啟航獨(dú)家名師：2007考研英語備考4大策略

　　4大策略之完型填空

　　Good afternoon:

　　Ladies and gentlemen, I’m glad to come here to talk something about English examination.

　　First, please allow me to introduce myself to you. My name is Huangtao. You can call me Mr. Huang. But you can also call me Mr. Yellow. I hope you like my name, because my classmates used to call me in this way. So if you have any question, you can say this to me: “Mr. Yellow, may I have a question?” Of course, questions are always welcomed to Mr. Yellow.

　　First, I will tell you two stories about me .One is about my childhood, the other is about my college life. You know, when I was a little child, I loved English. I can say that, I love English at first sight. I even wrote poems to praise my mother because I love my mother. This afternoon, I will read one of my English poems. My mother is pretty, because she is lovely and always gives me money, and makes me happy. I waved by the seat waiting for my mummy, so the love continues until I went to college. When I began to study in the English department, I found everything was difficult for me, especially English. You know, I studied in English department. Often, girls study better than boys. There is a very strange thing in the English department. In my class, there are 26 students, but only 6 boy students. That means there are more girl students than boy students. You will say I will be very happy to study in this class with so many girl classmates. Actually, I was very sad. On the first day, I sat in the first row of the classroom. I felt so disappointed because I found that I couldn’t follow the teacher. The teacher was speaking so fast.

　　第二天，我坐在第二排。我不敢坐在第一排。第三天，當(dāng)我坐在最后一排時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他的五個(gè)男同學(xué)都在等著我了（They were waiting for me）。在那個(gè)時(shí)候，我在外語系學(xué)習(xí)的時(shí)候用兩個(gè)字來形容--郁悶。那時(shí)候的心情可以用劉芳的一首課歌來形容，“我再也不能這樣活”。我該怎么辦呢？一天早上，我早起，跑到河邊，我對(duì)我自己大聲說我可以把英語學(xué)的比我的女同學(xué)要好。吼完之后，我拼命跑，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我居然擅長(zhǎng)奔跑。第一天跑1000米，第二天跑2000米，第三天跑3000米，第十天跑10000米。我之后做出了進(jìn)入大學(xué)之后的一個(gè)重大決定：代表外語系男生跑5000米和10000米。之后輔導(dǎo)員，對(duì)我說你是外語系有史以來，第一個(gè)有勇氣報(bào)5000米和10000米的男生。第一天，我5000米跑了第6名，比賽取前8名。第二天，我跑10000米，我一口氣跑了13圈。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)累了。就在這時(shí)候，一個(gè)奇跡發(fā)生了，不知什么原因，我們班女生都來給我加油了。我在課堂上失意了我要在操場(chǎng)上掙回來，我又一口氣跑了幾圈，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，鐵打的人都受不了。我想放棄了。就在這時(shí)候，又一個(gè)奇跡發(fā)生了。我們班女生每20米站一個(gè)女孩子為我加油，當(dāng)我跑過她們的時(shí)候，她們就往我身上潑水，她們潑一下，我就沖一下，就著樣跑完了全程。我最后拿了全校第4名。我太興奮了，盡管其他運(yùn)動(dòng)員都倒下去了，我還是再跑了一圈。所以從那以后，我找回了做亮點(diǎn)的感覺。

　　講這兩個(gè)故事，是想向大家說，在考研的路上需要勇氣和信心。

　　大家都經(jīng)歷過四六級(jí)考試，現(xiàn)在又要面對(duì)考研。外國(guó)有些媒體給中國(guó)的考研下的定義是：只有中國(guó)人才想得出來的虐待自己的方式。如果你想考研，你就是在虐待自己。我們先簡(jiǎn)單回顧一下，06年考研考什么：reading 和writing,聽和說在初試?yán)锊豢肌？佳锌剂怂钠�閱讀。第一篇閱讀是美國(guó)童話的作用，第二篇考的是莎士比亞故居的旅游問題，第三篇考的是海洋魚類的過分捕撈問題，第四篇考的是什么叫郁悶的藝術(shù)。做完第4篇閱讀之后，很多考生都覺得不知所云。大家都考過四六級(jí)，而考研閱讀相當(dāng)于7.5級(jí)。所以考研閱讀是國(guó)內(nèi)考的最難的英語。

