng)向，如何備戰(zhàn)才能獲得高分？在日前舉辦的21世紀(jì)語言與情景教學(xué)高級專家論壇上，來自北京外國語大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名學(xué)府的英語教育專家透露，今年高考英語將更加突出語言的整體運(yùn)用功能，“情景”考查的比重進(jìn)一步加大。所有題型從聽力到書面表達(dá)無不是在語境中進(jìn)行詞匯、語法等單項(xiàng)的考查。
專家分析說，近幾年高考英語單項(xiàng)選擇一般是15道題，其中有10道題是直接在語境
中進(jìn)行考查的，只有5道題或者是句子結(jié)構(gòu)分析或者詞義辨析，即使是純結(jié)構(gòu)和辨析題也都包含一定的語境。所以教師在平時(shí)編題，考生在復(fù)習(xí)時(shí)都應(yīng)該遵從這個(gè)比例配置，把“語境”題放在主導(dǎo)地位。高考英語的完形填空主要是考查詞義詞語搭配，也是在很嚴(yán)密的語篇、語境中進(jìn)行，既考查學(xué)生的語言水平，又檢查分析、判斷、綜合運(yùn)用語言的能力，上下句、上下段之間甚至整篇的主旨大意都是緊密相關(guān)的，“情景”意味很濃。閱讀理解盡管包含了各種各樣的話題，但是歷屆高考閱讀題細(xì)節(jié)占的比重最大，所謂細(xì)節(jié)其實(shí)就是語境、情景。在聽力方面，輸出的信息完全在語境中進(jìn)行的。而書面表達(dá)，一般是情景作文，或者開放式的情景作文，在一定情景基礎(chǔ)上給學(xué)生更大的思維空間，目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
專家提醒廣大考生，要徹底丟棄過去那種死記硬背單詞、生吞活剝語法的“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”式復(fù)習(xí)方法，從整體上把握英語，以能力的提高作為應(yīng)試的基石，否則難獲高分
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