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強烈推薦:英語聽力訓(xùn)練方法
一、聽說訓(xùn)練中應(yīng)注意幾個問題一般英語學(xué)習(xí)者,在全面提高英語的前提下,要提高聽、說能力,應(yīng)首先注意以下三點:
1.注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調(diào)
在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure(治愈)和 kill(殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:"I'll cure you."(我要治好你的病。) 卻因發(fā)音不好,說成:"I'll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:" I am thirty. My wife is thirty, too."而你聽到的卻是:"I am dirty. My wife is dirty, too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之處就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調(diào)。在這個基礎(chǔ)上提高聽、說,才能收到良好效果。
2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境
聽、說是一種語言交流,沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件,只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機這一工具,我們可以把課文,對話和中外成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來,仔細(xì)審聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話,最好能把自學(xué)的伙伴組織起來,定期開展會話活動,或利用社會上,公園中提供的"外語角"等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環(huán)境中練習(xí),才能取得長足的進(jìn)步。
3.要有不怕聽錯,說錯,不斷苦練的精神
練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,往往必聽錯、說錯,不敢主支張口練習(xí)。然而,語言是一種習(xí)慣,沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會話重在達(dá)意,只要達(dá)到交流思想的目的,這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯,注意總結(jié)經(jīng)驗,自學(xué)改正就是了。
二、聽力訓(xùn)練的四個階段
、湃腴T階段:
這個階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進(jìn)行三個聽力練習(xí):
1)句型練習(xí):做這項練習(xí)時,可以把句型、詞匯及語法三項結(jié)合起來。這方面有不少國內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書及錄音帶,如:《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues),鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學(xué),由淺入深,循序漸進(jìn),照顧到生活常用詞匯和句型,耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好,幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復(fù)練習(xí)。
2)淺顯易懂的英語小故事:聽小故事也是這一階段聽力訓(xùn)練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》 (GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英語>>第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內(nèi)容連貫起來的能力,而不在于模仿語音,語調(diào)和熟記句型。聽故事還可以擴大詞匯,把學(xué)到的英語書面符號同聲音結(jié)合起來。
3)中外錄制的教科書課文:中外出版的一些英語教科書如:許國璋主編的《英語》統(tǒng)編教材一到四冊,周珊鳳,張祥保主編的《大學(xué)英語》,英國朗曼公司出版的《基礎(chǔ)英語》(ESSENTIAL ENGLISH)及美國麥希爾公司出版的>今日英語>(ENGLISH FOR TODAY)等,內(nèi)容豐富,課文有相當(dāng)?shù)拈L度和難度。如果學(xué)習(xí)時配合聽課文錄音,或先聽后讀或?qū)W了之后再聽,都可以達(dá)到從聲音入手反復(fù)熟悉課文的目的,既學(xué)了課文,又練了聽力。最后,在入門階段,盡管掌握的英語不多,還是應(yīng)該努力把聽和說結(jié)合起來,積極利用學(xué)過的內(nèi)容,組織自學(xué)伙伴,開展對話。有條件的話,爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活、學(xué)習(xí)或英美情況的小報告,即使只能勉強聽懂一部分也應(yīng)嘗試。
⑵初級階段
這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。主要任務(wù)是擴大、加深和鞏固入門階段所學(xué)成果,可以從以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練:
1)繼續(xù)聽句型練習(xí)和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現(xiàn)象較復(fù)雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音,詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習(xí)材料,就要加大單位時間聽力材料的數(shù)量,并爭取在回答或重復(fù)時提高自己的準(zhǔn)確度?傊瑧(yīng)在材料難度及反應(yīng)速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHATA STORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄制故事時,有意識地安排了好幾個人插話,提問,以中斷某人敘述的方式來進(jìn)行一些意見交流,這也可算作情景對話,得同簡單的問答式對話大不相同,它更接近真實生活,也更自然。
