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小升初英語考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)

時(shí)間:2021-10-24 18:32:30 英語方法 我要投稿

2014年小升初英語考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  試題類型基本為以下幾個(gè)部分:聽力 ,語音, 詞匯,單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全對(duì)話,看圖表達(dá),閱讀理解等。

  第一,聽力部分。

2014年小升初英語考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  包括單詞、單句理解、情景反應(yīng)、對(duì)話理解和短文理解四部分,全面考查學(xué)生語言運(yùn)用能力。

  (1) 聽辯單詞:旨在考查學(xué)生語音辨別、判斷的能力及瞬間的聽覺反應(yīng)能力,選項(xiàng)之間有一定的干擾性。

  (2) 單句理解:主要考查學(xué)生對(duì)同一意義進(jìn)行多種表達(dá)的能力及理解、判斷話語所表達(dá)的主要信息的能力。

  (3) 情景反應(yīng):旨在考查學(xué)生交流能力和語言運(yùn)用能力。

  (4)短文理解:一般要求能聽懂故事中對(duì)人和事的描寫,情節(jié)發(fā)展及結(jié)果,能識(shí)別對(duì)話中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。

  第二,語音部分。

  多數(shù)的考試既考查相同字母的不同發(fā)音,又考查不同字母的相同發(fā)音,同時(shí)又考查不同字母組合的發(fā)音。在考題中,涉及較多的是考察元音字母在開、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音,以及字母組合在單詞中的發(fā)音,輔音字母h和某些動(dòng)詞詞尾加ed 形式的特殊發(fā)音的單詞。

  單項(xiàng)選擇主要測(cè)試學(xué)生掌握語法和詞匯基礎(chǔ)知識(shí)及交際話題的程度。

  第三,補(bǔ)全對(duì)話。

  以對(duì)話形式出現(xiàn),重點(diǎn)測(cè)試考生在實(shí)際生活中運(yùn)用英語進(jìn)行會(huì)話的能力。講究語言的靈活性和強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力。此種題型要求考生根據(jù)一定的語境,聯(lián)系上、下文或整段對(duì)話填上所缺句子。要做好這類題考生必須熟練掌握一定數(shù)量的口語句型,如“約會(huì)”、“看病”、“問路”、“郊游”、“購物”、“借東西”、“打電話”等。

  第四,閱讀理解。

  旨在考查學(xué)生通過閱讀捕捉信息、搜集信息、分析對(duì)比信息的能力。一般要求考生快速閱讀原文,然后根據(jù)文章內(nèi)容,選擇所給選項(xiàng)中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題,考生除具備一定的閱讀能力外,還必須具備扎實(shí)的語言基本功,掌握英美人的語言表達(dá)習(xí)慣、生活習(xí)俗、文化背景知識(shí),應(yīng)排除母語對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)遷移,方能正確理解大意,提高應(yīng)試水平。

  以上是對(duì)于部分的標(biāo)準(zhǔn)化試題的基本考點(diǎn)的分析。

  ★非標(biāo)準(zhǔn)化考試

  請(qǐng)注意,很多一流的中學(xué)的都是采取這種形式!

  此種考試的形式就比較多樣化,復(fù)雜些。如有的學(xué)校只考聽力與閱讀,有的口試與筆試并重,有的學(xué)校則只考察寫作和閱讀;有的是先看一段影像資料后進(jìn)行答卷,有的是閱讀一段并不完整的文章后進(jìn)行補(bǔ)寫文章并回答一些具體問題;有的甚至還考察英語的奧數(shù)題。很多重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班的考試難度則更大些,包含多學(xué)科的知識(shí),從以下這幾道試題中不難看出:(2005年某外語學(xué)校的小升初英語考試的部分試題,原題均為英語,此為翻譯后的內(nèi)容)

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  如何科學(xué)有效的搞好小升初考前復(fù)

  針對(duì)考試的形式多樣化和重要性,我們建議應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備:

  1.自我診斷

  根據(jù)以上分析,針對(duì)考察點(diǎn)對(duì)自己的.英語學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的自我檢查和診斷,在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識(shí)專項(xiàng)等方面哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)或是較弱的。如果是較強(qiáng),則要做到精益求精,保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強(qiáng)練習(xí),做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  不打無準(zhǔn)備的仗。復(fù)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃是指制定目前到明年4、5月份這幾個(gè)月的總體復(fù)習(xí)目標(biāo),對(duì)英語學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分塊,分時(shí)期復(fù)習(xí)做出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,以每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的和保障措施為主。計(jì)劃要全面,并要有針對(duì)性,特別是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)。

  3.精心安排專題訓(xùn)練

  做些書面練習(xí)也是有必要的。如聽力題、單項(xiàng)選擇題、和閱讀理解題,有針對(duì)地練習(xí)還是會(huì)找到些復(fù)習(xí)的重點(diǎn)及提高解題技巧的。

  4. 了解中學(xué)考什么,做重點(diǎn)中學(xué)考試的真題

  這一點(diǎn)毫無疑問非常重要,你只有知道中學(xué)考什么,自己的復(fù)習(xí)才能有的放矢,才能更有針對(duì)性。最好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題,拿過來做一下,效果肯定會(huì)非常好。

  5. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  由于語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,那么在做重點(diǎn)的復(fù)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)注意加強(qiáng)每天的聽、說、讀、寫的練習(xí),多讀些英文的書籍,來拓展自己的知識(shí)面,多了解英語國家的文化教育、風(fēng)土人情及生活習(xí)慣等。培養(yǎng)用英文進(jìn)行思考的習(xí)慣和能力,習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。

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