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英語高分秘箋從理論到實踐

時間:2023-05-04 22:20:16 中學(xué)英語 我要投稿
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英語高分秘箋從理論到實踐

1. 英語能力培養(yǎng)程序:詞匯-語法-聽-說-讀-寫。英語高分訓(xùn)練程序:詞匯-讀-寫。這兩套程序是語言學(xué)和認(rèn)知學(xué)研究的成果,次序千萬不能顛倒。詞匯是基礎(chǔ),是素材,是細(xì)胞,不要指望詞匯基本功不扎實的人能夠考出高分;閱讀是中國人學(xué)習(xí)外語的最佳途徑,也是目前各類外語考試的最主要題型;寫作是掌握外語,檢驗自己水平的最主要方式。

英語高分秘箋從理論到實踐

有興趣的人可以參考這方面的專著。

2. 詞匯的學(xué)習(xí)最困難,如果有人說不,他保證是“唯心主義”。那既然如此,有無捷徑?這兒就有一條捷徑,穿越時空隧道,到達(dá)夢幻之境。詞匯的學(xué)習(xí)要以變應(yīng)變,在不同的階段,要有不同的方法。想一想你是如何記住face 和pencil的?死記硬背,“無他法,唯手熟爾”(賣油翁)。所以,從原理上來說,詞匯的學(xué)習(xí)離開死記硬背是不行的,因為,外語的學(xué)習(xí)要點在于記憶,死記硬背好比打基礎(chǔ),離開了他,毫無大廈可言。如果你的詞匯量在5000以下,買一本詞匯書,詞匯量在3000(背功不行)5000(背功還行)7500(背功很好)。選擇標(biāo)準(zhǔn)有三:1。有音標(biāo);2 有詞性;3 內(nèi)容簡單,沒有例句。

你是如何記住facial, surface, deface; acclaim, declaim, proclaim 的?因為你知道-face- ,-claim-的意義。所以,詞根詞綴法是你學(xué)習(xí)詞匯第二階段的方法。詞根詞綴法的意義我就不多說了,我則給大家推薦三本書:俞敏洪的,劉毅的以及《random house: power vocabulary builder》.

你是如何記住flagrant 和fragrant的?因為你知道-l-(一根大棒),-r-(一朵鮮花),所以他們的意義就井然分明了。聯(lián)想記憶法是你學(xué)習(xí)詞匯第三階段的方法。唯有聯(lián)想,才能強(qiáng)力擴(kuò)大詞匯范圍。. 聯(lián)想記憶法有時也叫做邪門記憶法,這方面的書很多,我該大家推薦:俞敏洪的GRE紅寶書,世界圖書出版公司的《常用英文單詞字母組合聯(lián)想記憶法》和《常用英文單詞形象聯(lián)想記憶法》。

3 . 關(guān)于辭典。詞匯的學(xué)習(xí)離不開詞典,如何選用她至關(guān)重要。我做一個Prediction ,70%的人用的是牛津和朗文。但是你如果看一下英語專業(yè)的考試大綱的話,你會發(fā)現(xiàn),COLLINS COBUILD 和 WEBSTER’S COLLEGE DICTIONARY 才是最好的工具書。我用的就是后者。為什么要推薦這倆本呢?1、釋義詳細(xì),簡練;2、提高詞匯在上下文的理解能力;3、后者還提供詞源,方便理解與記憶。

4. 閱讀有三個層次:字面意義,行間意義,言外之意。試題考察的比例一般為2:2:1。字面意義不必多說,對于行間意義和言外之意的理解,需要高超的技巧,一般的閱讀書上都有,在此我提一下篇章結(jié)構(gòu)的作用。篇章結(jié)構(gòu)對于解答行間意義和言外之意的提問特別有效。就我現(xiàn)在的水平,只要細(xì)心,很少有誤。

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