　　接下來，考寫作。06年的寫作給了兩幅圖 ，第一幅是把崇拜寫在臉上，第二幅是花300塊錢理個(gè)小貝頭。很多同學(xué)面對(duì)題目都無話可說，所以說作文也考得很難。閱讀和寫成成為了兩只攔路虎。

　　14號(hào)上午，考完政治之后，大家都很高興;下午考完英語之后，大家都很傷心，郁悶。其中有一個(gè)考生在考英語不到半小時(shí)后就沖出了考場(chǎng)，第2天這個(gè)考生就沒有出現(xiàn)過（disappeared）。大家都知道考研分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)，總分線和單科線，有一個(gè)線不過也不行。

　　下面我們從4個(gè)方面給大家講一下07年的考驗(yàn)英語備考策略。

　　考研英語的第一部分是完形填空。完形填空主要測(cè)試詞匯量。考研英語的詞匯量是5500。但是考研英語強(qiáng)調(diào)詞的其他的5大特點(diǎn)。1.熟詞僻義。譬如“I will shoot you”意思是“我要給你拍張照片”；”“strike a pose”意思為“擺個(gè)姿勢(shì)”；“say cheese”意思為“說茄子”；late加在人前面表示以及死去的人。2.熟記同義詞和近似詞。譬如translation多指筆譯，interpretation多指口譯和內(nèi)容的翻譯；discover指發(fā)現(xiàn)已有的東西，invent指發(fā)明沒有的東西。3.識(shí)別熟記形近詞，譬如：contribute考研考“捐獻(xiàn)給”和“寫稿件給什么人”，所以考研英語考的是熟詞的僻義，一般不會(huì)考平常的意思；attribute一般考的是詞組attribute to 表示“歸因于”，“由誰寫的”；distribute表示“分散，分布”的意思；tribute表示“尊敬”的意思。4.詞類活用。譬如：everybody likes a fat pay rise,其中fat表示“豐厚”的意思，pay rise 表示“加薪”的意思.名詞和動(dòng)詞經(jīng)�；ビ肈on’t brother me,表示不要對(duì)我稱兄道弟的意思。5.重視合成詞和派生詞。有一個(gè)規(guī)律：前綴改變?cè)~義，后綴改變?cè)~性�？佳斜仨氁�掌握常用的前綴（im, in, um, dis, ir, il, under, de, ab…），譬如：disgraced意為“丟臉的”，downshifting意為“放慢生活節(jié)奏的”，nonconformist意為“不服從者”，non表示“不”，ist表示“人”的意思，這是03閱讀真題，不知道這個(gè)意思，這題就做不出來。