2)選聽各種報告錄音,擴大聽的內(nèi)容:為了擴大詞匯,并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話,這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內(nèi)容。這些講話一般以半小時左右為宜,既增長知識又提高聽力。
3)開始收聽北京電臺對外廣播:電臺的英語涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面內(nèi)容,語言比較規(guī)范,播音員語音、語調(diào)又是楷模,因此聽英語廣播是學(xué)習(xí)英語的極好途徑。北京電臺(Radio Beijing)收聽方便,每日內(nèi)容更新,多數(shù)是有關(guān)我國各方面發(fā)展的消息。由于學(xué)習(xí)者熟悉這些內(nèi)容,這就降低了聽力難度,所以對聽力剛剛?cè)腴T的人來說是比較合適的。在這一階段, 聽的重點應(yīng)是北京電臺對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規(guī)律,注意培養(yǎng)聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難,可以采取以下兩個輔助辦法,即在聽廣播之前閱讀《北京周報》(BEIJING REVIEW),《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關(guān)文章。這樣,在內(nèi)容和詞匯有一定準(zhǔn)備的情況下,聽英語廣播就會容易得多。另外,可以把新聞和評論錄制下來,反復(fù)精聽,逐句推敲。這也是抽調(diào)聽力的一個很好訓(xùn)練方法。在這一階段,仍應(yīng)進(jìn)行聽說配合的訓(xùn)練,做口頭作文,寫報告等等,并開展力能及的討論。
、侵屑夒A段
本階段應(yīng)從機械訓(xùn)練轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,從課本進(jìn)入社會。解決聽外臺的能力作為這一階段的`一項主要任務(wù)?蛇M(jìn)行以下訓(xùn)練。
1)聽美國之音(VOA)慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語廣播 (BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個節(jié)目速度較慢,在詞匯選擇上也有適當(dāng)控制,因此作為訓(xùn)練聽外臺的起步練習(xí)是很合適的。開始時可根據(jù)自己熟悉的工英國或美國音來選聽BBC或VOA,然后逐步向另一臺過渡。在聽這兩種特殊節(jié)目毫無困難之后,就可轉(zhuǎn)向正常速度的英美電臺廣播。電臺廣播和報刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。因此,在進(jìn)行這一訓(xùn)練的同時,應(yīng)閱讀一些英文報刊雜志。
2)視聽結(jié)合,訓(xùn)練聽懂電影,戲劇的能力:看外語電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。聽電影,戲劇中的臺詞,實際是相當(dāng)難的,作為起步,可以先看一些翻譯成英語的國產(chǎn)電影,如《閃閃的紅星》甚至幻燈片《高玉寶》等。然后選看熟悉的影片,如《列寧在一九一八》,《戰(zhàn)爭下和平》等。最后可嘗試聽一些語言規(guī)范,內(nèi)容健康的原版英美電影,如《冰海沉船》《百萬英磅》《簡。愛》《孤星血淚》《霧都孤兒》《紅菱艷》以及中央電視臺的《星期日英語》(ENGLISH ON SUNDAY)節(jié)目中經(jīng)常播放的一些英美電影對話,不能要求每句話,每個字都聽懂,應(yīng)以是否正確把握住了故事情節(jié)和重要的細(xì)節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。
3)繼續(xù)前兩階段的某些聽力訓(xùn)練:聽力訓(xùn)練是長期的,經(jīng)常的任務(wù)因此,各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié),在向新內(nèi)容發(fā)展的同時,堅持進(jìn)行某些前兩階段采用過的聽力練習(xí)形式,但難度和詞匯量有所加強,要多聽英美文化和政治經(jīng)濟(jì)方面的報告,以及訪華學(xué)者就當(dāng)今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。
(4)高級階段
本階段完成后,英語學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到或者接近英美人的聽力水平,并能應(yīng)付各種情況。
1)在聽外臺方面,要訓(xùn)練聽正常速度節(jié)目。要從重點聽新聞,轉(zhuǎn)向多聽專欄評論和報道。
2)在可能條件下,爭取聽使用英語的學(xué)術(shù)討論會,語言學(xué),文學(xué),歷史,政治經(jīng)濟(jì)等問題的講座和科普報告,并積極參加報告會后的討論活動。
3) 如有興趣或需要,可進(jìn)一步訓(xùn)練聽?wèi)騽∨_詞和詩歌朗誦,如莎士比亞,蕭伯納,奧尼爾等名家的戲劇,或英美詩歌名篇。
4) 練習(xí)聽懂用英語講授的課程,學(xué)習(xí)英語是為了掌握一種語言工具,從而更好地精通自己的專業(yè),因此,在這一聽力階段應(yīng)達(dá)到聽懂用英語講授的專業(yè)課程或報告,要練習(xí)完全用英語進(jìn)行思維,把耳聽,思考,理解和筆錄完美地用英語統(tǒng)一起來,如果客觀上沒有這種聽課條件, 大量閱讀專業(yè)資料,聽有關(guān)專業(yè)的英語報告,并積極開展英語討論,與同行交換看法等,也可以在很大程度上彌補這方面的不足。
三.聽力訓(xùn)練的幾個具體問題
(1)泛聽和精聽相結(jié)合
在聽力訓(xùn)練中,既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù),年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的訓(xùn)練,這弱項就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來,交替練習(xí),即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習(xí),聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。在精聽時,要首先熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反復(fù)聽:而泛聽則首先著眼于量大,只求掌握大意,不必了解每個細(xì)節(jié),
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