　　大家應(yīng)該記得這樣一個(gè)廣告“你在看著我，我就把你吃掉”。這個(gè)廣告告訴大家一個(gè)背單詞的方法，看到單詞時(shí)，大家要想方設(shè)法的把它記住。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，人記住單詞的次數(shù)是6－16詞，所以記考研單詞的方法是：第一是快，第二是巧�？炀褪且宰羁斓乃俣戎貜�(fù)它，在一天的時(shí)候要重復(fù)3－4次，早上的時(shí)候read it ,中午再復(fù)習(xí)一遍，晚上再看兩三遍。重復(fù)的次數(shù)越多，記得越牢固，所以以最快的速度repeat it 。記得時(shí)候要注意相隔時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般12小時(shí)或6小時(shí)。這是單詞的記憶方法。接下來是記憶單詞的方法巧功夫，這個(gè)巧功夫是通過音形來記憶。記單詞是要?jiǎng)幽X子，下功夫的，要講竅門的。通過音形意的結(jié)合來把單詞記住。譬如pest是“害蟲”的意思，通過它的相近發(fā)音“拍死它”來記憶，拍死他的就是害蟲。Ambition表示雄心勃勃的意思，和東北話里的“俺必勝”發(fā)音相近。還有對(duì)比聯(lián)想發(fā)，economics表示經(jīng)濟(jì)學(xué)的意思，economical表示節(jié)約的，節(jié)省的意思。Economical跟漢語里“好摳的”發(fā)音相近，通過這個(gè)記憶economical的意思。下面來做一道完形真題，這是05年的真題，這道題難度中等偏上。請(qǐng)大家做好筆記：第一，看好文章的第一句，第一句一般是不出題的。第一句出現(xiàn)一個(gè)難詞，underrate,很多同學(xué)對(duì)這個(gè)詞不夠理解，人的鼻子是一個(gè)工具，underrated這個(gè)詞在考研里是查不到的，under表示不夠不足的意思，rate表示評(píng)價(jià)的意思。那么這個(gè)單詞的意思就是低估的意思。這句話的意思就是說人的鼻子是被人低估了的工具。其中insensitive表示不敏感的意思，smeller表示嗅覺的人的意思，這個(gè)單詞是查不到的，要靠對(duì)詞的意思的理解。這句話的意思是“和動(dòng)物相比，人的嗅覺不像動(dòng)物那樣靈敏”。第一句話和第二句話沒出題。考研完形要注意的第二個(gè)問題是上下求索找信息。注意劃線單詞perceiving,這跟第七題的答案有關(guān)系。第七題，A表示區(qū)別，B表示發(fā)現(xiàn)，C是決定，D是察覺出來，所以D更確切一點(diǎn)。第三，左顧右盼找詞組的搭配和關(guān)系問題。做考研的完形時(shí)要注意唱一支歌：我左看右看，上看下看，原來這個(gè)題目就這么簡(jiǎn)單。我不知道第三不知道選什么答案，但是，我還是可以做第四題。第四題是完形填空中的經(jīng)典題目，第四題A和D是一個(gè)方向，B和C是一個(gè)方向，首先可以排除一半的答案，根據(jù)句子的關(guān)系就可以確定選AD還是BC，第三題應(yīng)該是與能力有關(guān)的，是說人因?yàn)槟芰τ邢蓿�所以就忽視了大部分氣味的存在。因此第四題應(yīng)該是BC,第四題告訴大家同義詞區(qū)別和近義詞區(qū)別，B是表示主觀的忽視，所以B翻譯三個(gè)字，“不理睬”，C是客觀忽略的意思，所以結(jié)合實(shí)際情況，第四題應(yīng)該選C，missing..所以第三題應(yīng)該選表示能力的有限，所以應(yīng)該選一個(gè)與能力有限的詞。D選現(xiàn)confine表示位置的限制，所以應(yīng)該選A.第五題時(shí)要注意在in fact前面打一豎，整個(gè)段落一分為二，第五題最難，是屬于超句子的上下文，告訴我們前面是別人看的觀點(diǎn)，in fact 后面表示轉(zhuǎn)折，所以應(yīng)該填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折像however的詞。選項(xiàng)里B選項(xiàng)though最接近這個(gè)意思，表示雖然如此。在02年之前有詞匯題型，02年之后，除去這個(gè)題型后，詞匯跟語法就放在完形里面考了。完形填空題有三種題型，第一種題型是很小的詞組的搭配。譬如第三題，limited to. B和C表示奉獻(xiàn)的意思，馬上排除。第二個(gè)題型：句子內(nèi)部的上下文，比方說第4題。第三種題型是超出句子之外的上下文，比如第五題，第五題到這個(gè)部分一分為二，前面是別人的看法，后面是作者的看法。所以第五題選一個(gè)轉(zhuǎn)折詞，though。第六題簡(jiǎn)單選A。第七題可以利用“上下求索”的方法得到答案。第八題選A

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